Цитата из книги «Поможем ребенку добиться успеха: действенные методы и причины, по которым они работают»

элементами учебы. По мнению автора статьи, эксперта Брук Стэффорд-Бризард, ребенку крайне сложно приобрести некогнитивные навыки высокого уровня – стрессоустойчивость, любознательность и упорство в учебе, – если у него не развиты базовые управляющие функции, например способность к самоанализу и навыки взаимоотношений. В свою очередь, эти базовые функции и навыки формируются на основе заложенной в первые годы жизни инфраструктуры из личностных качеств, таких как надежная привязанность, способность справляться со стрессом и самоконтроль.