Цитаты из книги «О новой школе»

Новая школа распределяет своих воспитанников по отдельным домам

Новая школа находится в деревне

Новая школа есть лаборатория практической педагогии.

отражающие идеи развивающей среды

принцип природосообразности учебно-воспитательного процесса.

возникали из «заказа» определённых социальных кругов на подготовку в школе инициативных, разносторонне развитых людей, способных в дальнейшем стать предпринимателями, активными деятелями в различных областях общественной жизни.

первые «новые школы» были частными.

следующими принципами: • отсутствие сковывающего административного контроля, свобода педагогического творчества, школа – педагогическая лаборатория;• активная роль ученика в учебном процессе;• ориентация на интересы и опыт учеников;• широкое самоуправление, которое видит в свободе и самостоятельности детского коллектива залог воспитания демократических навыков, необходимых в современном обществе,• практическая, продуктивная направленность учебной деятельности; • повышенное внимание к практике коллективного принятия и осуществления решений и другим видам совместной деятельности учеников.

конца XIX-го – начала XX-го веков, когда педагоги в различных странах мира в поисках путей реализации нового образования начали открывать экспериментальные школы, которые тогда часто назывались «новыми школами».