Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. Планы занятий

Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. Планы занятий
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей
4.33

В пособии представлены примерные планы занятий по развитию речи и приобщению детей 2–3 лет к художественной литературе; даны рекомендации по организации и проведению занятий.

Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

2-е издание, исправленное и дополненное.

Читать книгу «Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. Планы занятий» очень удобно в нашей онлайн-библиотеке на сайте или в мобильном приложении IOS, Android или Windows. Надеемся, что это произведение придется вам по душе.

Оглавление
  • От автора
  • Особенности развития речи детей третьего года жизни
  • Показатели речевого развития детей
  • Рекомендации по организации и проведению занятий
  • Формы работы по развитию речи
  • Организация и проведение занятий
  • Формирование словаря
  • Воспитание звуковой культуры речи
  • Развитие диалогической речи
  • Особенности ознакомления детей с художественной литературой
  • Планы занятий
  • Август – сентябрь
  • Путешествие по территории участка
  • Путешествие по комнате
  • Игра «Кто у нас хороший, кто у нас пригожий»
  • Игра-инсценировка «Про девочку Машу и Зайку – Длинное Ушко»
  • Октябрь – ноябрь
  • Октябрь
  • Занятие 1. Чтение немецкой народной песенки «Три веселых братца»
  • Занятие 2. Дидактическая игра «Поручения». Дидактическое упражнение «Вверх – вниз»
  • Занятие 3. Повторение сказки «Репка». Дидактические упражнения «Кто что ест?», «Скажи „а“»
  • Занятие 4. Дидактические игры «Поручения», «Лошадки»
  • Занятие 5. Чтение рассказа Л. Н. Толстого «Спала кошка на крыше»
  • Занятие 6. Чтение рассказа Л. Н. Толстого «Был у Пети и Миши конь»
  • Занятие 7. Игры и упражнения на звукопроизношение (звук у). Чтение песенки «Разговоры»
  • Занятие 8. Рассматривание сюжетных картин
  • Ноябрь
  • Занятие 1. Дидактическая игра «Кто пришел? Кто ушел?». Чтение потешки «Наши уточки с утра…»
  • Занятие 2. Дидактическое упражнение «Ветерок». Чтение стихотворения А. Барто «Кто как кричит»
  • Занятие 3. Дидактическая игра «Это я придумал». Чтение детям русской народной потешки «Пошел котик на торжок…»
  • Занятие 4. Дидактические упражнения и игры с кубиками и кирпичиками
  • Занятие 5. Чтение сказки «Козлятки и волк»
  • Занятие 6. Игра-инсценировка «Добрый вечер, мамочка»
  • Занятие 7. Рассматривание сюжетных картин
  • Занятие 8. Дидактическое упражнение «Выше – ниже, дальше – ближе»
  • Декабрь – январь – февраль
  • Декабрь
  • Занятие 1. Дидактические игры на произношение звуков м – мь, п – пь, б – бь. Дидактическая игра «Кто ушел? Кто пришел?»
  • Занятие 2. Инсценирование сказки В. Сутеева «Кто сказал „мяу“?»
  • Занятие 3. Инсценирование сказки В. Сутеева «Кто сказал „мяу“?»
  • Занятие 4. Дидактические упражнения на произношение звука ф. Дидактическая игра «Далеко – близко»
  • Занятие 5. Рассматривание иллюстраций В. Сутеева к сказке «Кто сказал „мяу“?». Повторение песенки «Пошел котик на торжок…»
  • Занятие 6. Дидактическая игра «Подбери перышко»
  • Занятие 7. Рассматривание сюжетных картин (по выбору воспитателя)
  • Занятие 8. Дидактические упражнения и игры на произношение звуков. Чтение стихотворения К. Чуковского «Котауси и Мауси»
  • Январь
  • Занятие 1. Чтение сказки А. Н. Толстого «Три медведя»
  • Занятие 2. Игра «Кто позвал?». Дидактическая игра «Это зима?»
  • Занятие 3. Рассказывание без наглядного сопровождения
  • Занятие 4. Дидактическая игра «Устроим кукле комнату». Дидактические упражнения на произношение звуков д, дь
  • Занятие 5. Повторение знакомых сказок. Чтение потешки «Огуречик, огуречик…»
  • Занятие 6. Упражнения на совершенствование звуковой культуры речи
  • Занятие 7. Дидактическое упражнение «Чья мама? Чей малыш?»
  • Занятие 8. Повторение материала
  • Февраль
  • Занятие 1. Рассказывание сказки «Теремок». Чтение русской народной песенки «Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду»
  • Занятие 2. Составление рассказа на тему «Как мы птичек кормили». Упражнение на звукопроизношение и укрепление артикуляционного аппарата
  • Занятие 3. Чтение потешки «Наша Маша маленька…», стихотворения С. Капутикян «Маша обедает»
  • Занятие 4. Повторение стихотворения С. Капутикян «Маша обедает». Дидактическая игра «Чей, чья, чье»
  • Занятие 5. Рассматривание иллюстраций к сказке «Теремок». Дидактическое упражнение «Что я сделала?»
  • Занятие 6. Инсценирование сказки «Теремок»
  • Занятие 7. Знакомство с рассказом Я. Тайца «Поезд»
  • Занятие 8. Рассматривание сюжетной картины
  • Март – апрель – май
  • Март
  • Занятие 1. Рассматривание иллюстраций к сказке «Три медведя». Дидактическая игра «Чья картинка»
  • Занятие 2. Рассматривание сюжетных картин
  • Занятие 3. Чтение произведения К. Чуковского «Путаница»
  • Занятие 4. Рассматривание иллюстраций к произведению К. Чуковского «Путаница». Дидактическое упражнение «Что я делаю?»
  • Занятие 5. Рассказывание произведения К. Ушинского «Гуси» без наглядного сопровождения
  • Занятие 6. Игра-инсценировка «Как машина зверят катала»
  • Занятие 7. Дидактическое упражнение «Не уходи от нас, киска!». Чтение стихотворения Г. Сапгира «Кошка»
  • Занятие 8. Дидактическое упражнение «Как можно медвежонка порадовать?»
  • Апрель
  • Занятие 1. Чтение сказки «Маша и медведь»
  • Занятие 2. Повторение сказки «Маша и медведь». Рассказ воспитателя об иллюстрациях к сказке
  • Занятие 3. Дидактическое упражнение «Я ищу детей, которые полюбили бы меня…»
  • Занятие 4. Чтение главы «Друзья» из книги Ч. Янчарского «Приключения Мишки Ушастика»
  • Занятие 5. Рассматривание картин из серии «Домашние животные»
  • Занятие 6. Купание куклы Кати
  • Занятие 7. Чтение сказки Д. Биссета «Га-га-га»
  • Занятие 8. Повторение материала
  • Май
  • Занятие 1. Чтение сказки А. и П. Барто «Девочка-ревушка»
  • Занятие 2. Рассматривание картины «Дети кормят курицу и цыплят». Игра в цыплят
  • Занятие 3. Чтение рассказа Г. Балла «Желтячок»
  • Занятие 4. Дидактические упражнения «Так или не так?». Чтение стихотворения А. Барто «Кораблик»
  • Занятие 5. Дидактические упражнения «Так иди не так?». Чтение песенки «Снегирек»
  • Занятие 6. Чтение сказки В. Бианки «Лис и Мышонок»
  • Занятие 7. Здравствуй, весна![15]
  • Занятие 8. Повторение материала
  • Работа с детьми в летнее время
  • Игра-инсценировка «Как непослушный котенок лапу обжег»
  • Игра-инсценировка «Как у Наташи чуть птичка не улетела»
  • У аквариума
  • Рекомендуемая литература
  • Иллюстрации
  • Примечания