Цитаты из книги «Давайте начнем с кофе! Инструкция для коррекции и/или изменения жизни»

Итак, есть люди, которые так или иначе удовлетворяют наши потребности. Как правило, эти люди появляются из серой массы временно, после вновь возвращаются в нее и становятся декорацией: врачи, службы спасения, преподаватели, кассиры, водители и многие другие. Но бывает, что, появившись в вашей жизни, из серой массы они навсегда остаются прорисованными, яркими и значимыми для вас персонажами. Если говорить проще, то группа «прорисованных» людей отличается от «черно-белой» тем, что у человека уже существует привычка удовлетворять некие потребности с их помощью. А также существует страх потерять этих людей и, как следствие, возможность получения важного от них. Вероятно то, что я сейчас пишу, может показаться очень эгоистичным с точки зрения того, кто «удовлетворяет свои потребности за счет кого-то». Но это нормальный ход жизни, не более. Ребенок пьет мамино молоко не потому, что он плохой или хороший. Он удовлетворяет свою потребность. Можно ли назвать его эгоистом? Так же и с другими потребностями, которые необходимы нам для выживания.

нужды человеческого существа – в еде, питье, сне, сексуальном удовлетворении. Следующим уровнем пирамиды выступала потребность в безопасности. Далее – в привязанности и любви, за ней шла потребность в принадлежности к социуму, группе (социальный статус). Уровнем выше – потребность в уважении. Далее – потребность в познании, желание узнать как можно больше, получить максимальную информацию. И, наконец, высшие уровни пирамиды: потребность в эстетике, куда входит желание делать свою жизнь красивой, наполнять гармонией, стремление заниматься искусством и развивать культуру. Высший уровень пирамиды потребностей Абрахам Маслоу обозначил, как стремление к саморазвитию, самореализации, активизации внутреннего потенциала человека. Это приближает человека к уровню Творца, то есть, божественному. Кстати говоря, по утверждениям автора теории высшего уровня самореализации достигает не более двух процентов от числа людей.

ярко прорисованного в черно-белого и похожего на других. Каков же механизм перехода людей из декорации в значимых для нас персонажей? Это происходит либо когда нам нужно отстаивать свои границы, территорию – то есть, защищаться. Либо, что бывает куда чаще, когда мы должны удовлетворить свою потребность. Пример защиты себя может быть таким: вы ведете автомобиль, и тут в вас кто-то врезается. Только что водитель этой машины был в декорации вашей жизни и ничем не отличался от других водителей, но теперь он ярко прорисован, так как создал опасность для вашего существования. Толкнувший в очереди или оскорбивший вас человек так же будет автоматически переведен сознанием из серой массы в яркого персонажа. Подобных примеров может быть множество, но еще чаще встречается вторая версия прорисовки персонажей – когда мы с их помощью так или иначе удовлетворяем свои потребности, даже не всегда нами осознаваемые: например, потребность в принятии, внимании, безопасности, одобрении и т.д. Всем известна пирамида потребностей человека Маслоу. Вкратце расскажу о ней, чтобы, читая об этом, вы вспомнили подробней про свои конкретные потребности и про то, как некоторые из них удовлетворяются с помощью других людей.

нервной системы и интеллекту, то тесты проводились на детенышах именно этих животных. В первые часы жизни их отнимали от матерей и изолировали. Спустя некоторое время исследователь отметил, что у детенышей проявляется привязанность к махровым полотенцам. Они укутывались в них, обнимали и очень негативно реагировали на попытки забрать их.Следующим этапом было создание искусственных «мам»: одна была из проволоки, холодной, но с бутылочкой корма; другая мягкая и теплая, но без еды. Вскоре выяснилось, что детеныши предпочитали именно теплую «маму». У обезьянок с проволочной «мамой» вскоре проявились признаки нервного напряжения и аутизма. Гарри Харлоу провел еще целый ряд тестов и исследований, в результате которых пришел к следующим выводам: длительный период детеныша в изоляции и отсутствие эмоционального контакта, ласки, общения приводит к необратимым изменениям в психике. Период этот равен шести месяцам жизни человека. Это относится не только к животным, но и к людям. Профессора Харлоу упрекали за жестокость его экспериментов. Но благодаря его исследованиям, изменилось отношение, к примеру, к детям-сиротам. Раньше считалось достаточным просто кормить, лечить и содержать их в чистоте. После публикации результатов наблюдений сироты стали получать больше необходимой им ласки и эмоциональной заботы от окружающих их взрослых, что, безусловно, стало большой победой профессора Харлоу.