Итак, приступим... Несмотря на мою относительно высокую скорость чтения, я бы хотела читать ещё быстрее. Зачем? Ну, чтобы за выходные можно было прочитать не 3-4 книги, как я иногда делаю, а, например, 7! Разве это не круто? Но всё оказалось не так просто.
Автор начинает с подготовки к чтению: нужно оценить аннотацию, просмотреть оглавление, полистать книгу наискосок. Проблема в том, что я ничего из этого не делаю. Если мне понравилось название — беру и читаю. Классная обложка? Дайте две! Посоветовала сестра? Фыркаю, но читаю. Увидела рецензию с оценкой 5 и хвалебными отзывами — мне срочно нужно!
Сначала я даже прониклась методикой подготовки к чтению, но тут автор выдал, что книгу нужно читать только в правильной позе — сидя, и никак иначе. В этот момент я как раз стояла на лопатках, уперев ноги в стену, и читала эту самую книгу. Тут мой скепсис взлетел до небес.
Но ладно, я дала Палагину второй шанс, решив дочитать до конца. И тут он заявляет: если не использовать всё из первых двух частей, техники не помогут. Вот оно как! Ну ладно, любопытство победило, и я пошла смотреть на эти самые техники.
И тут начинается самое весёлое:
Общайтесь с великаном и карликом в своей голове — это что, фэнтези?
Улыбайтесь при чтении — мило, но как-то странно.
Создайте воронку успеха — магия?
Двигайте глазами в такт метроному — уже теплее, но всё равно звучит как занятие для хипстерского йога-ретрита.
Но в целом идея тренировок для глаз показалась мне логичной. Сначала автор предлагает расширять периферийное зрение с помощью таблиц Шульте, а затем останавливать взгляд на середине нескольких точек среди строчек, которые можно охватить взглядом, и двигать глазами в такт метронома. Это похоже на тренировку, которая помогает выработать определённый ритм для глаз.
Но потом автор утверждает, что за 26 минут можно прочитать 300 страниц, если просто смотреть на них 5 секунд — скорость чтения типа фоточтения. Я покивала этим сказкам, хотя где-то слышала, что Сталин якобы умел так читать.
В общем, кому интересны техники скорочтения — пожалуйста. А я поняла, что мне и моего метода хватает. Я беру очень интересную книгу и глотаю её глазами, потому что мне не терпится узнать, что будет дальше. Если читать с таким азартом постоянно, то со временем скорость и так вырастет.
А вот самый главный вывод из книги: все техники работают только на научных и деловых текстах, где можно пропускать «воду» и вычленять суть. Сам автор признаёт, что художественную литературу таким методом читать не стоит, потому что её хочется смаковать. А в его методе вообще запрещено думать, не то чтобы размышлять о прочитанном.
Но самое смешное, по мнению автора, чтобы читать быстро, нужно создать вокруг себя тишину, решить все свои проблемы и мысли и полностью сосредоточиться на книге. Ага, подумала я, представив женщину с тремя детьми, которая едет в общественном транспорте с работы, размышляя об ужине и домашних делах, и при этом умудряющуюся быстро читать, не замечать шума вокруг, всё запоминать и планировать дела по дому - вот кто Сталин!!!
Итак, для кого же эта книга? Думаю, она подойдёт тем, кто читает в идеально тихом месте, сидя в правильной позе для скорочтения, кому не нужно думать о работе, семье, ужине, детях и других реалиях жизни. Возможно, Палагин пишет для людей из мира идеального вакуума.
А для меня лучшая методика скорочтения — это взять по-настоящему захватывающую книгу и читать её, не отрываясь.
Пы.Сы. В конце книги автор говорит, что благодаря техники скорочтения можно сэкономить 45 дней в году и насытиться нужной информацией, а затем открыть свой бизнес, так как ты станешь овер дохрена умным. А далее предлагает написать ему на почту, чтобы он обучил технике уже твоих сотрудников, чем повысил доход твоей компании. Р - реклама.
ПЫ.СЫ.2. В конце каждой главы есть место для "собирания урожая" - то есть главная мысль главы. Я честно в некоторых главах "собирала урожай", вот делюсь заметками:
Три «сильных» вопроса перед чтением:
•Зачем я хочу это прочесть?
• Как я буду использовать полученную информацию?
• Сколько у меня есть времени на чтение?
• Регрессии мешают сосредоточиться на тексте, так как в сознании крутится мысль «если что, перечитаю».
• Регрессии расслабляют память, так как человек привыкает к мысли «все равно ничего не запомню»
Техника «Доклад президенту»
• Пример: Александр и Мария на совещании, у обоих по 10 минут на чтение доклада.
• Александр должен ознакомиться с документом, Мария — рассказать о нем присутствующим.
• Мария лучше запомнит доклад, так как ей нужно пересказать его.
Как добиться результата
• Добавьте в цель пересказать текст важному человеку.
• Запишите имя этого человека и запланируйте рассказать ему прочитанное. (Я вот пишу отзыв всем, хотя очень часто адресую свои рецензии сестре).
Воронка успеха или неудачи
• Воронка успеха возникает, когда вы ориентированы на свои успехи.
• Воронка неудачи возникает, когда вы думаете о том, что у вас не получилось.
Поиск сути
• Суть часто рассеяна по всему тексту, а не сосредоточена в одном слове или предложении.
• Главную суть автор может поместить в конце книги, как в «Алхимике» Коэльо.
Преимущества чтения по диагонали
• Позволяет быстро понимать контент журналов, газет и новостей.
• Избыточность текстов делает чтение по диагонали эффективным.
• Подходит для чтения «воды» в книгах.