Цитаты из книг автора «Анна Быкова»

• Постановка цели: «Чего ты хочешь?» • Анализ текущего момента: «Что ты имеешь на настоящий момент? Что сейчас происходит?» • Выстраивание дальнейшего движения: «Что можно сделать?» • Непосредственная реализация: «Что ты будешь для этого делать сегодня?»

Задавайте вопросы детям. Задавайте вопросы себе. На диалогах строятся отношения. ОТНОШЕНИЯ – ВАЖНЕЕ ПРИНЦИПОВ.

Хорошо, когда при воспитании звучит больше вопросов, чем готовых указаний

Принять своего ребенка не как свое продолжение, не как расширение своего эго, а как самостоятельную личность, у которой есть свои желания и потребности.

Натура – совокупность врожденных особенностей – то, что существует еще до формирования характера

• Когда ты начнешь это делать? • Ты точно достигнешь при этом своей цели? • Какие возможны трудности и препятствия? • Что будешь делать в этом случае?

• Что бы ты посоветовал другому, окажись он на твоем месте? • Представь диалог с самым мудрым человеком, которого ты знаешь. Что он скажет тебе делать? • Я не знаю, что делать дальше. А ты как думаешь? • Если бы так сказал или поступил кто-то другой, что бы ты почувствовал, подумал? Что бы ты потом сделал? • В чем ты выиграешь, а в чем проиграешь, если так сделаешь? • Что ты для этого должен уметь? Где ты сможешь получить этот навык? • Какие знания тебе нужны? Где и как можешь получить эти знания?

Что для тебя в этом самое трудное?

направляющие ребенка • Что ты хочешь? • А зачем тебе это? • Представь, что ты уже получил то, что хочешь. Что ты будешь с этим делать? Сколько ты будешь этому радоваться? Ты точно этого хочешь? • Как ты думаешь, почему у тебя этого нет? • Что может повлиять на изменение ситуации? • Что ты будешь делать? • Что еще? • Какие могут быть последствия для тебя и других?

Коуч не говорит: «Надо делать так, а вот так делать не надо». Коуч создает условия для того, чтобы человек сам понял, что ему