Отзывы на книги автора «Сергей Поварнин»

«Искусство спора», Сергей Поварнин.

Текст. Прям тяжеленький. Много терминов, маловато примеров, иногда случались «топтания на месте». Рекомендую читать медленно, вдумчиво, делая заметки или закладки.

Суть. Автор рассказывает о том, как стильно спорить, в какой момент лучше избежать прений, как распознать софистов, на какие уловки можно пойти или как их заметить в словах оппонента, ну и немного о влиянии толпы на спор. Книга показывает, что нужно быть бдительным, уметь строить логические цепочки и причинно-следственные связи, отметать сомнительные доводы.
*Применима к распознаванию пропаганды и маркетинговых уловок.
И, пусть написана она век назад, актуальности не потеряет еще долго.

Оценка – 4,3 из 5.

«Как читать книги», Сергей Поварнин.

Небольшая брошюра о видах чтения, о способах запоминания важной информации.
Написано просто, доступно, читается за 40-60 минут.

Из забавного: большую часть написанного многие уже делают (в том числе и я) Заметки на полях, закладки, конспекты, трекеры, читательские дневники.
Для меня стала интересна лишь система карточек.

А тут можно с книгой ознакомиться тезисно за 5-7 минут.

Оценка — 5 из 5.

Я совершенно случайно узнал об этой книге, а точнее, о двух книгах, объединенных в одну. Книги написаны более чем сто лет назад, но те методы и приемы, которые в них описаны, совершенно не потеряли в актуальности! Я, как человек, любящий споры, просто улыбался, читая о том, о чем сам не раз думал. Некоторые вещи заставляли удивленно поднять бровь, некоторые взял себе аргументами в спорах.

Могу смело заверить всех, кто любит грамотно и аргументированно спорить, не переходя на личности и оскорбления - книга "Искусство спора" будет вам если не полезной, то как минимум любопытной. Пусть я в ней не нашел ничего революционно нового для себя, но то, как сам спор и некие правила его ведения точно и грамотно разложены по полочкам, меня прямо умилило.  Такого рода грамотные и правильные споры в моей жизни пусть и не так часты, как хотелось бы, но от этого наверняка более запоминающиеся.

Вторая работа автора - "Как читать книги" - по объему в два раза меньше первой, и показалась мне несколько субъективной. Все же, каждый из нас читает по разному. Некоторые правила, приведенные автором, безусловно общие и верные, но некоторые я для себя нашел неприемлимыми. Впрочем, идея карточек и выписок из книг замечательно реализована здесь, на лайвлибе :)

Очень мне жаль, что у этой книги так мало внимания тут. Книга эта нашего, читательского внимания, несомненно, заслуживает.

"It's not important to get children to read. Children who wanna read are gonna read. Kids who want to learn to read are going to learn to read. It's much more important to teach children to QUESTION what they read. Children should be taught to question everything. To question everything they read, everything they hear."
- George Carlin

Казалось бы, что может быть легче, чем читать? Мы делаем это неосознанно каждый день: упаковка каши, указатели в метро, меню в кафе, смски. Школа обязана научить нас эссенциальным функциям работы с текстом, но увы и ах, этого не происходит. Большинство людей читают книги, может быть иногда делают закладки, но в итоге вовсе забывают о смысле и сути книги после прочтения, когда галочка в списке книжных планов поставлена. А как же тезисы? Конспекты?

Именно об этих фундаментальных вещах говорит эта книга, которая, как я считаю должна входить в школьную программу. Однозначно рекомендую

Для меня человека читающего запойно наверное многое сказаное автором было не привычно и не понятно. Я сразу определюсь что это моя личная точка зрения и она не предендует на золотое перо критика. Эта книга будет актуальна для вас если вы читаете нонфикшин , ученные труды , книги по саморазвитию или философию . Автор по полочкам разложит как читать полезную , вдохноаляющию литературу .Как работать с книгой . Один минус все написано кратко и без пояснения .
Но решать вам будет ли полезна она ? Читатель который предпочитает художественную литературу для себя ничего не почерпнет . Разве только то что его любимое хобби и жанры вредный , читать нам следует по немногу и не запойно. Увы я являюсь тем видом читателя который читает много , запойно и быстро. Не делю книги на полезность и не полезность потому как вчера для меня был полезен для души Достоевский , сегодня душа хочет любви и приключений . А завтра не знаю проснусь и захочется чего то иного. Каждый из нас читает по разным причинам , для души , для ума или просто ему нравиться читать. И способы у всех разные.

Пока прочитала только второю книгу: "Как читать книги для самообразования".

Чтение - это навык, который надо развивать и оттачивать. В школе нас учат складывать буквы в слова, а слова в предложения и вроде как даже понятен смысл того чего читаем. Но...такой метод далеко не единственный. Существует несколько методов чтения и анализа текста. А выбор метода зависит от нашей цели чтения. Вот об этом первая треть книги. Автор подробно рассказывает о целях и методах чтения, как их применять и приводит много примеров. Далее рассказывает какие навыки и умения необходимы для правильного чтения. Ну и оставшаяся часть книги посвящена теме: как читать учебники, чтобы понять и усвоить информацию максимально эффективно.

Понравилась часть, где автор описывает как вести систему выписок(цитат) из книг. Как же кропотливо надо было систематизировать информацию. В наш век сохранить или найти информацию очень просто и порой на наших компьютерах или телефонах целая свалка каких-то файлов, в которых очень долго надо разбираться, чтобы найти что-то. А здесь автор делится методикой систематизации информации, которую можно вести даже не имея компьютера, вооружившись лишь ручкой и тетрадью, и все можно будет найти за секунды.
Никакой воды, четко и по существу, много примеров.

Рекомендую к ознакомлению, особенно школьникам и студентам