Лиза до сих пор с содроганием вспоминала день, когда впервые столкнулась с людьми-манекенами. События потом преследовали её в кошмарах.

Восьмиклассница Лиза вбежала в кабинет классного руководителя Ольги Георгиевны. Страх высверлил дырочку в её сердце и присосался с причмокивающим звуком. Девочку трясло. Учительница дала Лизе початую бутылку минералки.

– Что случилось? – спросила она ласково. Экспрессивная девчонка была её любимицей. Ольге Георгиевне импонировали качества ученицы, за которые многие другие учителя (да и одноклассники) Лизу недолюбливали. Например, мятежный дух, эмоциональность, порой и резкость. Потому девочка и прибежала к любимой учительнице – знала, что увидит с её стороны понимание и участие. – Опять поругалась с кем-то?

– Д-д-д-да! Я превратила Мартяшину и Миронову в манекены! – выкрикнула Лиза, стуча зубами о горлышко.

Ольга Георгиевна свела брови на переносице, а челюсть её поползла вниз. Не отвисла, а начала медленно опускаться.

– Я поругалась с этими двумя предательницами, – сбивчиво рассказывала Лиза. – Они мне стали гадости всякие говорить. Я разозлилась, щёлкнула пальцами, раз… и они… и они… превратились в манекены, – слёзы брызнули из глаз  девчонки. – Получается, я их уничтожила!.. Что же мне делать? – Лиза с мольбой посмотрела на Ольгу Георгиевну.

– А ты не задумывалась о том, почему у тебя  часто возникают конфликты? – спросила учительница безо всякого выражения на лице. – Может, надо поискать причину в себе, Лиза?

– Чего? Вы не слышали?.. – напомнила ученица, поражённая её реакцией.

– Слово тебе не скажи – человек уже врагом становится. Подруги давние – и те вдруг тебе предательницами оказались, – Ольга Георгиевна словно действительно не слышала Лизу.

Девочка оторопело смотрела на нее.

– Начни с себя! Например, почему ты фамильярничаешь? Назвала бы подруг Аней и Алёной, может, и к тебе было бы другое отношение! Все у тебя вечно предатели, одна ты – д’Артаньян.

– Так не просто же так я злюсь и обижаюсь! Значит, повод давали!

– Может, надо поискать причину в себе,