От автора

Свет просветляет тьму. Высшие миры просветляют миры низшие. Свет – это единение, любовь, милосердие, сострадание, прощение. Тьма – обособление, ненависть, безжалостность, жестокость, месть. Тьма в глубинной природе человека и человечества невидна, не проявлена, если не встречается со Светом, если не просветляется. Тьма в природе человека им не осознанна, пока не проявится в событиях, пока не встретиться со своей противоположностью – Светом. Этот процесс мы наблюдаем в событиях истории человечества и в событиях истории отдельного человека. Это не сложно проанализировать. На каждом историческом отрезке пути человечеством любые решения принимались с абсолютным чувством правоты. Но, новые поколения, в природе которых уже были высветлены некоторые слои духовной природы, анализировали и осуждали действия своих предшественников. И в тоже время, они еще с большим чувством правоты совершали то, что было осуждено их потомками.

Мы знаем, как извращены были светлые идеи. Идея Христианства – это идея любви и единения. Эта идея проводилась в жизнь через ненависть, жестокость, безжалостность крестовых походов и инквизиции. Идея любви, равенства и свободы, выраженная на протяжении истории эпохи Рыб, в революциях извращалась низменной природой человека и человечества. Мир не будет просветлен, пока не просветлятся темные глубины каждого человека.

Мы замечаем, что по мере нашего развития идея Света преображается в нашем сознании. Свет меняется для нас, по мере того как мы преображаемся. Свет просветляет наши души, и, просветленные, мы видим Свет другим. Телесно – слепые не видят Света. Слепые – духовно не видят духовного света. По мере духовного просветления – обретения духовного зрения, меняются наши приоритеты, направления и поступки.

Могло бы не быть этих войн? И да, и нет! Это войны, которые происходили в душе, в сознании человечества и отдельного человека. Это войны темной природы человека с его светлой природой. Эти войны вскрывали то в человеке, что мешало его душе стать светлой. Если бы противоречия были преодолены на высших планах сознания человека, они бы не проявились в исторических событиях земной жизни. Но для того, чтобы справиться с задачей просветления темной природы человека, сознание человека должно увидеть свой состав, спроецированный в земную реальность. То, что было скрыто от сознания, проявлялось при встрече с духовным Светом в земной реальности, и человеку предоставлялась возможность выбора: очистить свою душу от темных принципов и этим сделать ее чище, легче и светлее или шагнуть еще глубже во тьму бездуховности миров искупления.

И в том, и в другом случае совершался поступок. В поступке скрыта двойственность, поступок находиться на границе Света и Тьмы, так как разрешает, или усугубляет противоречия. Поступки создают рисунок жизни – высветляют темные сюжеты в природе человека и затемняют светлые. Так рождается рисунок – узор жизни. Но узор жизни имеет ценность только для того, чтобы понять, как ткутся ковры жизни. Не много смысла в том, чтобы только помнить события истории. Если не будет понятен истинный смысл истории, он будет искажен вождями тьмы, и человечество снова будет погружено в темные века бездуховности.

***

Процесс анализа истории произошел в моем сознании после расшифровки пророчеств Нострадамуса и написания книги «Истина Нострадамуса». Это случилось после того, как я задал вопрос «какой фазе истории Эпохи Рыб соответствует 2093 год?» Это год, был вычислен благодаря астрологической карте, зашифрованной в пророчествах Нострадамуса.

Если бы мне не был открыт ключ к пророчествам Нострадамуса, этот вопрос не созрел бы в моем уме. Имею ли я право анализировать двухтысячелетний период истории человечества, кто уполномочил меня? – спросит бдительный читатель. И он будет прав. Но, с другой стороны, почему я должен равнодушно относиться к духовной бездеятельности нашего поколения, к игнорированию знаков и уроков прошлого. Я хочу слышать наставления мира духовного, я задаю вопросы, учусь слушать ответы на них и стремлюсь сделать их достоянием многих людей.

Наша зрелость соответствует нашим вопросам. Вопросы: когда конец света, можно ли предсказать кризисы, где они произойдут, можно ли успеть эвакуироваться? Это незрелые вопросы незрелого сознания. Зрелые вопросы: что мы можем и должны изменить в себе, чтобы не произошли катастрофы, какие выводы мы должны сделать, опираясь на опыт прошлого, что мы должны знать о себе, чтобы осознанно и достойно завершить Эпоху Рыб? На эти вопросы отвечает настоящая книга.

Каким требованиям должно соответствовать сознание человечества к 2093 году? На что нужно сделать акценты сегодня – на фазе истории, переживаемой нами в настоящее время, для того, чтобы с наименьшими потерями прийти к 2093 году; для того, чтобы предотвратить третью мировую войну.

Нет, и не может быть точной даты, когда может произойти третья мировая война. Но есть вероятные годы – переломные годы истории, время, когда накопившиеся противоречия непременно разрешатся. Насколько безболезненно произойдет это разрешение, зависит от уровня нашей зрелости.

Требования жизни – духовной реальности к нашему уровню зрелости постоянно растут. Подобно тому, как требования к подростку выше, чем требования к ребенку, и требования к взрослому человеку выше, чем требования к подростку.

Да, мы действительно расслабились. Мы забываем, каким вооружением начинена наша планета, мы забываем, какому, еще незрелому, уровню сознания людей соответствует этот военный потенциал. Мы не можем гарантировать мирное завтра, так как мы еще не управляем своей реальностью, еще слишком много факторов оказывают на нас влияние:

1) Привычки, инстинкты, установки – выработанные на предыдущих фазах истории. Все неосознанное, не выведенное в сознание, и не прошедшее анализ, проявляет себя неожиданно и непредсказуемо.

2) Мы находимся под влиянием многоуровневой системы эгрегоров.

3) Мы находимся под постоянным влиянием, с одной стороны, низших миров, с другой стороны – высших миров тонкоматериальной реальности.

Мы должны постараться понять, из-за каких противоречий в природе сознания человечества может произойти третья мировая война. Мы сможем предотвратить войну, разрешив эти противоречия в своем сознании – сознании каждого человека – пониманием исторического процесса и извлечением из него правильных выводов. Сознание каждого человека является аспектом сознания всего человечества – отражением сознания человечества под различными углами восприятия мировой жизни и с различной четкостью видения окружающей действительности.

Какие противоречия в сознании человечества послужили началу второй мировой воны? Можем ли мы утверждать, что в полной мере ответили на этот вопрос? У множества читателей может возникнуть мысль, что невозможно осознать природу противоречий, которые могут привести к третьей мировой войне. Да, самовлюбленным эгоистическим сознанием человека – властелина природы, самого разумного существа во вселенной, конечно – невозможно. Но это вопрос веры, а не умственных способностей человека. Ответ на этот и другие вопросы можно задать Высшему Разуму. Если за последние столетия человечество чему-то научилось, неужели оно достигло всего само по себе без руководства свыше. Пример абсурдности подобной мысли – любой школьник, утверждающий, что аттестат он получил без помощи учителей.

Мы называем себя существами разумными, мы гордимся своим умом. Неужели историческая реальность существует только для бездумного переживания событий, происходящих с нами. Ведь накопленный предыдущими поколениями опыт – это урок, на примере которого мы должны сделать вывод. Неужели страдания второй мировой и многих предыдущих войн прошли зря. Неужели мы так слепы, что снова наступим на старые грабли?

2093 год это 35/36 частей 2160 летней эпохи (См.рис1). Это фаза истории, соответствующая подведению итога эпохи на уровне духовных принципов – обновлению духовного мировоззрения человечества.

Рис.1

2093 год так же соответствует тригону – 120-градусному угловому соотношению планет Нептуна и Плутона. Тригон – это 1/3 часть цикла – период цветения цветка, посаженого на соединении этих планет – проявление идеи заложенной на этом соединении.

Цикл Нептуна-Плутона длится 492 года, это цикл реализации духовных целей и идеалов человечества. Последние соединения Нептуна и Плутона были в 1891-92 годах в 8 и 9 градусах зодиакального знака Близнецы. Это начало цикла, в котором мы живем в настоящее время. В настоящее время мы переживаем 60 – градусную фазу (1941-2035г.г.) углового соотношения этих планет. Это период, когда идея, заложенная на соединении (1891-92г.г.), интегрируется в жизнь, получает перспективы для своего будущего осуществления. Люди, родившиеся в период этого аспекта, воплощают идею на различных уровнях и в различных сферах земной реальности – это их эволюционная миссия. Нам важно это знать для того, чтобы каждый человек мог наиболее эффективно реализовать себя, исполнить свое жизненное предназначение. Не может жизнь отдельного человека не зависеть от эволюционных процессов человечества, и поэтому не может не быть для каждого человека его особенной индивидуальной роли в этом процессе, от которой зависит реализация коллективной – общечеловеческой идеи.

Настоящая книга является результатом реализации моего жизненного предназначения в настоящем воплощении. Я родился в 1967 году, соответствующему секстилю – 60 – градусному соотношению Нептуна и Плутона. 1967 год также является годом соединения планет Урана и Нептуна (1965-6.г.), началом цикла Уран-Плутон. Идея этого цикла и является выражением 60- градусной фазы цикла Нептун-Плутон (1891-92г.г.). Цикл Нептун – Плутон является фазой еще большего 4000 – летнего периода, который начался в 578-576г.г. до н.э. Этот период отсчитывает эволюционные фазы человечества нашей 5-ой расы, в течение которых перед нами ставятся планетарные задачи в нашем эволюционном развитии. 578-576 г.г. до н.э. историческая наука называет осевым временем человечества. Приведем цитату из книги Карла Ясперса «Смысл и назначение истории». «В это время происходит много необычайного. В Китае жили тогда Конфуций и Лао-цзы, возникли все направления китайской философии, мыслили Мо-цзы, Чжуан-цзы, Ле-цзы и бесчисленное множество других. В Индии возникли Упанишады, жил Будда; в философии – в Индии, как и в Китае,– были рассмотрены все возможности философского постижения действительности, вплоть до скептицизма, материализма, софистики и нигилизма; в Иране Заратустра учил о мире, где идет борьба добра со злом; в Палестине выступали пророки – Илия, Исайя, Иеремия и Второисайя; в Греции – это время Гомера, философов Парменида, Гераклита, Платона, трагиков, Фукидида и Архимеда. Все то, что связано с этими именами, возникло почти одновременно в течение немногих столетий в Китае, Индии, и на Западе независимо друг от друга».

Это время, вступления человечества на новую ступень развития души, новый уровень развития разума. Следующее тройное соединение нас ожидает в 3372 г. уже в зодиакальном знаке Близнецах. Между этими двумя точками происходит 7 соединений Нептуна с Плутоном. Соединение 1891-92г.г., цикл которого мы проживаем в настоящее время, является пятым. Каждый больший цикл вмещает в себя меньший, на меньших циклах конкретизируется идея больших циклов, применительно к конкретной области духовной природы человека и человечества. Нам важно осознать, что единая идея объединяет все циклы, но на каждом из них формулируется соответственно уровню развития человека и задачам, стоящим перед ним. В настоящее время своей жизнью каждый из нас реализует идеи всех циклов, в которых проходит свое развитие духовный организм человечества. Знание своих духовных – эволюционных координат позволяет отдельному человеку и всему человечеству осознанно проходить процесс своего развития. Духовные координаты человечества – это фазы различных уровней циклов и энергетические особенности этих фаз, проявляющиеся в характере исторических событий и процессах происходящих в душе человечества. От осознания этого процесса зависит эффективность исполнения индивидуальных и коллективных миссий, миссий отдельных людей и народов. Миссия каждого народа и отдельного человека реализовать в земной жизни Идею Духовного Братства. Но у каждого народа и каждого отдельного человека своя роль в этом процессе.

Эта идея прозвучала в начале цикла Уран-Плутон 1965-66г.г. в принятом Организацией Объединенных Наций 16 декабря 1966 года международном пакте о гражданских и политических правах, основанном на Всеобщей декларации прав человека.