Книга или автор
Как писать изложение и сочинение. Рабочая тетрадь для учеников 6-7 классов

Как писать изложение и сочинение. Рабочая тетрадь для учеников 6-7 классов

Бесплатно
Как писать изложение и сочинение. Рабочая тетрадь для учеников 6-7 классов
3,3
3 читателя оценили
32 печ. страниц
2019 год
12+
Оцените книгу

О книге

Учебное пособие рассчитано на подготовку школьников к умению грамотно излагать свои мысли, анализировать предложенный материал и развитие творческого мышления. Оно может быть использовано учителями и репетиторами при разработке дидактических материалов.

Читайте онлайн полную версию книги «Как писать изложение и сочинение. Рабочая тетрадь для учеников 6-7 классов» автора Виктора Павловича Давыдова на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Как писать изложение и сочинение. Рабочая тетрадь для учеников 6-7 классов» где угодно даже без интернета.

Подробная информация

Дата написания: 2019

Год издания: 2019

Дата поступления: 05 декабря 2019

Объем: 58.2 тыс. знаков

  1. Схема текста-описания1. Общее впечатление о предмете (явлении).2. Признаки предмета (явления).3. Отношение к предмету (явлению).Рассуждение как тип речи принципиально отличается от описания и повествования. Описание и повествование используются для изображения окружающей действительности, в рассуждении же передается последовательность человеческих мыслей. Главная задача автора при рассуждении – объяснить причины того или иного явления, события, его сущность (причинно-следственная связь).Рассуждение обычно состоит из трех частей. 1. Утверждение (тезис), которое нужно доказать. 2. Обоснование тезиса: приводятся аргументы (примеры или аргументы) 3. Вывод на основе примеров или аргументов.Основные вопросы, которые мы задаем при рассуждении:1. Почему это есть?2. Почему это произошло, случилось?3. Почему так?Специфика вопросов ПОЧЕМУ? отражает суть рассуждения – доказать истинность какого-либо положения (тезиса) на основе причинно-следственных отношений, доказательств. Используются побудительные, вопросительные и восклицательные предложения, риторические вопросы и восклицания, обращения, повторы, оценочные морфемы, фразеологизмы и т.д.Доказательство:Для убедительности и доказательства логической связи используются грамматические формы:– вводные слова (во-1-х, во-2-х, следовательно, таким образом, наконец…);– союзы (однако, хотя, потому что, так как, для того чтобы, несмотря на…);– сложные предложения с разными видами связи и обособленными оборотами;– отвлеченная лексика и отвлеченные понятия (абстрактные имена существительные).Пример текста-рассуждения:Василису назвали Премудрой, потому что она все умела делать: испекла пышный и красивый каравай, соткала за ночь чудесный ковер, одним взмахом руки превратила комнату в озеро с белыми лебедями. Словом, была мастерица на все руки. Поэтому и получила такое прозвище.Опровержение:-это доказательство ложности выдвинутого тезиса.В сочинении можно опровергнуть:– какое-либо утверждение автора;– какое-либо утверждение героя текста.При опровержении должны соблюдаться этические нормы (то есть спор в корректной форме):– я думаю, что это не так;– автор прав, но не во всем;– не думаю, что это верно.НЕ ЗАБЫВАЕМ!!!Д.П. Возражение кому?/чему?Р. П. Возражение против кого?/чего?В.П. Возражение на что?
    12 мая 2020
  2. Рассуждение обычно состоит из трех частей. 1. Утверждение (тезис), которое нужно доказать. 2. Обоснование тезиса: приводятся аргументы (примеры или аргументы) 3. Вывод на основе примеров или аргументов.Основные вопросы, которые мы задаем при рассуждении:1. Почему это есть?2. Почему это произошло, случилось?3. Почему так?Специфика вопросов ПОЧЕМУ? отражает суть рассуждения – доказать истинность какого-либо положения (тезиса) на основе причинно-следственных отношений, доказательств. Используются побудительные, вопросительные и восклицательные предложения, риторические вопросы и восклицания, обращения, повторы, оценочные морфемы, фразеологизмы и т.д.Доказательство:Для убедительности и доказательства логической связи используются грамматические формы:– вводные слова (во-1-х, во-2-х, следовательно, таким образом, наконец…);– союзы (однако, хотя, потому что, так как, для того чтобы, несмотря на…);– сложные предложения с разными видами связи и обособленными оборотами;– отвлеченная лексика и отвлеченные понятия (абстрактные имена существительные).Пример текста-рассуждения:Василису назвали Премудрой, потому что она все умела делать: испекла пышный и красивый каравай, соткала за ночь чудесный ковер, одним взмахом руки превратила комнату в озеро с белыми лебедями. Словом, была мастерица на все руки. Поэтому и получила такое прозвище.Опровержение:-это доказательство ложности выдвинутого тезиса.В сочинении можно опровергнуть:– какое-либо утверждение автора;– какое-либо утверждение героя текста.При опровержении должны соблюдаться этические нормы (то есть спор в корректной форме):– я думаю, что это не так;– автор прав, но не во всем;– не думаю, что это верно.НЕ ЗАБЫВАЕМ!!!Д.П. Возражение кому?/чему?Р. П. Возражение против кого?/чего?В.П. Возражение на что?
    12 мая 2020
  3. Схема текста-повествования1. Начало события, явления (событий).2. Его (их) развитие.3. Конец события, явления (событий).
    12 мая 2020

Книги, похожие на «Как писать изложение и сочинение. Рабочая тетрадь для учеников 6-7 классов»

Все

По жанру, теме или стилю автора