Посмотрите, хотите ли вы налаживать отношения, которые к вам не имеют никакого отношения на данном этапе. И, вместо того, чтобы заниматься собой, чтобы к вам ваша же дочь пришла лет через десять и сказала: «Вот у меня есть на кого ровняться. У меня есть критерий моей жизни. Она преуспела. Она там на меня наплевала, чтобы здесь себя приподнять. Теперь я также как она хочу вот этот путь пройти. И встать на три головы выше, чем сейчас». Чем вы будете заставлять ребёнка делать то, что он не хочет из тех позиций, что вы не знаете. Мы же учим всегда тому, в чем сами не преуспели. Мы же хотим, чтобы наши дети закончили, что мы не закончили. У ребёнка свои программы, зачем ему ваши?