Цитаты из книги «Языковой детонатор»

Понедельник:  аудиокурс 30-40 минут и просмотр видео с субтитрами, примерно 20 минут. Вторник:  аудиокурс 30-40 минут и чтение и перевод текста, примерно одну страницу (20 минут). Среда:  аудиокурс 30-40 минут и упражнения или тесты по грамматике, примерно одна

Дальше, язык не стоит учить, его важно использовать и изредка по потребностям освежать свои знания.

Очень важно обратить внимание на последовательность: вначале мы услышали, а потом научились повторять . Это фундаментальный принцип естественного изучения языка. Мы не прочитали и заговорили. Мы не написали и заговорили. А именно, услышали и заговорили.

Across Cultures, ввиду универсальности текстов, которые подходят ученикам с разными вкусовыми предпочтениями.

Чем чаще вы повторите, тем быстрее запомните и будете уже машинально правильно проговаривать. Причем важно произносить не на свой манер, а прям имитировать, не бояться кривляться, разрабатывая нужные мышцы для произношения сложных звуков.

Пятница:  аудиокурс 30-40 минут и чтение и перевод текста, примерно одну страницу (20 минут). Суббота: аудиокурс 30-40 минут и упражнения или тесты по грамматике, примерно одна тема, по времени 20 минут. Воскресенье:  отдыхаем. Это обязательное условие.

Вторник:  аудиокурс 30-40 минут и чтение и перевод текста, примерно одну страницу (20 минут).

видео с субтитрами, примерно 20 минут. Пятница:  аудиокурс 30-40 минут и чтение и перевод текста, примерно одну страницу (20 минут). Суббота: аудиокурс 30-40 минут и упражнения или тесты по грамматике, примерно одна тема, по времени 20 минут. Воскресенье:  отдыхаем. Это обязательное условие.

Смотрите минимум по одному ролику два раза в неделю , например в понедельник и четверг, после занятия с аудио программой

На начальном этапе при преподавании я использую Across Cultures, ввиду универсальности текстов, которые подходят ученикам с разными вкусовыми предпочтениями