Цитаты из книги «Языковой детонатор»

Для учеников по английскому языку из учебников я рекомендую English grammar in use. R. Murphy [1] , а также я конструирую собственные грамматические видеоуроки [4]  и тесты [5] , которые тесно переплетаются с указанным учебником. Для занятиями по грамматике достаточно уделять по 20 минут два раза в неделю . Допустим в среду и субботу после занятия с аудио программой.

В иностранном языке нет чего-то такого непостижимого, что требует десятки лет обучения.

вначале мы услышали, а потом научились повторять

Самое глобальное заблуждение – это неправильное понимание, что такое сам язык. Для многих это свод правил, слов и выражений, которые нужно выучить. На самом деле, язык – это что-то вроде живого динамического постоянно меняющегося организма. Каждый человек является носителем своего уникального произношения, произносит слова на свой манер и использует порой собственно придуманные слова. А наука – это попытка обобщить и стандартизировать такое явление как язык. Научный подход лишь может помочь быстрее освоить язык. Очень важно понимать это отличие.

изучение иностранного языка – это приобретение навыка, доведение до автоматизма способностей понимать и говорить.

Понедельник:  аудиокурс 30-40 минут и просмотр видео с субтитрами, примерно 20 минут. Вторник:  аудиокурс 30-40 минут и чтение и перевод текста, примерно одну страницу (20 минут). Среда:  аудиокурс 30-40 минут и упражнения или тесты по грамматике, примерно одна тема, по времени 20 минут. Четверг:  аудиокурс 30-40 минут и просмотр видео с субтитрами, примерно 20 минут. Пятница:  аудиокурс 30-40 минут и чтение и перевод текста, примерно одну страницу (20 минут). Суббота: аудиокурс 30-40 минут и упражнения или тесты по грамматике, примерно одна тема, по времени 20 минут. Воскресенье:  отдыхаем. Это обязательное условие.

Изучение иностранного языка важно сделать органически встроенным неотъемлемым привычным занятием в вашей жизни. Например, как посмотреть или почитать новости, сходить в магазин, прогуляться по парку.

Поэтому первым приоритетным заданием является прохождение аудиокурса.

При трудоустройстве, знание языка не только приветствуется, как несколько лет назад, а уже зачастую уже обязательно. В настоящее время владение иностранным языком – это даже не преимущество, это становится необходимой нормой.

Очень важно обратить внимание на последовательность: вначале мы услышали, а потом научились повторять . Это фундаментальный принцип естественного изучения языка. Мы не прочитали и заговорили. Мы не написали и заговорили. А именно, услышали и заговорили. Причем не просто услышали, а в этот момент происходило какое-то действие, мы слышали слова и фразы применительно конкретной ситуации. Каждое услышанное слово сопровождалось определенным заложенным в него образом, который отпечатывался в нашем в мозгу. Происходил сложный процесс построения нейронных связей, запечатляющий совокупность и взаимосвязь многих факторов, происходящих в тот момент. Затем в аналогичной ситуации мы использовали именно эту комбинацию слов, заново проигрывая знакомую историю.