Отзывы на книгу «Календарь ма(й)я»

К древности надо относиться с уважением. Не стоит шутить с тем, о чем не имеешь ни малейшего представления.

Здесь есть перемещение во времени!
И даже учитывая мой опыт чтения книг на эту тему - оно было очень необычным и интересным.

Шестиклассники вместо запланированной экскурсии попали на раскопки за дачным массивом.
Предположительно там обнаружили остатки цивилизации Майя.
Всё вроде бы было организованно, под присмотром классного руководителя.
Но школьники перед летними каникулами - это бомба замедленного действия.
Никто не может предугадать, что они натворят.
Ну и натворили, конечно же. Кое-что нацарапали на фрагменте древней стены.
С этого всё и началось.

История отличная: чистая, светлая, трогательная и динамичная.
Затрагивает непростые жизненные вопросы и сложные внутрисемейные взаимоотношения.
Читается взахлёб и до конца не понятно удастся ли ребятам исправить сложившуюся ситуацию.
Теоретически то в детской книге всё должно хорошо завершиться.
Но шансов на это не было до самого финала.

Перед нами отличная детская повесть — реализм с элементами фантастики. Откровенно говоря, ничего не могу сказать о том, как книжка будет восприниматься детьми. В моём детстве я была бы такой книге очень рада, но о современных детях судить сложно, хочется надеяться, что им тоже нравится, ведь книга не только увлекательная, но и с хорошим смыслом. Вернее даже — смыслами.

Итак, во время экскурсии трое шестиклассников оказались рядом с древней стеной и один из них совершил "акт вандализма": нацарапал рядом с неведомыми письменами дату. И, начиная со следующего дня, время пошло вспять и для юного хулигана, и для невольно попавших в "аномальную зону" одноклассников.

До этого они не дружили не только между собой, но и вообще ни с кем. Однако теперь им придётся вместе искать выход из положения, которое кажется совершенно безвыходным.
Поначалу общение идёт тяжело. У троих подростков полно проблем, у каждого они свои и, надо признать, достаточно серьёзные.

Думаю, можно не считать спойлером, если я напишу, что всё, конечно же, закончится хорошо. И главное здесь даже не центральная сюжетная интрига, которая призвана подогревать интерес читателей, а жизненные обстоятельства, сложности и проблемы главных героев.
Пытаясь выбраться из временной западни, ребята лучше узнают друг друга и, где невольно, а где и вполне сознательно, друг другу помогают, многое понимая и переоценивая. Конечно, они научатся дружить и станут лучшими друзьями, но и к окружающим начнут относиться иначе, лучше их понимать и видеть внутреннее содержание за внешней маскировкой.

Хорошая, добрая, интересная история с важным смыслом, который не теряет важности не только для детей, но и для взрослых!

Давно я не читала книжек "в один присест")) Эта оказалась именно такой, начав, не смогла остановиться, пока не дочитала)
Книга нам рассказывает о том, что археологи внезапно откопали древнюю стену со следами ранней письменности племен майя. И вот, на место раскопок, с экскурсией отправляется 6 "А" класс. У нас есть трое ребят, которые держатся обособленно, ни с кем не дружат и ведут себя весьма враждебно.

Глеб - невысокий лохматый паренек, мать у которого умерла, отец военный. Они вдвоем с отцом все время переезжают, из-за чего парень не может завести друзей, а тут еще у отца появилась девушка. Глеб чувствует себя лишним, брошенным, ненужным. Лена, высокая и нескладная, в свои 13 лет тянет всю семью. Отец в тюрьме, мать в больнице, а у неё четверо младших братьев и сестра. Лене приходится работать, каждый день, после школы, она моет подъезды и убирает в салоне красоты, а вернувшись домой, до поздней ночи убирается, готовит, занимается с детьми. Юра Карасев, полный, скромный мальчик, отличник и шахматист. Из-за внешности и тихого характера в классе над ним издеваются и смеются. У Юры недавно умер дедушка, самый близкий ему человек, из-за чего мальчик очень страдает.

И вот эти трое ребят, во время экскурсии, оказываются одни в яме с древней стеной. И Глеб, решив запечатлеть свое имя в истории, царапает на стене, рядом с письменами майя, число 23. 05. 2013.
Проснувшись на следующий день, ребята обнаруживают, что оказались в позавчерашнем дне, в 22 мая. Каким-то образом их календарь начал обратный отсчет. День за днем они проживают "назад" 21 мая, 20, 19.. отчаянно пытаясь понять, как им вернуться в свое время и как спастись.

Книга держит в напряжении, это целый вихрь событий! Постоянно происходят какие-то интересные повороты сюжета, что ты не можешь оторваться. Книга о путешествиях во времени, о приключениях, о том, как трое врагов могут стать друзьями оказавшись "в одной лодке". О том, что если человек плохо поступает, еще не значит, что он плохой. Может быть он просто одинокий, несчастный, может быть его просто что-то заставило сломаться. Как говорится, не стоит судить о людях, если не знаешь их хорошо. Мне понравилось, как герои менялись за время повествования. Казалось бы, колючий и враждебный эгоист, бросается на помощь, начинает поддерживать других и защищать. Слабый и трусливый, становится сильным и смелым, зная, что от него зависит судьба родных и друзей.
В книге говорится о том, что нет ничего важнее семьи и близких людей. Как важно уметь признавать свои ошибки, просить прощения, и как важно уметь прощать.

Книга цепляет, были моменты, когда слезы наворачивались на глаза, заставляет чувствовать. Для меня это верный признак того, что книга отправляется в "любимые".

Замечательно, когда книга попадается под нужное настроение. А еще лучше, если книга и сама по себе хорошая :) В этот раз все звезды сошлись и образовали твердую пятерку в оценке.

О чем книга? О дружбе, о школе, о подростках, о семье, об ошибках и их последствиях, об одиночестве... И наконец, о весне.

Причем тут майя? Да, в общем-то, и ни при чем. Может, только самую чуточку... Вмешательство некого фантастического элемента тут присутствует, а майя уж тут были замешаны, инопланетяне или вообще какие-нибудь потусторонние силы - не суть важно. Книга бы в любом случае не стала хуже, потому что главное в ней не это.

Какая это книга? Позитивная. Теплая. Добрая. Детская, но не примитивная. С хорошим концом, но не сладко-карамельная. Написанная веселым, живым языком. В общем, то, что нужно для отдыха и разгона на некоторое время мрачного настроения.

В книге три главных героя. Им по 13 лет, они учатся в одном классе и волей случая оказываются "товарищами по несчастью" в одной и той же необычной истории. Они совсем разные, а поначалу даже кажутся слегка стереотипными. Но со временем эти ощущения развеиваются, потому что герои живут, развиваются, обрастают мелкими чертами и подробностями, которые просто не позволяют воспринимать их иначе, как самых настоящих ребят из самых обычных семей.

Глеб - сын военного, вынужденный мотаться за отцом по всей стране, из города в город. Мать Глеба давно умерла, друзей у него нет, т.к. он просто не успевает их заводить, как уже нужно уезжать и начинать все сначала. Да и характер у него не самый дружелюбный. Может, отчасти он сам бессознательно отталкивает от себя потенциальных друзей - чтобы ни к кому не привязываться. Глеб чувствует себя одиноким. Почти все вечера он проводит один в очередной съемной квартире, пока отец на службе либо уходит по своим делам. Отношения с отцом у Глеба натянутые, и все после одной истории, имевшей место год назад. Отец его так и не простил... А Глеб так и не просил прощения. Он тогда поступил глупо и по-детски, жестоко и эгоистично. Но и взрослые повели себя не самым умным образом.

Юра (Карась) - отличник и "бабушкин внук". Еще один одинокий человек в классе. Из тех, у кого с удовольствием списывают, над кем никогда не прочь подшутить, а в остальное время словно не замечают. Умный парень, талантливый шахматист, добрый и отзывчивый... но об этом никто не знает. Зато все знают, что он толстый, что с ним никто не общается и что в школу и из школы его сопровождает бабушка. А это вещи в глазах школьников куда более весомые. А еще он не может за себя постоять, постоянно превращаясь в мишень для развлечения особенно интеллектуальной части класса. У Юры недавно умер самый близкий человек - дедушка, профессор-археолог. Теперь он еще больше замкнулся в себе, находя единственное утешение в разглядывании фотографий деда, в смерти которого отчасти винит себя...

Лена - старший ребенок в многодетной семье. В 13 лет она уже не понаслышке знает, что значит зарабатывать себе на жизнь и растить детей. Ее жизнь - это нескончаемое беличье колесо: школа-работа уборщицей в ближайшем кафе-младшие братья и сестра (накормить-убрать-зашить-погладить-помыть посуду-нарисовать плакат в садик)-уборка подъездов-короткий сон. А на следующий день снова. Папа Лены вот уже год в тюрьме, а мама недавно попала в больницу, и стало еще тяжелее. Но за помощью она ни к кому не обратится. Обожглась однажды и с тех пор не верит в то, что кто-то искренне захочет помочь, а не посмеяться за спиной. Лена - сильный человек, справится. Но и ей не помешала бы дружеская поддержка. Взяться которой неоткуда, ведь мало кто из сверстников хочет общаться с дочерью "преступника" да еще и "поломойкой", у которой никогда нет ни времени, ни денег, зато куча детей и проблем.

Вот эти-то три одиночества однажды оказываются на одном сиденье в автобусе, отправляющемся на школьную экскурсию. Никто из них не в восторге от такого соседства. Если бы они знали, что их ждет...

По дороге они заезжают на раскопки. Совсем недавно археологи откопали фрагмент какой-то древней стены, покрытой нерасшифрованными пока надписями на языке, напоминающем язык майя. Стена как стена, фыркают школьники, их раскопки не интересуют ни в малейшей степени. Вот если залезть на нее или чего-нибудь написать "на память потомкам"... Последняя светлая идея посещает голову Глеба, и он тут же воплощает ее в жизнь, написав на древнем камне текущую дату - 23.05.2013 (так совпало, что я читала книгу ровно пять лет спустя, день в день).

Написал и написал, никто до поры до времени ничего не заметил, кроме оказавшихся поблизости Лены и Юры. Но вот на следующий день... оказалось, что он вовсе не следующий, а совсем наоборот - предыдущий. Но только для них троих. Все остальные ведут себя так, как будто все, как всегда: вчера был вторник, сегодня среда, завтра едем на экскурсию... И только для нашей троицы все наоборот: экскурсия была ВЧЕРА. Время для них пошло вспять. И встала непростая задача: что делать?

Вскоре они обнаруживают, что в этом есть и немалые плюсы. Ты знаешь, какие задания будут в контрольной, потому что уже писал ее. Ты знаешь, что отец сегодня не вернется домой, а значит, деньги, выданные на продукты на ужин, можно потратить на себя. Ты знаешь, что сегодня у тебя будет драка и можешь ее избежать. Правда, если сегодня тебе подарят подарок, его завтра тоже не окажется. Каждый день они уходят на сутки назад и все, сделанное в предыдущий день, стирается.

Хорошо это или плохо? Ведь можно, например, высказать в лицо своим обидчикам все, что ты о них думаешь, и только посмеяться в ответ на их угрозы "завтра показать тебе". А можно попытаться спасти деда, ведь ты знаешь, когда и от чего он умрет... Но что будет, если они так и останутся в этом "обратном календаре"?

Общая ситуация и общие проблемы постепенно сближают трех подростков, и они становятся уже не просто знакомыми, плохо переваривающими друг друга. На глазах читателя зарождается дружба. У Виктории Ледерман отлично получилось показать этот процесс: как они постепенно узнают друг друга, как эгоист вдруг поддается внезапному порыву помочь, как оттаивает человек, отвыкший доверять другим, как раскрывается скромный и беззащитный человек, у которого вдруг появились люди, которые готовы его услышать. В каждом из них вдруг обнаруживаются качества, до поры до времени скрытые, потому что не было повода их проявить. У каждого из них свои недостатки, но все вместе они - отличная команда.

Я в их компании провела пару чудных читательских дней. И совсем не против была бы прочитать что-нибудь такое еще. Пойду закину в виш еще парочку книг автора.

Глеб, не обращая на нее внимания, присел на корточки. Лена резко повернула назад. Юрасик остановился, не понимая, на что так бурно отреагировала Зюзина. Он подошел ближе – и прирос к месту рядом с оторопевшей Леной.
На фрагменте древней стены возле заключительного иероглифа красовалась кривая угловатая надпись: "23.05.2013". Глеб, орудуя острым краем своего брелока, старательно выцарапывал последнюю цифру.
– Ну вот, – сказал он, поднимаясь и отряхивая колени, – теперь я тоже скульптор. Я оставил послание потомкам.
Юрасик и Лена обескураженно переглянулись.
– Чего застыли? Я же не картину в музее изрисовал, – хмыкнул Глеб. – Расслабьтесь, это просто камень! Если его мог царапать древний индеец, то почему не могу я?

Вот так, лёгкими движениями руки Глеба трое одноклассников, включая его самого, начали жить в обратном времени. И попытка разобраться со случившимся, поставить счётчик времени в нужном направлении, решить кучу попутных глобальных проблем, обернулась интересными приключениями в книги Виктории Ледерман "Календарь ма(й)я".

Глеб - сын военного, которого постоянно переводят с места на место. В связи с этим мальчик двенадцати лет не заводит друзей, чтобы не привыкнуть к ним, а потом не переживать разлуку. Маму свою Глеб не помнит, её давно не стало. Но однажды ы жизнь двоих мужчин ворвалась женщина и это сильно усложнило отношения между отцом и сыном.

Лена - старшая в многодетной семье. Несмотря на свой двенадцатилетний возраст, помогает матери по работе, моет полы в подъездах вместе с ней, а ещё подменяет в салоне парикмахерской девушку пару раз в неделю и убирается и там.

У Лены куча братиков и сестричка, за всеми ими она смотрит, как вторая мама, обихаживает. Мать в этот период сначала попала в больницу, а потом и вовсе уехала на свидание к отцу, которого посадили за какие-то махинации. Как вы понимаете, очень тяжко подростку тащить семью на своих плечах. И тоже довольно сложные отношения с соседями и с желающими искренне помочь "нищим оборванцам".

Юра - полненький мальчик, у которого также нет друзей, как и у предыдущих персонажей. Но он отличник и даже чемпион по шахматам. У мальчика недавно умер любимый дедушка, который в отличие от других близких, прекрасно понимал внука. Юре тяжело принять потерю любимого близкого человека и он корит себя за то, что ушёл из дома, забыл ключ, а дедушка умер в отсутствие внука. Вдруг внук смог бы помочь деду и спасти его жизнь? Этому мальчику тоже двенадцать лет.

Как видите, в книге собралась троица друзей, которых можно условно назвать неудачниками. У них непонятки в семье, достаточно сложные ситуации в жизни, которые им нужно пережить и принять. А ещё эти трое попали в ситуацию, кога жить стали в обратном направлении.

Попытка найти всем троим выход из создавшегося положения, сблизила их. Совместное решение проблем друг друга, их обсуждение, помогли сделать сплочёнными и, собственно, решить эти проблемы. А ведь у каждого за плечами были тягостные моменты в жизни, которые они не могли принять или простить.

Что хочу отметить как взрослый читатель.

Ситуация с отцом Глеба и его возлюбленной. Отцу нужно было сделать сына "соучастником" своей личной жизни, подвести к тому, что им вдвоём всё-таки тяжело без женского внимания и тепла, чтобы Глеб не пошёл на крайние меры и не омрачил жизнь им всем троим.

У Лены ситуация действительно тяжёлая. Кроме того, что посадили отца, ещё и соседи масла в огонь подлили. Ну и сыграла роль ситуация, когда "хотелось как лучше, а получилось как всегда" с бабой Липой.

Я искренне сопереживала девочке, потому что некоторое время бывала в её шкуре, когда мам лежала на сложной операции в больнице и её могли не спасти, а папа зарабатывал деньги на прокорм многодетной семьи. Школу я не прогуливала, а работу меня никто бы не взял в начале девяностых, о вот детьми занималась в основном сама.

Юра, Юрасик. Этого мальчика просто жаль и тут ничем не поможешь. Ему просто нужно принять, что дедушка ушёл из жизни сам, без чьей-либо помощи, просто потому что уже пожил своё и пришло время. Это и правда больно - смириться с тем, что больше никогда его не обнимет, не получит от него поддержки, не проснётся под шум его электробритвы. Но время притупляет боль. К тому же, все ушедшие от нас, всё равно живы в наших мыслях и в наших сердцах, пока мы о них помним.

Именно над ситуацией с Юрой я периодически и проливала слёзы. Потому что её никак не исправить. нужно только смириться и принять. Во всех же остальных случаях активно переживала за ребят и рада, что у всех троих разрешились их важные тяжёлые ситуации, что они приняли, попросили прощения, простили сами.

Книга оказалась совершенно неоднозначной. Вроде бы и приключения, но и от психологического триллера недалеко ушла, только в более лёгкой, детской форме, но всё равно берущей за душу.

Я бы порекомендовала эту книгу как раз всем, начиная с возраста младших подростков и до бесконечности. Потому что каждый из этой истории вынесет что-то своё.

И если вы думаете, что я вам пересказала всю книгу, ошибаетесь. Это лишь анализ ситуаций в семьях главных героев. Ведь основная проблема - вернуться в свою нормальную жизнь, чтобы после 23 мая наступила 24, а не 22 и так далее по убыванию.

Книга прослушана по подписке на Литрес.