Серия «PsyJournals Live»

Горская Т.Ю. рассказывает об исследовании "Сравнительный анализ сформированности математических понятий у студентов через призму теории APOS: город против села". Читайте статью в журнале "Психологическая наука и образование" 2025 № 1

Рочев К.В. рассказывает об исследовании "Проблемы прогнозирования успеваемости студентов: взаимосвязь результатов ЕГЭ и академических успехов" Читайте статью в журнале "Психологическая наука и образование" 2005 № 1

Рыстакова П.А. рассказывает о международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Психология XXI века» Читайте статью, отчет, о событии в журнале "Психологическая наука и образование" 2025 № 1

Маракшина Ю.А. рассказывает о статье Психофизиологические механизмы математической тревожности: обзор современных исследований. Читайте статью в журнале "Психологическая наука и образование" 2025 № 1 Другие статьи автора

Чуриков И.Ю. рассказывает об исследовании "Взаимосвязь интеллектуальных способностей и мотивационно-эмоциональной сферы у юношей и девушек студенческого возраста" Читайте статью в журнале "Психологическая наука и образование" 2025 № 1

Шаров А.А. рассказывает об исследовании "Роль адаптационной готовности и субъективной оценки ситуации в образовательной среде вуза в академической адаптации студентов". Читайте статью в журнале "Психологическая наука и образование" 2025 № 1. Другие статьи автора

Шилова Н.П. рассказывает об исследовании "Субьективация смыслов взросления юношами и девушками". Читайте статью в журнале "Психологическая наука и образование" 2025 № 1. Другие статьи автора

Репещук К.Ю. рассказывает об исследовании "Взаимосвязь образа-Я и образа Наставника у студентов в контексте профессионального самоопределения" Читайте статью в журнале "Психологическая наука и образование" 2025 № 1

Иванова Е.В. рассказывает об исследовании "Психологические характеристики родителей и эмоциональное благополучие дошкольников" Читайте статью в журнале "Психолого-педагогические исследования" 2025 № 1

Матвеева М.В. рассказывает об Исследовании эффективности использования интернет-марафона в развитии эмоциональной устойчивости подростков в условиях дистанционного обучения. Читайте статью в журнале "Психолого-педагогические исследования" 2025 № 1.