Дневник Марты.
14.03-20.03
История настоящей дружбы.
14 марта.

Это был мой первый день в школе после лагеря. И он сразу стал каким-то неправильным. Я уже забыла, как это – слышать насмешки в свой адрес. В школе надо мной всегда смеялись, а все потому что я альбинос. Одноклассники называют меня «заяц-беляк» и смеются за спиной. В лагере, в нашем отряде никто и не думал смеяться. А вот в школе все по-другому.

Сегодня я встала рано утром, растянулась в кровати и улыбнулась. Мне казалось, что дни будут проходить прекрасно, надо только уметь ими наслаждаться. Видеть позитив и энергию – этому я научилась на прошлой недели. Утренние сборы вещь скучная, ими нужно заниматься под музыку. Я одеваюсь, чищу зубы и выхожу, готовая бежать навстречу новому дню. На улице пришлось затормозить. Там была серость.

Мой обычный мир серый. Из него точно убрали все звуки, цвета, ощущения и счастье. В больших городах люди спешат и не смотрят по сторонам. Не видят красоты. Да ее и нет, есть только офисы магазины и парки, но совсем маленькие и сморщенные. Это ужасно.

Я иду в школу. Что будет дальше? Благодаря лагерю я поняла, что жизнь может быть раскрашена в яркие цвета. Там мы с утра танцевали, а здесь я бреду в школу со скоростью унылого ежика. Там были елки, а здесь высохшие деревья. Там я могла осуществить любую, даже нереальную на первый взгляд идею. А тут надо мной насмехаются только из-за белых волос и кожи. Мне не нравится моя школа, учителя рассказывают все скучно и кричат на нас. Исключениям была преподавательница журналистики, моего любимого предмета. Мы с ней подружились и я очень ждала каждого нового урока. А потом она уволилась. Наш новый учитель по этому предмету тоже монотонно говорит и кричит. Он как все учителя, ничем от них не отличается. Я уже не люблю журналистику.

Из-за всех этих мыслей я начала плакать. К сожалению, я плачу очень часто, достаточно лишь подумать о чем-нибудь грустном. Даже сейчас, пока я записываю все это, с моего лица на дневник капают слезинки. А с утра я просто шла по улице и плакала. Разумеется, не вслух. Но слезы все равно текли.

В школе я переобулась и поднялась на верх. В коридоре на втором этаже сидели мои одноклассники. Они тут же заметили меня.

Конец ознакомительного фрагмента.