Большинство переживаний – не более чем плод нашего воображения
– Я буду обращаться с детьми так, чтобы они почувствовали свою значимость.
– Я буду помнить, что мои дети – независимые уникальные личности, имеющие право на собственные чувства, мысли и убеждения.
– Я помогу своим детям обрести чувство общности, привлекая их к семейным и общественным мероприятиям.
– Я постараюсь, чтобы дети чувствовали себя защищенными; буду стремиться подавать им хороший пример для подражания; сделаю так, чтобы мои отношения с супругом (супругой) также основывались на уважении пяти основных потребностей друг друга. Кроме того, я буду стремиться уравновесить свободу и контроль.
Вторым осознанным решением будет выработка гармоничного стиля жизни: надо прислушиваться к внутреннему голосу и стараться реализовывать собственные потребности, а не приносить себя в жертву семье. На ребенка благотворно влияет ощущение того, что родители счастливы.
Третье осознанное решение заключается в приобретении навыков профессионального воспитателя.
– Я буду относиться к детям с тем же уважением, которое хочу чувствовать по отношению к себе.
Джеральд Ньюмарк полагает, что счастливая семья – это семья, основанная на пяти основных потребностях: потребности в уважении, потребности чувствовать собственную значимость, потребности в принятии, потребности чувствовать связь с другими людьми и потребности в безопасности.
Автор развенчивает распространенный миф о том, что для воспитания детей достаточно любви и здравого смысла. Профессиональный воспитатель принимает осознанные решения и вырабатывает общую стратегию, умеет учиться на собственном опыте и не боится экспериментировать.
Для позитивных изменений в эмоциональном климате семьи необходимо:
– представить, какой должна стать ваша жизнь;
– определить четкие цели и приоритеты;
– составить четкий план действий.
Кроме того, следует взять свою жизнь под контроль. Для этого нужно:
– осознать, что большинство переживаний – плод нашего воображения;
– понять, что невозможно успеть все, и подумать, какие бытовые, общественные и домашние дела можно оптимизировать, отложить или вовсе проигнорировать;
– уделять больше внимания себе – успешные, довольные жизнью родители имеют больше шансов сделать детей счастливыми, чем измученные бытовыми и рабочими проблемами мать с отцом;
– сказать себе, что ошибки в воспитании – это нормально, главное – пытаться их исправить, а не опускать руки.
Семья и школа должны объединиться в вопросах воспитания и стремиться к тому, чтобы вырастить эмоционально здорового ребенка, который:
– уважает себя, родителей и других людей;
– уверен в собственной значимости;
– смотрит на жизнь оптимистично и принимает себя и окружающих такими, какие они есть;
– берет на себя ответственность и выполняет свои обязанности;
– доверяет собственным убеждениям и может противостоять внешним влияниям;
– советуется с родителями и внимательно слушает их;
– спокойно воспринимает критику;
– легко находит общий язык с братьями, сестрами и сверстниками.
О проекте
О подписке