В настоящее время проблема субъекта характеризуется различиями в ее интерпретации на разных уровнях – методологическом, теоретическом, экспериментальном.
Цитаты из книги «Основы психологии С. Л. Рубинштейна. Философское обоснование развития»
143
Наиболее глобальной для определения психологии как науки была (и остается) проблема соотношения ее объекта, предмета и метода.
Принципы, разработанные С. Л. Рубинштейном, входили и в структуру официальной психологической науки.
концепции психологическая наука служила подтверждением, Философская антропология как ее неотъемлемая часть заменила или минимизировала практически учение об обществе новым идеалом, направленным на новую ценность – на человека, личность
Его философско-психологическая концепция развивалась – от философии (онтологии, философской антропологии, теории познания и методологии научного познания) к психологической науке и от нее – к философии.
философы обходили стороной его работы, так как считали его психологом, а психологи сторонились его, относя его к философам
в силу современной тенденции отрицания роли философии, а некоторыми психологами – роли методологии, и для ответа на вопрос, почему психология, фактически впервые представленная С. Л. Рубинштейном в качестве новой целостной системы в 1930-е годы и развивающаяся далее как Рубинштейном и его школой, так и другими отечественными психологами на этой основе, сегодня не устарела
О проекте
О подписке
Другие проекты