Отзывы на книги автора «Светлана Сорока»

Современная история о современных подростках. Небольшая повесть про двух тринадцатилетних подростках, Кирюхи и Витьки. Они самые обычные школьники, которые ходят на скучные уроки, иногда прогуливая самые нелюбимые, делают домашнюю работу, играют в компьютерные игры. Однажды Витька показал своему другу достаточно странную игру, которая поменяет жизнь ребят.

Кирилл из-за нее попадает в больницу, и переживает слишком много всего, знакомится с новыми людьми и узнает об этой жизни нечто такое, что обычно приходит с опытом. И теперь его видение мира меняется, его отношения к учителям, одноклассникам, родителям и друзьям становится совершенно другим. Он понимает, что кроме насмешек, подстрекательств, и обид, к окружающим его людях можно испытывать совершенно другие эмоции. Можно им сопереживать, быть отзывчивым, и чутким по отношению к ним.

Повесть совершенно небольшая, но в ней сила. Бывают такие встречи, события, которые меняют сознание, так вот глупая игра помогла мальчику стать добрее, понять, что такое героизм, понять, что у других людей тоже есть чувства, что другим людям может быть больно.

Советую эту книгу подросткам, да и родителям тоже. Просто помните, что разговоры с детьми могут творить волшебство.

В общем и целом, мне книга понравилась. После того,как я закончила читать «Я и моё чудовище», то первая мысль,когда начала читать «Штурман пятого моря» была:»О бооже,снова стихия воды меня накрыла!» Но тут было другое море.Другое настроение.И другой смысл.
начало книги мне показалось каким-то тягучим. Шел немного вязкий процесс включения в события книги. Это было похоже на то,будто я прохожу определенные испытания, чтобы быть во что-то посвященной.Но я это посвящение прошла и с удовольствием окунулась в эту красивую историю. Почему красивую? Да потому что мало чего выдуманного в повести. Много жизненного,что меня очень порадовало.
В общем, слог и логическая цепочка произведения меня порадовала. И фантазия Екатерины Каретниковой тоже удивила. Так нестандартно вырулить ситуацию в двух жизнях, разделить их жирной чертой, но сделать очень и очень общей,как оказалось в конце..не каждый так сможет. Я представляю,какой это был труд так всё обыграть и вкусно подать читателю.
Но,кстати,хотела бы заметить,что, особенно в конце, было несколько опечаток..Окончания слов были неверными,поэтому стоит обратить внимание, я думаю. :)
И было парочку моментов,где я с недоумением пялилась в книгу и размышляла..именно поэтому «мало чего выдуманного в повести».То есть, несостыковки все же были. Во-первых, не встречала никогда такого,чтобы,когда телефон разряжен, нельзя позвонить кому-то. Но Ника же столкнулся с этой проблемой. Я удивилась..
В уме у меня не укладывается,как можно написать «Я люблю тебя», но стать предателем? Не, вот эта завязка несчастного случая,конечно,на пять баллов. Но после того,как Света разбилась, отгородиться от неё? По-моему,это..слишком. Ника спас Владика, магазин от ограбления, поехал спасать Свету..но потом струсил. Это какой-то…ООС героя что ли)
А Алька меня удивляла всю книгу. Шокирована я была своей литературной тёзкой! Никогда еще в жизни таких Александр не встречала: пакостных, жалких, с задёрнутыми до потолка носами. Но то,что она стала якобы девушкой Валеры..пусть даже так,но концерт-то было зачем с «Предательницей!» устраивать? Это так нелогично в итоге вышло..
Но несмотря на все эти тонкости, мне очень понравилась книга. Все-все герои были такими контрастными, полными, живыми. Я невольно представляла даже их эмоции,голоса, движения. К концу книги герои стали очень родными и близкими. И дочитав эту книгу, я поняла,что могла бы перечитать ее и не один раз. Спасибо большое Екатерине!

В книге описан период поиска и самоопределения тринадцатилетних мальчиков - Кирюхи и Витьки. Они дружат с четвёртого класса. Вместе хулиганят, прогуливают, срывают уроки, играют в игры. И тут вечный заводил Витька нашёл новую странную игру - ластиком на запястье кожу тереть быстро-быстро пока на вопросы отвечаешь. Всем так нравится. Но у Кирюхи воспаляется натертая рука, поднимается температура, и его срочно госпитализируют в больницу. То, что происходит там меняет его. Он становится более взрослым, пережив неделю и испытав сильный страх, Кирилл начинает видеть в учителях и одноклассниках другое. Не только причину для приколов и насмешек, причины прогулять. Нет, ему хочется слушать их классную руководительницу и записывать конспекты, отвечать и учиться. он поменялся. Дружба с Витькой осталась, но теперь Кирилл задумывается над тем - правильно или не правильно они поступают. Книга учит подростков задумываться, сопереживать и чувствовать. Особенно боль.
Желание стать героем всей школы, хоть как-то выделиться... это можно понять, но ситуация, в которой оказывается главный герой повести, заставляет его вырасти. Мы это можем видеть даже в мыслях Кирюхи - изначально он думает только о себе и своей боли, абстрагируясь от окружающих. Но после знакомства с соседями по палате, после их истории, он начинает понимать, что его "героизм" ни в какое сравнение не идёт с подвигом молодого мужчины.
Спасибо Светлане за чудесную и учащую историю.