начинает взвешивать все за и против, и вообще происходит, скажем так, какое-то социальное развитие, то есть социология. То есть человек начинает видеть разные как раз вот эти вот варианты, скажем так, разворота событий, от каких-либо действий и этот ребенок он понимает, что: «Ага, этот мальчик от того, что он всегда выделяется, вот почему там его убили после школы, то есть значит не нужно залупаться». То есть мальчик такой, какой видел ситуацию, сделал вывод, потому что потерял своего одноклассника и теперь ведет себя поскромнее. То есть это уже развитие, то есть любое развивается и естественно этот мальчик другой, которому сейчас 10 лет, увлекается одними какими-то веща