вторая с 14 до 20 часов. Записываем, какие это карты. Лучше завести тетрадку. Вечером, после окончания условленного периода этих карт смотрим их значение. Вспоминаем, где и как в течение дня проявилось значение карты. Записываем. Таким образом, вы уже начинаете изучать значения карт и то, как они с вами взаимодействуют. Впоследствии карта дня сможет вам помочь или предупредить о чём либо. Но опять же. Не нужно делать из этого смысл жизни и слепо следовать указаниям карты. Это начало процесса изучения. Развивайте интуицию и больше прислушивайтесь к себе. Начинаем уроки!