То же самое и в случае социальной жизни. Если в поведении ребенка и подростка все хорошо, он учится, участвует в жизни семьи, у него хорошее настроение, он адекватен, мы не будем избыточно вмешиваться в его личную жизнь. Если мы видим резкие изменения в настроении, поведении, учебе – мы просто обязаны до тех пор вмешиваться в его личную жизнь, пока не выясним причины этих изменений в его поведении.