Серия «Судьба Бытия»

© Решетов Т.А., текст, 2025

© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2025

Пролог
Развитой коммунизм

Единая планетарная цивилизация сложилась на планете Земля после Великой энергетической революции (ВЭР). Сами люди, в ней живущие, определяют ее как «развитой коммунизм». Главной особенностью этого общественного уклада является свободный и неограниченный доступ каждого отдельного индивида к энергии.

Энергетическая основа общества

Открытие новой формы энергии, которая заменила собой электричество, полностью переориентировало дальнейшее развитие планетарной цивилизации. Источником этой энергии служит солнечное излучение. Энергию получают при помощи небольших устройств («источники») непосредственно в месте использования (в приборах, зданиях, транспортных капсулах и т. п.). Отпадает необходимость в электростанциях, ЛЭП, генераторах, трансформаторах и подобной инфраструктуре, а также в использовании ископаемого сырья, атомной энергии и проч.

Таким образом, все возможные энергопотребности общества потенциально реализуемы. Кроме того, само качество этой новой энергии таково, что позволяет осуществлять трансмутацию материи, т. е. преобразовывать атомы одних элементов в атомы других, т. о. частично решается проблема добычи ископаемого сырья, борьба за ресурсы утрачивает приоритет, контроль территорий больше не является целью власти.

Межпланетные перемещения также стали доступны. Современные космические станции свободно перемещаются в пределах Солнечной системы. Однако материальная колонизация перестала быть основной целью этих исследований. В то же время биологическое существование человека на других планетах физически невозможно не столько из-за отсутствия атмосферы (которую можно было бы компенсировать искусственным созданием воды и воздуха локально методом трансмутации), сколько из-за неподходящих параметров самих планет: радиационный фон, температура и давление, состав атмосферы и т. п.

В некоторых местах Солнечной системы (Меркурий, Венера, Марс, какие-то спутники Юпитера и Сатурна) построены исследовательские лаборатории, одной из основных задач которых является выведение методом генной инженерии человекоподобных существ, приспособленных к жизни в местных условиях. Контакт с представителями внеземных цивилизаций имеет место, однако он строго ограничен информационным обменом, соответствующим запросам, поступающим с Земли, и является исключительной прерогативой «высших».

Основными ценностями являются ценности нематериальные, т. н. «информационные ценности» (ИЦ). Они создаются в процессе приема и переработки энергопотоков от базовой планеты (Земля) и других планет Солнечной системы, от самого Солнца (главный источник энергии), от других звездных систем.

Само биологическое тело и связанный с ним психический аппарат становятся основными генераторами ИЦ. Психические способности человека являются основным ресурсом. Соответственно, время жизни человека является главным «производственным потенциалом», а участие его в информационном обмене – основным «производственным процессом». Реализация тех или иных задач зависит от количества привлеченных к процессу людей и от их работоспособности, т. е. от эффективности функционирования их психического аппарата. Разные люди в процессе жизни могут производить различные объемы ИЦ. Кроме того, каждый человек привлекается к работе с определенными диапазонами энергии.

Отсюда следует, что вся планетарная цивилизация имеет определенный суммарный информационный энергопотенциал, который формируется из способности людей перерабатывать энергопотоки в соответствующих диапазонах.

Наступила эра потенциального изобилия, когда каждый может получить все необходимое без особых производственных затрат. Однако сохраняется класс «власть предержащих», которые претендуют на управление планетарным процессами в своих интересах. Каковы же эти интересы?

Классовая структура общества

Социальная структура общества основана на естественных способностях людей работать с ифнопотоками различной интенсивности. Эти способности определяются в детстве, в том числе на базе генотипа, отслеживаются в процессе образования и являются основанием для причисления ребенка к тому или иному классу.

Ясно выделены 4 основные класса: «нижние», «средние», «верхние» и «высшие».

«Нижние» заняты созданием и поддержанием материальной основы цивилизации, работают в сельском хозяйстве («агрокомплексы», «фермы») и на производстве («комбинаты»). Они способны работать только с самыми простыми информационными потоками и дают сравнительно невысокий «результат» в плане ИЦ.

«Средние» заняты обслуживанием инфраструктуры (информационных сетей, вычислительных центров и т. п.), разработкой новых виртуальных и реальных продуктов (программисты, дизайнеры и т. п.). Они генерируют на порядок больше ИЦ, чем «нижние». Однако они не могут работать с инфопотоками высокой интенсивности.

«Верхние» заняты генерацией энергоемких ИЦ. Это ученые (развитие технологий), управленцы (управление потоком ИЦ), работники информационной отрасли (работа с массовым сознанием), службы безопасности (надзор). Они подключены к мощным инфопотокам и генерируют на порядок больше ИЦ, чем «средние».

«Высшие» – это реальная власть. Они допущены к работе с глобальными цивилизационными инфопотоками, занимаются стратегическим планированием и целеполаганием, принимают решения. Частично круг «высших» формируется за счет «верхних», но бывают выдающиеся личности («пророки»), которые уже с детства проявляют определенные качества и способности и т. о. сразу попадают в «высшие».

Задача власти, таким образом, сводится к тому, чтобы обеспечить слаженное функционирование всех частей цивилизационного механизма с целью мобилизации информационных и прочих ресурсов для достижения своих целей.

Целями правящей группировки является расширение межзвездных связей, откуда можно получить новые технологии и ИЦ иного порядка сложности. Для этого им необходимо мобилизовать локальные инфоресурсы, снять с них «сливки» – и распорядиться ими по своему усмотрению. Т. е. иерархия власти предполагает эксплуатацию способности людей производить ИЦ.

Основной формой общественных отношений являются деньги. Они выполняют функцию всеобщего эквивалента. ВКУ задает базовые тарифы на оплату времени «нижних», «средних» и «верхних» по принципу «равенства», основанного на механическом измерении времени. При этом реальная энергоемкость инфопотоков, с которыми работает каждый человек, усредняется и занижается, благодаря чему обеспечивается возможность эксплуатации населения с целью присвоения части результата труда (ИЦ) правящей планетарной верхушкой (ВКУ) в форме «налога на время».

Дифференциация, необходимая для поддержания классового самосознания, достигается путем использования различных информационных каналов. Таким образом, наличие денег является необходимым начальным условием участия в любых общественных отношениях, но принадлежность к тому или иному кругу раскрывает различные возможности использования информационных ресурсов, т. е. доступ к ИЦ. «Нижние» ни при каких условиях не могут воспользоваться информационными каналами, доступными «средним», хотя их заработная плата теоретически может быть одинаковой. Рабочий не может быть допущен в круг общения, например, ученых, хотя бы ввиду специфики образования. Вместе с тем классовое самосознание рабочих основывается на соответствующих общественных программах, которые фиксируют их в этом общественном статусе и не сообщают им стимулов для перехода в следующую страту.

Институты общественного планирования (ОП) заняты созданием целевых информационных потоков, направленных на формирование и поддержание классового самосознания населения и создания дополнительных стимулов для его самоорганизации. Кроме того, благодаря ОП осуществляется отбор и классификация детей в соответствующие группы и последующее воспитание их с тем, чтобы обеспечить оптимальный рост Общего Информационного Продукта (ОИП).