Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Цитаты из Игры для начинающих мам

Читайте в приложениях:
97 уже добавило
Оценка читателей
4.36
  • По популярности
  • По новизне
  • Ребенок в возрасте двух-трех лет проходит через очень важный кризис: ему нужно почувствовать, что он может думать и хотеть не так, как его мама. Ему важно понять, что он сам несет ответственность за свои решения,
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • не хватать, а обнимать ласково;
    не бить, а гладить пальчиком.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • не толкать, а брать за руку;
    не кусать, а подуть;
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • НЕЛЬЗЯ» надо произносить спокойно и твердо, без истерики и не слишком часто. Основное, что нельзя, — это делать больно себе и другим, бить, толкать, кусать. Некоторые дети таким образом общаются, они не понимают, что причиняют боль.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • А вот газету можно рвать!», «Кубик не надо кидать, а мячик — можно. Давай в мячик поиграем! Кидай!», «Киску нельзя бить! Погладь пальчиком! Погладь ласково!»
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • До полутора лет не надо требовать от ребенка опрятности в еде, пусть хватает руками, пусть размазывает кашу по столу, пусть крошит, пусть пробует сам есть ложкой. Когда детей слишком строго приучают к аккуратному поведению за столом, это может затормозить их сенсорное развитие.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • А потом ведущий называет скорости вразнобой, а детям надо вовремя «переключить» свою скорость
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Важно научить детей самих следить за своей безопасностью во время игр. Например, многие дети — и мальчики, и девочки — любят носиться. Прекрасно! Давайте поиграем в машинки. Все встают, и ведущий командует: «Первая скорость!» Все начинают идти, но медленно-медленно. После этого ведущий командует: «Вторая скорость!», и дети идут обычным шагом. А уж когда услышат: «Третья скорость!», то можно бегать.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Детей надо знакомить с опасностями новых мест. На детской площадке много всего интересного, но качели могут больно стукнуть
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • С горячими и острыми предметами типа иголок и булавок ребенка лучше заранее познакомить — и при этом взволнованно приговаривать: «Ай! Острое! Пальчик колет! Иголка острая! Ай!» На площадке можно услышать, как бабушки кричат малышам: «Не бегай! Упадешь! Не лезь! Свалишься!» В такой ситуации лучше было бы сказать ребенку: «Будь осторожен! Держись крепче!»
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Для того чтобы ребенок мог реагировать на слова-запреты, их стоит различать. «Нельзя!» — слишком общее и универсальное слово, и ребенок не всегда знает, почему вы так говорите. Если малыш бежит к проезжей части или подходит слишком близко к качелям, то его лучше остановить словами: «Стоп! Опасно!» Если ребенок подползает к краю дивана или подходит к лесенке, то мамин возглас должен быть коротким и понятным, например, «Ай! Высоко! Бах!» или «Край
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Постарайтесь сделать так, чтобы папа и мама разрешали и запрещали примерно одно и то же. Если мама чаще запрещает, а папа может и разрешить, то дети очень быстро начинают этим пользоваться.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Поэтому, чтобы избежать чрезмерного обилия запретов, стоит создать «да-обстановку» — среду, в которой можно почти всё.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Когда «нельзя» и других запретов слишком много, дети перестают на них реагировать.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Если ребенок стоит под турником, то он должен, встав на цыпочки, дотягиваться до колец и трапеции. Тогда, подогнув ноги, он сможет сам раскачиваться и кувыркаться. Если малыш сам с пола не может достать до снаряда, то это не очень хорошо, ведь тогда ему будет
    В мои цитаты Удалить из цитат

Другие книги серии ««Самокат» для родителей»