«Не сотвори себе кумира»

Возьмём, к примеру, музыкальный концерт, который имеет уникальное воздействие на слушателей, если рассматривать его не только с точки зрения эмоций и психологии, но и в контексте эзотерики и скрытого смысла. Влияние музыки при большом звуковом давлении и значительном скоплении людей выходит за рамки обычного восприятия звука, создавая мощные энергетические волны, способные изменить состояние сознания, оказывая в том числе и духовное воздействие. Каким образом?

✔ Энергетическое воздействие: на больших концертах, энергия, генерируемая музыкой, передается через огромные порталы и линейные массивы, в качестве громких звуков, ритмов и мелодии. Эта энергия способна резонировать с внутренними вибрациями слушателей, создавая мощные эмоции и физические ощущения. В эзотерическом смысле такие вибрации могут открывать энергетические центры (чакры) в теле, способствуя изменению сознания и созданию чувства единства с музыкой и окружающими.

✔ Трансформационное сознание: Большие концерты (будь это Транс, Рок или любой другой эвент) часто создают состояние кратковременного гипноза у зрителей. Гипнотические ритмы, повторяющиеся мелодии и мощные звуковые волны погружают человека в состояние измененного сознания, где границы между личным «я» и коллективным «мы» размываются. В эзотерике это состояние может рассматриваться как переход в более высокие уровни сознания, где человек соединяется с более глубокими духовными слоями.

✔ Символизм и послания: Многие поп и рок-группы включают в свои песни символы и эзотерические послания, которые могут быть скрыты в текстах или визуальных образах на сцене. Эти символы могут быть связаны с древними традициями, оккультными знаниями или даже с универсальными истинами, которые передаются через музыку. Для посвященных такие послания могут открывать доступ к скрытому знанию и способствовать духовному пробуждению.

✔ Музыка как магический ритуал: Рок-концерты можно сравнить с древними ритуалами, где музыка и звук играют роль магического инструмента, способного вызвать изменения в реальности. В некоторых случаях это может быть связано с созданием определенной атмосферы или энергии, которая влияет на коллективное сознание аудитории. Такие ритуалы могут использоваться для привлечения или трансформации энергии, открытия порталов или даже для очищения пространства.

✔ Коллективная энергия и синергия: когда большое количество людей собирается вместе на тематическом эвенте, они создают мощное поле коллективной энергии (о которой я расскажу в пятой главе). Эта синергия может быть использована для различных целей, будь то для повышения общего настроения, создания чувства общности или даже для более глубоких духовных целей. В эзотерике коллективная энергия может рассматриваться как способ усиления намерений и создания мощных энергетических потоков, которые могут влиять на реальность.

✔ Музыка как путь к самопознанию: для некоторых людей музыка становится способом исследования внутренних миров и поиска смысла жизни. Она может служить катализатором для размышлений о себе, своем месте в мире и своей духовной цели. В этом смысле транс, рок, или техно-музыка может стать своего рода духовной практикой, ведущей к самопознанию и личностному росту. Особенно для наших детей!

Подростковый протест

Влияние музыки и медиа-контента на психику подростков является важной темой в психологии, медицине и социальных науках. В этот период жизни подростки особенно чувствительны к воздействию окружающей среды, и музыка, как один из важнейших культурных факторов, может оказывать как положительное, так и негативное влияние на их психику. Особенно велико влияние западной культуры несмотря на то, что сейчас мы ментально повернулись к стране восходящего солнца. Западная и восточная культуры действительно сильно отличаются в идеологических взглядах, особенно в вопросах морали и социальных норм.

На Востоке, особенно в странах с более традиционными или религиозными взглядами, к вопросам сексуальности относятся консервативнее. Восточные страны, такие как Китай и Япония, делают акцент на коллективных ценностях, таких как семья и социальная гармония. В ряде восточноевропейских стран и в России значительная часть населения придерживается традиционных взглядов, где сексуальная свобода воспринимается скептически.

Таким образом, Запад продвигает индивидуализм, свободу самовыражения и разнообразие, тогда как восточная культура в целом стремится к сохранению традиционных ценностей, в том числе в вопросах сексуальности, которые бессознательно подхватывают наши дети. Так в чём же заключается подростковый протест? Рассмотрим ключевые аспекты:

1. Формирование идентичности через музыку.

Подростки активно используют музыку как средство самовыражения и формирования собственной идентичности. Звуки, слова и тренды, которые подростки слушают, могут становиться частью их мировоззрения. Это объясняет, почему музыка может влиять на их поведение, взгляды на жизнь и даже на психоэмоциональное состояние.

✔ Риск: Прослушивание агрессивных, депрессивных или негативных песен может усилить или способствовать развитию тревоги, агрессии или одиночества.

2. Подражание кумирам.

Музыка, особенно в подростковом возрасте, тесно связана с кумирами, которые становятся образцами для подражания. Эти кумиры могут оказывать огромное влияние на восприятие подростками норм и ценностей, как социальных, так и моральных.

✔ Риск: если кумиры пропагандируют вредные или опасные практики, такие как употребление наркотиков, насилие, нарушение законов или сексуальные девиации, подростки могут перенимать эти модели поведения, что особенно опасно, так как в этом возрасте личность ещё формируется. Примером могут послужить многие артисты, но наиболее яркие представители: Моргенштерн (признан иноагентом в РФ), Элджей и тд.

3. Влияние трендов и субкультур.

Подростки часто становятся частью различных музыкальных субкультур (например, рэп, панк, рок и др.), которые создают свои уникальные нормы и ценности. Эти субкультуры могут оказывать влияние на мировоззрение подростков, помогая им почувствовать себя частью группы.

✔ Риск: если субкультура поддерживает деструктивное поведение (например, насилие или протест против общества), подростки могут начать воспринимать такие действия как норму. Это может привести к диссоциации с основными социальными ценностями.

4. Эмоциональный отклик на музыку.

Музыка имеет сильное влияние на эмоциональное состояние. В подростковом возрасте, когда эмоции особенно яркие и порой трудно контролируемые, музыка может служить катализатором для усиления депрессии, тревоги или агрессии.

✔ Риск: привязанность к мрачным или агрессивным трекам может способствовать затягиванию в цикл отрицательных эмоций, что, в свою очередь, может привести к депрессии, самоизоляции или деструктивному поведению.

5. Сексуализация и влияние медиа-контента.

Современная музыка и видеоклипы часто включают элементы сексуализации, что может повлиять на восприятие подростками норм в отношениях и сексуальном поведении. Влияние «сексуализированных» песен и образов на подростков может нарушать их восприятие здоровых отношений.

✔ Риск: подростки могут начать воспринимать чрезмерную сексуализацию как норму, что влияет на их поведение в отношениях и восприятие собственной сексуальности, создавая потенциальные проблемы с самооценкой, а также приводя к ранним и несоразмерным сексуальным контактам. (В дангноую категорию входят Инстасамка (Instasamka – производное слово от «Instagramm», который запрещен на территории РФ), Клава Кока, Лена Темникова и т.д.)

6. Тренды и социализация через музыку.

Современные тренды в музыке и поп-культуре, такие как определённые модные течения или субкультуры, играют большую роль в социализации подростков. Через музыку подростки могут интегрировать различные взгляды на жизнь, что создаёт чувство принадлежности к определенной группе.

✔ Риск: если подросток попадает под влияние опасных трендов (например, связанные с насилием или отклонениями), это может способствовать формированию вредных привычек или идеалов.

Воспитание нравственности посредством музыкальных идеологий

Современная музыка играет значительную роль в формировании психики и эмоционального состояния детей, особенно в таких творческих и образовательных учреждениях, как Международный детский центр «Артек» (в котором мне довелось поработать). Эти дети, находясь в уникальной среде, насыщенной культурными событиями и взаимодействиями, активно воспринимают музыкальные тренды, которые отражают их внутренние переживания и социальные реалии.

Музыка для детей разных возрастов становится не только средством развлечения, но и важным инструментом для формирования социальных связей, эмоционального интеллекта и личной идентичности. Артисты, такие как Билли Айлиш и Халид, активно обсуждают социальные проблемы, такие как психическое здоровье, изменение климата и социальная справедливость. Артисты, такие как ЛСП и Скриптонит, часто исследуют личные переживания и внутренние конфликты, что может быть воспринято как современное выражение гностического стремления к самопознанию. Современные исполнители, такие как Морген (признан иноагентом в РФ) и Элджей, акцентируют внимание на индивидуальности и свободе самовыражения, что также было характерно для личностей 80-х и 90-х. Эти современные артисты вносят провокационный и яркий характер, используя социальные сети для общения с аудиторией, фаршируя свою деятельность (в своих текстах) элементами иронии и сатиры.

Современные платформы, такие как TikTok и Instagram (запрещенные на территории РФ), способствуют быстрому распространению популярных треков. Песни становятся вирусными благодаря танцевальным челленджам и мемам, что привлекает внимание молодежи. Возьмем, к примеру, самые популярные среди детей: ХЛЕБ – «Эба», Hard Bass School – «Раз, раз, раз – это хардбас», Смешарики – «От винта» – просты и понятны, что позволяет детям легко их запомнить и подпевать. Хотя, если присмотреться, первые две композиции вовсе не детские и очень часто звучат в информационном поле наших детей. Но это создает ощущение вовлеченности и принадлежности к культуре. Музыка часто сопровождается яркими видеороликами, что усиливает эмоциональное восприятие и делает песни более запоминающимися. Современные дети растут в окружении культуры, которая ценит уличный стиль, самовыражение и оригинальность. Моргенштерн (признан иноагентом в РФ), Нилетто, Артик и Асти, Мияги & Энди Панда, гр. Ленинград, Клава Кока, Макан, Егор Крид – все перечисленные исполнители создают музыку, которая позволяет молодежи находить отклик в своих переживаниях, будь то любовь, стремление к успеху или социальные проблемы.

Музыка – единственный всемирный язык, его не надо переводить, на нем душа говорит с душою. (Бертольд Ауэрбах)

Многие родители настаивают на том, что это нормально, в то время как другие убеждают в обратном. Кто из них прав? Дети – это носители родительских (родовых) программ. В современной психологии данная модель находит объяснение этому утверждению. С 6 до 12 лет у ребенка происходит формирование когнитивных навыков, логического мышления и способности к обучению. Дети начинают активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми. Они исследуют мир, копируют поведение окружающих, самовыражаются и ищут поддержки в своих маленьких достижениях.

С иррациональной точки зрения наше ментальное тело (независимо от возраста) формируется под воздействием окружения, включая культурные, социальные и семейные факторы. В «ментальном теле» содержится вся информация о том, как воспринимать мир, взаимодействовать с людьми и решать личные проблемы. Ребенок является отражением ваших убеждений (либо другого авторитета в его окружении)! Отсюда его особенности и настроения можно найти в музыке – в той музыке, которую он слушает!

Почему именно эти песни выбирают наши дети? Если рассмотреть это с точки зрения популяризации культуры «гламура»: тексты и клипы могут пропагандировать сексуальный и беспорядочный образ жизни, связанный с гламуром, стилем, тусовками и остальными атрибутами молодежной субкультуры, что способствует развитию стереотипов и социальных ожиданий. Безусловно, есть и такие артисты, как Баста, Куртукова, Ёлка, Шаман, Олег Газманов, которые несут в массы прямо противоположные идеи, фокусируясь на глубоком смысле, эмоциональной искренности и социальных проблемах, в отличие от более легкомысленных и развлекательных направлений современной музыки. Поэтому в борьбу вступают две закономерности, или две модели восприятия: «развлекательная» и «познавательная». Первая переключает наше сознание на простые и понятные большинству вещи (ведь все мы хотим быть понятыми в социальном плане), которые создают между слушателем и артистом тот самый «вайб» (взаимосвязь или нужные вибрации). Она не формирует мысли о высоком и духовном, а помогает справиться со стрессом и поддерживает нас в трудные времена, например: Инстасамка (Instasamka – производное слово от «Instagramm», который запрещен на территории РФ), Моргенштерн (признан иноагентом в РФ), Нилетто, Артик и Асти, Мияги & Энди Панда, группа Ленинград, Клава Кока, Егор Крид. Вторая модель – познавательная (например: Баста, Куртукова, Ёлка, Шаман и др.) – помогает разобраться в своих проблемах или формирует чувство патриотизма у детей с раннего возраста. Эта модель восприятия является осознанной социальной практикой, направленной на развитие чувства принадлежности к своей семье, стране, её культуре и её ценностям.