Хотите, чтобы ребенок писал грамотно? Этот комплект книг станет незаменимым помощником ученикам первого и второго классов, желающим качественно отработать все орфограммы, изучаемые на уроках русского языка. К каждой орфограмме подобраны специальные диктанты. Они помогут ребенку надежно закрепить полученные знания по данной теме. Тексты, собранные в этом пособии, предназначены для письма под диктовку. Для самостоятельной работы ученик может пользоваться второй книгой комплекта, где в тех же самых диктантах он должен сам выбрать нужную букву из предложенных ему вариантов написания.
И в отдельности каждая из этих книг принесет большую пользу. Но, по нашему замыслу, максимальный эффект достигается при их комбинированном применении. Например, первые два-три диктанта новой темы учитель дает ученику по книге для самостоятельной работы. Затем, после работы над ошибками, учитель еще раз диктует их по этому пособию. Следующий текст он диктует ученикам уже без подготовки.
В заключение хотим обратить внимание на один важный момент. При диктовке следует ясно проговаривать все орфограммы, еще не пройденные учеником. Если у вас возникают сомнения, относится та или иная орфограмма к числу пройденных, вы можете свериться с данным пособием.
Эля кричит. Эй! Эля слышит ответ. Это эхо. (8)
Эдик играет этюд. Этот этюд сложен. Эдик любит петь дуэтом. (10)
Эх, весело! Это Лёша едет с горки. Эй, берегись! (9)
Это сосна. Это ель. На этом дереве сидит белка. (9)
Это сад Эдика. Эти розы красны. Этот мак высок. Эта клумба хороша! (12)
Эля и Эмма приехали в Москву из Эстонии. Они пришли в универмаг. Поднялись на эскалаторе на третий этаж. Им нравится этот костюм и эта этажерка. (28)
Мы идём на экскурсию в музей поэта Пушкина. Пушкин писал стихи и поэмы. Это большой музей. В нём два этажа. (21)
Эля сдаёт экзамен. Что такое экватор? Это такая линия на глобусе. Эх, надо было лучше учить! Эй, Эмма, не подсказывай! (21)
Я сел перед экраном телевизора. На экране короткий фильм про страуса эму. Потом про моряков. Эти моряки пересекают экватор. Потом был фильм про электричество. (26)
Эмма и Эля эстонки. Они живут в Москве. В их доме пять этажей. Они готовятся к экзаменам. А ещё они поют дуэтом. (23)
Эдик нарисовал эскиз. На рисунке экскаватор роет канаву. Этот эскиз Эдик поставил на этажерку. Пришла Эля. Эх, Эдик, рисуй лучше! (21)
Эдик и Эмма пришли в магазин. На втором этаже есть пирожные. Вот на этой этажерке эклеры. Но дети больше любят эскимо. (22)
Мы смотрим на широком экране фильм про эскимосов. У них нет электричества. Они экономят дрова. Чем кончится этот эпизод? (20)
Эдик может прочесть наизусть поэму. Эля и Эмма поют дуэтом. А у этого мальчика много энергии. Побежал на пятый этаж. Э-ге-ге, как он быстро бегает! Эй! Постой! (30)
Мы зашли в пустой дом. Эх какая грязь! Здесь есть эхо. Вот мы на втором этаже. Кто жил в этом доме? Эй, Эдик, будь осторожен! (26)
У Люси мяч. Люся кинет мяч тёте. Тётя бросит мяч дяде. (11)
Люся и Лёня играют. У Люси юла. У Лёни утята. Ребята не шалят. (14)
Вот цветёт мята. Нарви себе мяты. Неси мяту сюда. (9)
Стало темно. На небе появились первые звёзды. Вот выглянул месяц. Сёстры Света и Галя спят. (16)
Миша идёт по полю. Он видит коней. Кони бегут. Миша рад. (11)
Летит ястреб. Он несёт еду для птенцов. Птенцы сидят в гнезде. Оно на верхушке ели. (16)
Дятел летит к ёлке. Вот он сел на ветку. Он стучит клювом. (12)
Вот старая ель. Юля села под ель. На ели сидит белка. У неё в лапках гриб. (17)
Белка видит орех. Он мал. Зверёк берёт орех и грызёт. (10)
На крыльце котёнок Пушок. Лена кормит его. Котёнок играет с ниточкой. (12)
Гена идёт в кино. Вот он сел в первый ряд. Гена рад. (12)
Вот енот Тишка. Этот зверь любит чистоту. Даже всю свою еду он моет в воде. (16)
Женя мял кусок глины. Кусок мал. Женя взял два куска. (10)
Тёплый денёк. Люся и Люба пошли на луг. Там из земли бил ключ. (14)
Коля лепит из глины. Он берёт комок. Вот и готов слон. (11)
В школе перемена. Люда и Яна рисуют яблоню. Андрюша и Федя бегают. Алёна и Витя читают. (17)
Лена сидит на стуле. Она ждёт тётю и дядю. Они скоро придут. (12)
В зелёном парке озеро. Там плавает утка с утятами. Малыши играют. Они увидели Алёшу и спрятались. (17)
Гриша нёс мешок. Грише в нос попал комар. Гриша чихнул. (10)
У нас есть кот Вася. У Васьки мягкая шерсть. Он любит спать и мурлыкать. (15)
Слышен рёв быка. Бык залез в ров. Дядя Костя спас быка. (11)
Я люблю удить рыбу. Ко мне идёт Петя. Он несёт удочку. Надо накопать червяков. (15)
Я сижу на траве во дворе. Я вижу кур и гуся. (11)
У Коли и Сени есть котёнок Мурзик. Он очень мил. Котёнок любит шалить. Он разбил люстру. (17)
Зимой за окном метёт пурга. А дома тепло. Светит люстра. (10)
Тётя Рая купила Юле книгу. Вот карась. Вот лиса. Интересная книга. (12)
У Тани болят три зуба. Врач помог Тане. Таня рада. (10)
У Вити есть сестрёнка Ляля. Он её любит. Мальчик читает Ляле весёлые книжки. (14)
К Свете пришли гости. Они дарят Свете мишку. Потом все идут к столу. (13)
Летят по небу тёмные тучи. Пёс Шарик залез в конуру. Он не хочет лаять. Шарик любит тепло. (18)
Саша привёл домой кота. Саша кладёт еду в миску. Кот рад. (11)
Сентябрь. В сёлах молотят хлеб. Мчатся за моря птицы. Скоро придёт октябрь. (13)
Коля нёс комок глины. Коля мял глину. Комок мал. Коля слепил нос дятла. (13)
Дует тёплый ветерок. Саня и Юля идут в лес по грибы. Это белый гриб. А это рыжие лисички. (19)
Вот утёс. На нём лежит валун. Петя сидит на камне. (10)
Гадюки ядовитые змеи. Яд гадюки очень опасен. Берегитесь её. (10)
Бык ходил по траве. Он мял траву. Пришёл пёс. Пёс был мал. (12)
Пришла весна. К нам летят скворцы. Они летят прямой дорогой. Птицы хорошо знают её. (15)
Дядя Миша взял билет в кино. Он сел на последний ряд. Дядя Миша рад. (14)
Пришла осень. Поспели орешник и рябина. Дети Тёма и Лёша идут в лес. Они принесут домой лесные плоды. (19)
Лёня и Люся идут в лес. Там поют птички. Дети сели на пень. На небе тёмная тучка. (17)
Ясное тёплое утро. Звенят песни птиц. На ветке спит стрекоза. Дети Надя и Женя любуются ею. (17)
Люся мала. Ей три года. Мама Галя водит её в ясли. Люся рада. (13)
Вечер. В траве Надя и Аня увидели светлячка. Он шлёт девочкам свои лучи. (14)
Лёша мал. Он едет на коне. У коня рыжая грива. Лёша слез с коня. (14)
Коля и Юля стоят у клёна. Рядом растут берёзы и липы. Юля подняла с земли лист клёна. (17)
Дёма мал. Он был дома. Малыш вбил гвоздик. Потом он мял глину. Дёма вымыл руки. (15)
Люся мала. Люся из люка достала лук. Отнесла его маме. Люся мила. (12)
Лёня и Яна в лесу. Дети играют в мяч. Вот ёлка. Под ней ёжик. Он в ямке. (17)
На этой странице вы можете прочитать онлайн книгу «Контрольные диктанты по русскому языку. 1-2 классы (учителям и родителям)», автора О. В. Узоровой. Данная книга относится к жанру «Учебная литература». Произведение затрагивает такие темы, как «правописание», «орфография». Книга «Контрольные диктанты по русскому языку. 1-2 классы (учителям и родителям)» была написана в 2002 и издана в 2002 году. Приятного чтения!
О проекте
О подписке