на сессию, не понимая, что в теме для него действительно значимо. На этом этапе ментору не стоит торопиться, нужно расспрашивать менти о ситуации: что с ним сейчас происходит и что мешает; почему решил, что у него не получается; как бы он понял, что у него будет получаться – уточнить факты. По сути, этот процесс заложен в нашем рефлексивном диалоге. Менторы, приготовьтесь: чем больше будут расти ваши навыки, тем вероятней история, когда менти приходит на менторинг с одним вопросом, а в результате вашего с ним разговора у него меняется цель, становится осознанней и глубже. Чем выше мастерство ментора, тем менее он склонен стартовать в первый высказанный менти запрос, наставник пытается исследовать запрос, чтобы понять.