Цитата из книги «Финская система обучения: Как устроены лучшие школы в мире»

Третий уровень подразумевает озеленение школьной территории с помощью специальных проектов. «Можно начать с садов для бабочек, кормушек и купален для птиц, с посадки деревьев или растений местной флоры, — пишет Лоув. — Переходя к большим проектам, можно приступить и к разбивке прудов, прокладыванию природных маршрутов или восстановлению ручьев и рек»