Цитаты из книг автора «Александр Кравцов»

большинство из них укладывается в одну и ту же сюжетную структуру, которую он и назвал мономифом. В соответствии с концепцией мономифа, становление героя всегда проходит в несколько этапов. Отмечу три самых главных: Отправной точкой путешествия служит «призыв», иными словами — мотивация к действию. Неважно, в чем она заключается: это может быть повеление высших сил, давление обстоятельств или столкновение с силами зла; главное — герой должен отправиться в путь. На этом пути он рано или поздно встречает Наставника. Лишь с его помощью герой может перейти границу, отделяющую обычный мир и обычных людей от мира сверхъестественного. Превратиться в Героя с большой буквы. Избранного. Обладателя сакрального знания и волшебного оружия. В того, кому теперь будут повиноваться силы природы и кто может рассчитывать на помощь необычных союзников — от зверей и птиц до стихий и богов. Благодаря их поддержке Герой проходит Испытания, побеждает и получает заслуженную Награду, с которой возвращается в обычный мир. Конечно, в каждом конкретном сюжете встречаются вариации.

В 1949 году американский ученый Джозеф Кэмпбелл опубликовал свой знаменитый труд по сравнительной мифологии «Тысячеликий герой»2. Анализируя легенды и сказания народов мира о героях, он обнаружил, что бол

Ментор — это человек, который обладает значительно большим опытом успеха в профессиональной сфере и имеет возможность и желание помочь вам состояться.

Слово «ментор» пришло к нам из греческой мифологии. Так звали друга Одиссея. Отправляясь в поход к стенам Трои, Одиссей поручил Ментору заботиться о своем сыне Телемахе. Правда, если верить Гомеру, Ментор не особенно отличился на этом поприще — вместо него на протяжении большей части истории Телемаху помогала богиня Афина, принявшая облик Ментора. Можно сказать, что она играла роль Ментора и в прямом, и в переносном смысле.

кто может взглянуть на этот лес с вершины горы. Того, кто сможет придать вашей — пока еще двухмерной — картине мира третье измерение. Тот самый следующий уровень

Есть только один способ преодолеть это ограничение — заменить количественный подход качественным. Искать не просто тех, чей круг знаний и возможностей отличается от вашего. И даже не тех, у кого он намного больше. Качественный подход — найти того,

жает непроходимая чаща. Вы можете расширять поляну, вырубая деревья. Вначале это легко: свалил несколько особенно раскидистых — и свободного места сразу прибавилось. Но чем больше ваша поляна, тем больше деревьев надо срубить, чтобы увеличить ее полезную площадь. Один и тот же объем затраченных усилий дает все меньший процент ее прироста. Этот фундаментальный принцип носит название «закон убывающей предельной полезности»

Замечу, что знание — это не то же самое, что информация. Информация может существовать сама по себе: на глиняных табличках, в памяти компьютера или на страницах книги.

Остановившись на этом этапе, они укрепляются в мысли, что успех зависит только от уровня их способностей и компетенций. И переносят это убеждение на других. Отсюда берет корни вера людей в гениев-провидцев — иначе не получается объяснить, почему один к тридцати годам основал крупнейшую компанию в мире, а другой все еще мечтает получить должность начальника отдела. Хотя они жили в одном доме или учились на параллельных потоках в институте.

Ментор — это тот, кто даст вам самолет