Цитаты из книг автора «Акаш Кариа»

Постарайтесь быть проще и не использовать термины, слова и выражения, понятные только вам или другим узким специалистам.

• Тринадцатое правило сторителлинга от лучших спикеров TED призывает нас использовать все пять чувств при написании своей речи. – Визуальные: что вы можете увидеть? – Аудиальные: что вы можете услышать? – Кинестетические: что вы можете почувствовать – физически или эмоционально? – Обонятельные: какие запахи можете ощутить? – Вкусовые: какой вкус можете почувствовать? • Четырнадцатое правило призывает задействовать максимальное количество чувств, минимизируя описание. Несмотря на то, что вам придется добавить в свою речь кое-какие детали, помните, что она все равно должна быть короткой.

Информация статична, истории – динамичны. Они помогают аудитории наглядно представить себе то, что вы делаете, или то, во что вы верите. Расскажите историю, и люди окажутся сопричастны вам и восприимчивы к идеям, которые вы стремитесь передать.

Силой письменного слова заставить услышать, заставить почувствовать, но прежде всего – увидеть».

Первое, что сделает вашу историю «цепляющей» и заставит аудиторию, разинув рты, внимать абсолютно каждому вашему слову, – конфликт. Что я подразумеваю под конфликтом? Конфликт – это отсылка к борьбе. Это может быть борьба между противостоящими силами. Между жизнью и смертью. Ненавистью и прощением. Борьба между свободой и подавлением. Ход борьбы раскрывается через конкретные поступки и столкновения героев, через так называемые перипетии, составляющие общее движение действия от начала конфликта к его разрешению.

«Вы знаете, что произойдёт однажды с вами, идеальным родителем? Придёт к вам малыш однажды и скажет: «Я знаю, кем я хочу быть. Я знаю, что я собираюсь сделать в жизни». Вы так счастливы. Вы хотите услышать это от ребёнка, потому что он силён в математике, и вы знаете, что продолжение вам понравиться. Ваш малыш говорит: «Я решил, что хочу стать волшебником. Я хочу исполнять волшебные фокусы на сцене». (Смех.) И что вы скажете? Вы скажете: «Ммм … малыш, это рискованно. Может не выйти, малыш. На этом много не заработаешь, малыш. Знаешь ли, ну, я не знаю, малыш, надо бы тебе ещё об этом подумать, малыш, ты так силен в математике, почему бы тебе…» А малыш прерывает вас и говорит: «Но это моя мечта. Я мечтаю этим заниматься». И что же вы скажете? Знаете, что вы скажете? «Слушай, малыш. У меня тоже однажды была мечта, но… но…» И как вы собираетесь закончить предложение с вашим «но»? «…Но. У меня тоже однажды была мечта, малыш, но я побоялся последовать ей». Или же вы так ему скажете: «У меня однажды была мечта, малыш. Но потом родился ты».

Первое правило успешного оратора – учитесь у лучших.

ложь – это действие совместное

Постарайтесь быть проще и не использовать термины, слова и выражения, понятные только вам или другим узким специалистам

«Силой письменного слова заставить услышать, заставить почувствовать, но прежде всего – увидеть».