Читать книгу «Матрица судьбы. Дополнительные ключи» онлайн полностью📖 — Альбины Матрикс — MyBook.
image

Задача отношений.

Вторая энергия в детско-родительском канале показывает – что вы не должны делать в отношениях с детьми и родителями и какие качества и опыт наработать.

3 энергия.

– Развить в себе и принять женские качества. Принять их как дар, а не как наказание.

– Научиться управлять этими качествами.

– Научиться общаться не на повышенных тонах

– Научиться окружать себя красивыми вещами, приятными людьми

– Не конфликтовать с мамой, а подружиться

– Привести через себя детей в этот мир

4 энергия.

– Развить в себе и принять мужские качества. Принять их как дар, а не как наказание.

– Научиться управлять этими качествами.

– Стать хозяином/хозяйкой своей жизни

– Научиться брать ответственность за свои поступки на себя

– Стать лидером, но не тираном и деспотом

– Убрать гиперконтроль

– Не конфликтовать с отцом

5 энергия.

– Не поучайте.

– Будьте гибкими, ваше мнение не единственно правильное, учитесь принимать чужое мнение тоже.

– Мир не делится на плохое и хорошее, принимайте все.

– Чтите семейные традиции, передавайте семейные ценности из поколения в поколение.

– Избавьтесь от гордыни. Учитесь уважать старших, сохраняйте отношения между родственниками.

6 энергия.

– Принимайте родителей и детей такими, какие они есть. Не идеализируйте. Любите безусловно.

– Не живите в иллюзорном мире, принимайте реальность такой, какая она есть. Через позитивное мышление вы можете создавать вокруг себя тот мир, который даст вам комфорт и состояние счастья.

– Ваши родители могли не быть для вас идеальными в вашем понимании, мало обнимали, не показывали свою нежность, чувства. Вам важно проявлять эти качества по отношению к ним и к своим детям.

– Создавайте уют в их доме, дарите подарки, приятные мелочи.

– Больше общайтесь, выстраивайте партнерские отношения, не закрывайте свое сердце.

7 энергия.

– Будьте лояльными, терпеливыми, неагрессивными.

– Не меняйте мировоззрение родителей и детей, примите его.

– Избавьтесь от обид на родителей, прорабатывайте родовые сценарии

8 энергия.

– В жизни все справедливо. Вы пришли именно к этим родителям для прохождения определенных уроков. Помните, что это был ваш осознанный выбор. То, что вы не принимаете в родителях – есть в вас.

– Держите свои обещания, не лгите, изучайте кармические законы, научитесь видеть причину и следствие в событиях

– Не осуждайте, работайте над негативными родительскими установками, смело принимайте новое в свою жизнь.

9 энергия.

– Учитесь доверию, будьте открытыми, не замыкайтесь в себе.

– Общайтесь, но в меру. Не навязывайте свое общение, но и не требуйте безграничного внимания. Умейте выражать свои мысли и эмоции.

– Избавьтесь от интеллектуальной гордыни.

– Примите свою нестандартную маму.

– Анализируйте прошлое, посмотрите на него с позитивной стороны и примите как опыт.

10 энергия.

– Для вас важно уметь находиться в состоянии покоя, легкости, цикличности

– Цените те дары и блага, которые получаете извне.

– Не старайтесь улучшать жизнь родителей и детей по своему усмотрению, будьте щедрыми по возможности, но не навязывайтесь.

11 энергия.

– Учитесь созидать, применять свою силу во благо.

– Не действуйте из состояния агрессия, желания навязать что-то силой, либо получить силой.

– Учитесь мягкости и гибкости по отношению к родителям и детям.

– Важно сепарироваться вовремя от родителей и разорвать пуповинную связь с мамой, иначе это будет мешать вашему развитию и достижению целей.

12 энергия.

– Любите безусловно, не за что-то, а просто так. Творите добро и не ждите ничего взамен.

– Учитесь говорить «нет», когда это нужно и не испытывайте за это чувство вины.

– Проработайте обиды, будьте мягкими, гибкими, идите на компромисс.

– Позитивное мышление, стремление к осознанной жизни

– Не впадайте поочередно в состояния «жертвы», «спасателя», «агрессора»

– Не навязывайте свою помощь, если не просят

13 энергия.

– Учитесь завершать одно и начинать другое. Развитие есть только в движении, в переходе от одного этапа к другому. Если что-то не получается, необходимо проанализировать и избавиться от этого, если нет желаемого результата.

– Проработайте страх смерти, болезни и опасений за своих близких

– Примите ответственность за слова, поступки, мысли

– Цените жизнь, не тратьте ее на конфликты, споры, агрессию и страхи.

– Вместе с ребенком почаще проводите практику расхламления пространства, тем самым, избавляясь от старого, ненужного, изжившего себя и особождая место для нового.

14 энергия.

– Научитесь слушать свою душу, видеть души в других людях, их духовность и внутреннюю красоту.

– Контролируйте свою речь, не раньте своими словами и поступками других людей. Особенно своего ребенка.

– Учитесь прощать, быть благодарными и формируйте свой внутренний стержень.

15 энергия.

– Научитесь видеть в людях не только слабые, но и сильные стороны. Помогайте им развивать их.

– Если что-то вас раздражает в ваших родителях или ребенке – это есть в вас самих, либо вы боитесь это принять в себе.

– Принимайте людей вместе с их теневыми сторонами, слабостями, не осуждайте.

– Не придирайтесь, не указывайте на слабости, не грубите, умейте прощать, не хвастайтесь.

16 энергия.

– Рост через разрушение. За всеми событиями в жизни учитесь видеть открывающуюся дверь и возможности для роста и развития.

– Нельзя привязываться к материальному, иначе это отнимут. С легкостью избавляйтесь от старого и идите в новое.

– Если родители духовно не развиваются – перестаньте их в этом винить. Не проявляйте агрессию, не навязывайте свое мнение.

– Соблюдайте духовные законы, принимайте любые перемены в жизни спокойно.

– Изучайте законы вселенной, занимайтесь самопознанием и саморазвитием.

17 энергия.

– Научитесь видеть талант во всех людях – в себе, родителях, детях и других. И помогайте развивать его.

– Поддерживайте в любых начинаниях, помогайте достигать профессионализма, но мягко, без навязывания, учитывая мнение и желания.

– Верьте в свои силы, талант, развивайтесь творчески.

– Если родители вас в детстве не хвалили – исправьте это по отношению к ним и к своему ребенку. Хвалите, любите, поддерживайте.

– Развивайте свою самооценку и помогайте в этом другим.

18 энергия.

– Избавляйтесь от своих страхов, фобий, иллюзий, нерешительности.

– Развивайте позитивное мышление, работайте над материализацией мыслей.

– Изучайте эзотерические науки, рассказывайте и делитесь своими знаниями с родителями и другими.

– Изучение психологии и смежных дисциплин помогут решить проблемы с внутренними страхами.

19 энергия.

– Несите в мир счастье, добро, заботу, ласку, радость. Светите на благо.

– В вас огромный потенциал энергии, который можно направить на множество задач

– Не задавите своей опекой, не залюбите, не будьте навязчивыми.

– Живите активно, открыто, много общайтесь, развивайтесь как духовно, так и материально.

20 энергия.

– Прощайте родителей, детей, родственников.

– Наладьте отношения в роду, храните традиции и создавайте новые

– Развивайте энергию яснознания и ясновидения

– Принимайте помощь и поддержку от родственников и помогайте сами им

– Не осуждайте родителей, простите за то, что не додали вам в детстве, не цепляйтесь за материальное.

– Развивайтесь духовно

21 энергия.

– Не бойтесь глобальных проектов, целей. Ставьте перед собой такие задачи и смело идите в реализацию.

– Помогайте своим родителям избавляться от старых убеждений, принимать новые технологические процессы в жизни, не осуждая, не укоряя, с терпением и уважением. Без агрессии.

– Не осуждайте за инакомыслие, за другие взгляды, иную веру, религию

– Не отрицайте все «заграничное»

– Учитесь любить весь мир и своим примером учить этому других

22 энергия.

– Важно найти баланс во взаимоотношениях – нельзя позволять ограничивать свою свободу родителям, но и не ограничивать их в свою очередь.

– Избавиться от всех ограничивающих убеждений в голове

– Жить в радости, легкости, быть свободным от материальных ценностей, путешествовать.

– Не насмехайтесь над родителями, исключите в общении чёрный юмор.

Ошибки во взаимоотношениях с родителями и своими детьми.

Третья энергия в детско-родительском канале показывает нам какие возможны ошибки во взаимоотношениях с родителями и детьми. Трактовка начинается с 3 энергии, поскольку 1 и 2 энергия на данной позиции математическим путем быть не может.

3 энергия.

– Отказ от материнских функций

– Непринятие своей женственности

– Отказ от женского счастья

– Проявление капризности

– Общение на повышенных тонах

4 энергия.

– Мама – тиран, не уважает отца ребенка.

– Гиперконтроль.

– Через подарки купить любовь ребенка

– Критика и недовольство

– Неумение слышать своего ребенка и понимать его потребности

– Незрелое поведение

– Попадание под влияние чужого мнения

– Нежелание брать на себя ответственность, признавать свои ошибки

5 энергия.

– Нравоучения, нет баланса в обучении

– Беспорядок в доме, на работе, везде. И нежелание приучать ребенка к порядку.

– Разделение мира на добро и зло

– Вера в свою исключительность, гордыня

– Не держать свое слово, данное ребенку

– Любые нарушения законов

– Материальность, нет стремления к духовному развитию

– Зацикленность на одном каком-то учении, вплоть до секстанства.

6 энергия.

– Нелюбовь к ребенку

– Закрытое сердце, нет желания общаться с ребенком

– Зацикленность на внешности

– Идеализация ребенка и не принятие его несовершенств

– Депресии, ранимость

– Страх перед выбором, неуверенность в принятом решении

7 энергия.

– Контроль во всем

– Желание все делать самому, нет доверия к ребенку

– Неумение видеть и радоваться небольшим, промежуточным результатам ребенка

– Нежелание общаться и найти время для ребенка, чтобы выслушать и понять

– Зависимость от чужого мнения

– Неправильное формирование картины мира у ребенка, навязывание своего видения.

– Принижение ребенка, занижение самооценки

8 энергия.

– Постоянный поиск справедливости и отрицание того, что ее в физическом мире нет.

– Агрессия, обидчивость, злопамятность, осуждения всех

– Нет внутреннего стержня

– Психологическое и физическое давление на людей для достижения собственных целей

– Нежелание развиваться духовно, слушать свою интуицию, проработать родовые задачи

– Зацепки за материальное, страх избавиться от старых привычек и устоев

9 энергия.

– Замкнутость, депрессии, нежелание общаться с ребенком, отсутствие личного пространства.

– Интеллектуальная гордыня

– Осуждение, страх одиночества, склонность к неразборчивым связям

– Неумение пересматривать свой опыт с новой позиции и принимать новое

10 энергия.

– Установка, что жизнь полна трудностей, чтобы добиться успеха надо много и тяжело трудиться.

– Не принятие цикличности в своей жизни

– При отсутствии целей движения – винить себя за это, а не отпустить и довериться вселенной

– Нежелание жить в потоке

– Борьба с судьбой, создание мнимых препятствий

– Ограничение ребенка в веселье, общении, самостоятельном выборе

– Неумение формировать финансовый запас в период изобилия

– Отсутствие щедрости, когда на это есть возможность

11 энергия.

– Психологическая и физическая агрессия, давление, желание навязать свое мнение силой.

– Грубость к ребенку

– Неженственная мама, тиран, деспот

– Неумение быть гибким в спорах и конфликтах

– Не давать ребенку возможности сепарироваться, разорвать пуповинную связь с мамой.

– Трудоголизм, нет баланса между работой и отдыхом и желание приучить к этому ребенка.

– Апатичные и депрессивные состояния

– Отсутствие спорта для выхода излишней энергии, проблемы с сексуальностью

12 энергия.

– Неумение любить ребенка безусловно

– Сначала самопожертвование ради ребенка – потом упрекание его в этом

– Неспособность принимать отказ от ребенка, его «нет»

– Жалобы на всех вокруг, нытье, непринятие мира

– Зацикленность на ребёнке, гиперконтроль, гиперопека, гиперлюбовь

– Растрачивание энергии на то, что не имеет смысла

– Жертвенность, ранимость, депресии, служение себе в убыток

13 энергия.

– Конфликтность, резкость в словах, оскорбление других

– Через силу и давление навязывание своего мнения

– Равнодушность

– Недоведение дел до конца, нежелание завершать невыгодные проекты

– Страх перемен

– Нет желания жить, любви к жизни, склонность к суициду

– Захламление жизни ненужными связями, пространства в целом

– Страх смерти, старости, за здоровье близких

14 энергия.

– Тонкая, ранимая душа

– Отрицание и непринятие творческого потенциала

– Жестокость, безэмоциональность

– Зацепка за материальное

– Нет внутреннего стержня

– Злоба, неумение прощать, забывать

– Неумение прощать других людей за причинённые обиды.

– Желание получить все и сразу, нетерпеливость

15 энергия.

– Эгоистичность, манипуляторство, колкие высказывания

– Давление на слабости людей

– Некорректность в поведении, поступках, словах

– Отрицание духовности

– Зависимости

16 энергия.

– Непринятие перемен в жизни

– Узкомыслие, материальность, бездуховность

– Беспорядочные действия

– Привязка к прошлому, нежелание идти в перемены

– Постоянное навязывание своему ребенку образа жизни по своему усмотрению

17 энергия.

– Неверие в себя, свой талант, своего ребенка

– Неумение раскрыть творческий потенциал ребенка и хвалить его за успехи

– Апатия, нет целей в жизни

– Желание слиться с толпой, не проявлять себя в мир

– Эгоистичность, вера в панацею, подавление эмоций

18 энергия.

– Депрессии, проблемы с психикой, шизофрения

– Жизнь в страхе и фобиях

– Сомнения в своих способностях, непринятие особенностей своего ребенка

– Уход от реальности через любые виды зависимостей

– Использование дара материализации мыслей во вред себе и ребенку, проицирование своих страхов на его жизнь

– Непринятие эзотерики, либо склонность к черной магии

19 энергия.

– Зацикленность на чем-либо

– Желание «залюбить», «задушить» своей заботой и лаской

– Чувство вины и желание навязать его ребенку

– Бунт против всего мира, непринятие его целостности

– Конфликты, разочарование в себе и других

– Завышенные требования

– Неумение радоваться мелочам, жить здесь и сейчас и принимать дары вселенной

– Зацепки за материальное, отсутствие денег из-за огромного желания обладать ими, но при этом ничего не делать для достижения своих целей

20 энергия.

– Осуждение родителей, родственников

– Непроработанные родовые задачи

1
...