Цитаты из книги «Сказкотерапия. Воспитываем, развиваем, освобождаем ребенка от психологических проблем»

Главное – заложить в глубину сердца ребенка, что он – хороший и поэтому у него все получится. Дмитрий Соколов

В пять лет – гений, в семнадцать – солдат… Какую грань мы перешли посредине… Дмитрий Соколов

выяснить причины и смысл событий. 8. Проводит много времени над созданием собственных «проектов»: конструированием, построением, собиранием. 9. Любит обсуждать научные события

Ирина Гаврилова, мастер НЛП, дает следующие рекомендации.

Основная цель сказки в данном возрасте – поддержать пошатнувшуюся или восстановить утраченную веру в чудо и в то, что если очень-очень захотеть, то можно преодолеть абсолютно все и быть победителем, даже если с точки зрения всего мира ты – проиграл.

сказочного персонажа, ребенок невольно выдает все свои глубинные мысли, тревоги, переживания, радости и горести. Опыт совместного сказкотворчества дает ребенку и его родителям замечательную возможность развивать и сохранять душевную и духовную близость, заложить фундамент здоровых взаимоотношений с ребенком на всю последующую жизнь.

Кроме того, постарайтесь сохранить традицию совместного чтения сказки, даже если ваш ребенок довольно бегло читает сам. Старайтесь почаще обсуждать то, что ребенок услышал, предоставляйте ему возможность дать волю своему воображению – это и вам полезно, так как, изображая

развития индивидуальности личности. А возраст пять – семь лет – это, как мы уже сказали, возраст активного развития фантазии ребенка, развития его воображения.

этом возрасте ребенку можно читать любые сказки. Старайтесь больше читать и слушать записи сказок (можно музыкальных), чем смотреть мультики и экранизированные варианты сказок. Дело в том, что там, где идет готовый видеоряд, гораздо меньше простора для фантазии и

начинают интересовать взаимоотношения между людьми. В этом возрасте активное развитие получает фантазия ребенка и иногда достаточно только начать сказку «В некотором царстве, в некотором государстве жили-были маленький мальчик и маленькая девочка. И вот однажды… А что, собственно говоря, произошло однажды, я немножко забыла, давай придумаем вместе…» – и в течение ближайших