Взбивай подушку, дружочек, устраивайся поудобней. Я расскажу тебе про маленького единорога, которого зовут Додо.

Додо живет в Тенистом лесу на Земляничной поляне с мамой, папой, бабушкой и младшим братом Диди. Еще у Додо есть лучший друг – пегас по имени Йоки. Пегасы – это такие кони с длинной гривой и большими крыльями. Они умеют летать. У Йоки тоже есть крылья. Только он пока не взрослый конь, а маленький жеребенок.

Додо ходит в детский сад и очень любит делать две вещи. Во-первых, рассказывать за ужином маме, папе, бабушке и Диди, что произошло с ним за день. Во-вторых, играть после ужина с Йоки на Одуванчиковой лужайке.

В тот понедельник, когда началась эта история, все было по-другому.

За ужином Додо уныло ковырял вилкой салат из цветков шиповника и молчал.

Он молчал так долго, что мама не выдержала.

– У тебя все в порядке, сынок? – ласково спросила она. – Ничего не случилось?

– Вот-вот, – сказал папа.

– Во что вы сегодня играли? – пропищал Диди.

– Давай, рассказывай, – нетерпеливо произнесла бабушка.

Додо вздохнул. Потом вздохнул еще раз и прошептал:

– В буриме. Воспитательница учила нас играть в буриме.

– Помню-помню! – воскликнула бабушка. – Я в детстве очень любила играть в буриме.

– Что такое буриме? – пропищал Диди.

– Буриме – это сочинение стихов на заданные слова, – объяснила Диди мама. – Тебе дают два слова, например, «не зевай» и «попугай», а ты должен придумать с ними стишок.

– «В зоопарке не зевай, а то клюнет попугай», – тут же сочинила бабушка.

– Ну а твоя-то проблема в чем? – спросил Додо папа.

– В домашнем задании, – буркнул Додо и вытащил из кармана мятый листок бумаги. – К пятнице надо сочинить буриме с этими словами.

Бабушка взяла листок, надела очки и прочитала: «Унывал. Скакал. Летать. Мечтать. Меня. Огня. Лягушка. Подушка».

– Все слова нужно использовать? – спросила мама.

– Можно два. Или четыре. Сколько получится, – ответил Додо и снова вздохнул.

– Помощь нужна? – спросил папа.

Конец ознакомительного фрагмента.