Цитаты из книг автора «Александр Кравцов»

Отпущенное вам время неумолимо сокращается. Наряду со здоровьем время становится главной ценностью в зрелом возрасте.

Ошибки непременно будут. Более того, ошибки необходимы. Опыт их совершения и есть суть обучения, закрепляющая полученные знания.

Джобс объяснял своему другу, что цель современного бизнеса — не просто зарабатывать деньги, а менять жизни людей. Только так можно добиться успеха в столь динамичной и конкурентной среде,

Мотивация позволяет преодолевать препятствия. Вдохновение позволяет их не замечать. Природа вдохновения иная. Это идеал чувства, а не разума. Переживание, возникающее в результате визуализации цели и осознания ее достижимости.

ментор-наставник не делится своим ресурсом. Вместо этого он помогает развивать ваш ресурс и учит применять его. Такой подход предпочтителен на ранних стадиях — это укрепляет вашу независимость и создает прочную базу для дальнейшего роста.

Чтобы расти дальше, возможности нужно создавать целенаправленно. И заранее. Желательно задолго до того, как вы упретесь в ваш потолок.

Да, он тоже дает вам знания и делится опытом, но главное теперь не в этом. Он задает траекторию, а далее помогает двигаться по ней. Его главная задача — совместно с вами выбрать правильные цели, которые максимально эффективно реализуют ваш потенциал, и построить к ним кратчайший маршрут.

«Обычный» наставник учит вас тому, что умеет сам. Его сила в большом практическом опыте. И в знании пути, по которому он прошел когда-то и теперь может показать дорогу ученику.

Большое, но не решающее, поскольку сегодня 99% знаний перестали быть стратегическим активом. Отсюда не следует, что в мире совсем не осталось «сакральных знаний», обладание которыми дает качественное преимущество. Но вы не узнаете о них из учебников, не найдете в интернете, не услышите на лекции в университете, не получите на мастер-классе — даже самом дорогом. В эпоху тотальной прозрачности сохранить «сакральность» или, проще говоря, эксклюзивность знания можно только одним способом — полностью изъять его из информационного пространства. Педагогические способности и навыки преподавателя — большой плюс для ментора, но они давно перестали быть его существенным или даже сколько-нибудь определяющим признаком.

Второй критерий, на который вы должны обратить внимание, рассматривая кого-либо в качестве потенциального ментора, — это близость и основанное на ней доверие. Без доверия нет успеха.