Отзывы на книги автора «Нурали Латыпов»

Честно говоря, это вовсе не рецензия, и едва ли оТзыв) СкОрее, не упущенная возможность и прекрасный повод признаться в искренних чувствах давно любимой передаче)
Хотите немноГо подкачать свою логику? Нарастить мускулы на памяти, а пресс своих знаний сДелать подтянутым и с шЕстью красивыми кубиками?))
Тогда вот вам универсальный тренажёр - Книга, в котОрой есть Где развернуться и куДа зАрыться) Интереснейшие задачи и головоломки! По счастью, с ответами (что, конечно, упрощает задачу, хоть и понижает рвение).
Удачи вам! Внимание, вопрос....

Жаль, что ум Анатолия Вассермана смотрит на Украину исключительно, как на прошлую и будущую часть России. В остальном, книга очень достойна внимания, и даже несколько ошибок не умаляют ее достоинств.

Шикарная книга, которая многим откроет глаза на многие важные вещи в жизни. Авторы развеивают множество бытующих в обществе мифов. Затрагивают историю, политику, войны, экологию. Книга из разряда маст рид для тех, кто познает мир и хочет узнать о нем больше.

Партийный работник закрыл собой ученого. В "Предисловии" среди фамилий исследователей и их разработок вдруг фраза: "Барак Обама, при всех его внешнеполитических ошибках..." При чем здесь политика? Или кто-то не ошибается, но при этом на исследования наплевал?!
В "Послесловии к предисловию"еще хуже: "50% студентов Гарварда решили задачу неправильно, а первоклассник советской школы абсолютно точно высчитал..." Наверное, поэтому в рейтингах лучших ВУЗов нет иностранных и с 2011 года в олимпиадах по математике первые места занимают команды Южной Кореи, Китая ( в этом году- Вьетнама)?
Мало интересных сведений, "сухо" написано ( кроме воспоминаний детства, которые радостными не назовешь).
Примеры избитые : истории с Рентгеном, Менделеевым, Микеланджело.
Пример "небедного "Газпрома"" и вовсе отвратителен: "набрать покладистых".
В середине- комплимент Лужкову Ю. Если есть за что, то где конкретика?
"За последние 20-30 лет наша отечественная наука очень сильно отброшена назад" Кем? Зачем? Где в это время были ученые? "Очень сильно"- это до какой степени?
И вдруг: "Сейчас все начинает потихоньку оживать". И нет примеров этого восстания из... опустевшего НИИ.
Потихоньку: взят сторож? Директор вернулся? Ученые потянулись из Европы ( которая выделила в кризис миллиард на исследования- если верить предисловию)?
Только "бигуди" оживили печальную картину этой книги.
Обидно, что умный человек считает читателей ...наивными.

Книга представляет собой сборник критических статей. Некоторые из статей являются прямыми ответами на статьи других авторов, большинство же статей посвящено изобличению разнообразных мифов и заблуждений о России и её истории.

В начале книги имеется длинный список упоминаемых личностей и краткая справка о них. Необычное начало для книги. Мне было тяжело продираться через этот список. Если бы список поместили в конце книги, он не вызвал бы у меня столько напряжения. Список в начале - это барьер, который отделяет читателя от основного содержания книги, мучает его ожиданием. Список в конце - это возможность для читателя подумать над содержательной частью книги во время чтения списка.

Где-то после середины книги резко повышается количество опечаток, задвоенных и пропущенных слов, сносок к тексту. Где-то встречал мнение, что если в авторском тексте имеется множество авторских же сносок и примечаний, то это - признак плохого стиля. Получается, что автору не хватило основного текста, чтобы полностью выразить свои мысли.

После прочтения книги ощущения такие, как будто начитался статей или разных бложиков в Интернете. В общем и целом получилось как-то бессистемно. Всё-таки, если на книге не написано "сборник статей", то ожидаешь от неё чего-то более последовательного и структурированного.

В книге Анатолия Вассермана "Чем социализм лучше капитализма" встретил ссылки на эту книгу. Поскольку меня интересует стратегическое планирование экономики страны и геополитика, решил приобрести и ознакомиться.

Для начала хочется сказать про обложку книги и иллюстрации в ней. Обложка книги кажется смешной и нелепой только с первого взгляда. На самом деле, если присмотреться, то можно понять смысл. На кремлёвской стене написано "Острая стратегическая недостаточность" - это диагноз, поставленный авторами всей России и людям, сидящим за кремлёвской стеной. Авторы голой грудью встают на защиту страны, предлагая в этой книге различные направления, который могли бы лечь в основу долговременной стратегии страны. Внутри самой книги в начале каждой главы и по тексту встречаются забавные рисунки в журнально-газетном стиле. В книге имеется отдельный блок цветных таких же забавных рисунков, без относительности к тексту книги. Авторами всех рисунков является Нурали Латыпов.

Теперь о самой книге. Книга является структурированным сборником статей. Как сборник статей она обладает недостатком, свойственным такой форме подачи - в ней довольно много самоповторов. Самый частый повтор - это рассуждения о минимальном количестве населения, необходимого для создания достаточно самостоятельной передовой экономики. Чтобы окупить разработку и производство сложных товаров, существенную долю в цене которых составляют затраты на разработку и проектирование, нужно иметь много покупателей. Тогда доля расходов на разработку будет достаточно низкой по отношению к доле стоимости производства большой партии товаров. В Европе это количество населения оценивается в 400 миллионов человек, а на постсоветском пространстве - в 200 миллионов человек. Разница обусловливается тем, что на постсоветском пространстве зарплаты инженеров не такие высокие, как на западе. Приготовьтесь к этой мысли - она будет повторяться не один раз. Целая череда повторов встречается в описании проекта международных атомных электростанций для снабжения европейских и азиатских государств, которые предлагается разместить на территории Казахстана, а электричество от них передавать по сверхвысоковольным линиям электропередачи постоянного тока.

Книга начинается кратким введением - предысторией текущего положения, в которое попала Россия. Начинается с описания стратегических целей, преследуемых Наполеоном в своих войнах. Далее повествование продолжается описанием Первой Мировой Войны, в ходе которой стратегическим сырьём стала нефть. Далее, в качестве одного из ключевых моментов дальнейшей истории, авторы рассматривают Войну Судного Дня (забавно, что я только-только читал о ней в книге Якова Кедми). По их мнению, из-за этой войны немыслимо выросла цена на нефть. Это привело к тому, что назревавшие экономические реформы СССР, предложенные Косыгиным, не были проведены. Ставка была сделана на продажу нефти за границу, что обеспечило около десяти лет беззаботного существования. Андропов, а затем и Горбачёв хотели исправить ситуацию (каждый, видимо, по-своему), но время уже было потеряно и к моменту начала реформ страна уже начинала трещать по швам.

Кратко перечислю то, что мне запомнилось из предложений авторов по стратегическому развитию страны.

Во-первых, это создание единой экономической зоны между Россией, Казахстаном, Белоруссией и Украиной. Поскольку с интеграцией Украины в этот проект ещё на момент написания книги в 2012 году уже были проблемы, в качестве возможной ограниченной альтернативы на её место рассматривалась Турция.

Во-вторых, одно из стратегических направлений - это развитие атомной энергетики. Атомная энергетика считается авторами самой экологически чистой, безопасной и экономически выгодной. Если излагать упрощённо, то экологически чистая она потому, что радиоактивных выбросов АЭС порождают гораздо меньше, чем угольные ТЭЦ. Безопасная, потому что за всю историю АЭС от них пострадало значительно меньше людей, чем от тепловой энергетики. Приводятся расчёты, что в тепловой электроэнергетике при различных обстоятельствах ежегодно погибает в среднем два человека. Экономически выгодна она потому, что, например, солнечные панели за весь период эксплуатации не вырабатывают столько энергии, сколько потрачено на их изготовление. Особое внимание нужно уделить созданию замкнутого ядерного цикла, чтобы по максимуму использовать запасы урана-238 и тория, в то же время сведя ядерные отходы к минимуму.

В дополнение к развитию атомной электроэнергетики авторы предлагают проект создания в пустынях Казахстана сотен атомных энергоблоков для выработки энергии для разных стран. Мотивируется это предложение тем, что в Казахстане уже проводились ядерные испытания и место это было выбрано для испытаний не просто так - оно находится вдали от населённых пунктов и сельскохозяйственных угодий, поэтому возможные аварии не смогут принести большой ущерб. Далее, предлагается для большей безопасности даже заглубить реакторы под землю на глубину до 4 километров. На такой глубине даже ядерный взрыв реактора не приведёт к сколь-нибудь заметному ущербу на поверхности. В Казахстане был реализован проект экибастузской ГРЭС, работающей на местном высокозольном угле. Уникальность этой ГРЭС была в том, что для неё разрабатывалась высоковольтная линия электропередач на постоянном токе. Напряжение постоянного тока должно было составлять 1500 кВ, что должно было значительно снизить потери по сравнению с высоковольными линиями электропередач переменного тока с напряжением 500 кВ, используемых и сейчас. Для передачи электроэнергии от атомных электростанций в различные страны предлагается использовать именно такие ЛЭП. Предлагается разрабатывать этот проект как международный, чтобы в нём использовались лучшие технические наработки, привлекались инвестиции со всего мира, а дальнейшая эксплуатация тоже была бы совместной.

В-третьих, авторов беспокоит экономическая экспансия Китая как источник возможных проблем на Дальнем Востоке. Из-за снижения населения на Дальнем Востоке, его естественным образом могут начать заселять со стороны Китая, что через некоторое время может послужить основанием для отторжения этих территорий. Предлагается организовать развитие экономики Дальнего Востока. Необходимо усиливать инфраструктуру Дальнего Востока - строить и модернизировать порты, уделить внимание отлову рыбы и экспорту энергоносителей в Японию, строительству железных дорог.

Здесь стоит ещё упомянуть вопрос Южных Курил. В книге предлагается сделать курильские острова зоной общего с Японией экономического хозяйствования, потребовав от Японии взамен юридического признания курильских островов территорией России. Авторы на примере острова Шпицберген поясняют, что реально имея юридическое право устанавливать на территории Курил законы экономической деятельности, можно будет постепенно фактически вытеснить с островов и хозяйственную деятельность Японии, получив в конечном счёте полный суверенитет над островами.

В-четвёртых, предлагается заняться разработкой месторождения редкоземельных металлов Томтор в Якутии. Редкоземельные металлы, так же как уран, рассеяны в земной коре и в чистом виде не встречаются. Но в разных местах они встречаются в разных концентрациях. Естественно, что чем выше содержание добываемых элементов в породах, тем более рентабельной будет добыча. В качестве иллюстрации важности редкоземельных металлов в книге приводится несколько примеров, иногда не связанных с этими металлами напрямую. Например, легирование алюминиевых сплавов 0,2-0,3% скандия повышает прочность сплава до характеристик, сходных со сталью. Напыление иттрия на детали двигателей внутреннего сгорания позволяет увеличить их износостойкость в 400-500 раз. Я лично могу привести ещё один пример - эрбий используется в оптических усилителях сигнала. В общем, дело в том, что редкоземельные металлы обладают самыми разными свойствами и находят применение в разных областях техники, при чём по массе нужно их не так много. Ежегодная потребность мирового производства в некоторых из них составляет несколько десятков тонн, а цена их может многократно превышать цену той же массы золота. В настоящее время крупнейшим поставщиком редкоземельных металлов является Китай. Но на месторождении в Томторе концентрация редкоземельных металлов значительно выше, так что у России есть все шансы стать первым мировым поставщиком этих металлов.

В-пятых, авторы сетуют на то, что ЕГЭ и болонская система портят систему образования, доставшуюся в наследство от Советского Союза и бывшую когда-то лучшей в мире. Они предлагают отменить ЕГЭ и перестать ориентироваться на преподавание конкретных знаний и навыков, вернувшись к преподаванию целостной картины мира и сосредоточив внимание на преподавании принципов. По аналогии с существовавшими в СССР школами олимпийского резерва предлагается создать школы нобелевского резерва, создав систему образования, целенаправленно воспитывающую будущих нобелевских лауреатов.

Вообще, у меня есть впечатление, что очень многие предложения из этой книги действительно были самым внимательным образом рассмотрены и взяты в оборот. С другой стороны, вполне возможно, что для людей, обладающих стратегическим мышлением и подобной же эрудицией, вполне естественно прийти к схожим выводам. После прочтения этой книги многие, казалось бы незаметные, новости воспринимаются уже совсем по-другому.

Два дня назад, в ночь с 15 на 16 июня, случайно и к большому удивлению наткнулся в электронном магазине «Лабиринт» на «свою» «новую» книгу.
Как оказалось, она продаётся с середины мая уже по всем обычным книжным магазинам и в Интернете:
Нурали Латыпов, Анатолий Вассерман, Дмитрий Гаврилов, Сергей Ёлкин. Прокачай мозг методом знатоков «Что? Где? Когда?». – Москва: АСТ, 2015. – 288 с. (Трекинг интеллекта). ISBN 978-5-17-090011-4
«Трекинг» – не моя опечатка.
Естественно, я решил тут же узнать, что же ещё нового я написал вместе с Анатолием Александровичем Вассерманом, и связался с предполагаемым «соавтором».
Но Анатолий Александрович был в том же недоумении относительно «свежего издания» АСТ! В таком же недоумении был и Сергей Владимирович Ёлкин.
Пришлось рискнуть здоровьем, то есть купить «новинку», в надежде найти там какие-то свои, прежде неопубликованные и ненаписанные тексты.
При ближайшем рассмотрении оказалось, что это вольная, я бы даже сказал, неряшливая, а точнее – безграмотная компилляция издательством АСТ двух наших предыдущих книг 2012 и 2013 гг. «Инженерная эвристика» («Самоучитель игры на извилинах») и «Турбулентное мышление», совершённая без согласования с авторами и без какого-либо договора с нами на это «издание».
Я расцениваю сей факт как мошенничество. Название компилляции, разумеется, тоже на «совести» АСТ.
Кроме прочего, текст в издательстве АСТ компоновывали с такой скоростью, что не позаботились убрать научные сноски на литературу (которые мы сами делаем всегда!), но сам список литературы в «новой книге», благодаря АСТ, отсутствует, все ссылки и сноски ведут в никуда. Потому предупреждаю всякого уважаемого Читателя, дабы избежать его логичной критики в свой адрес.
И после этого кто-то удивляется, что интерес к чтению в России катастрофически падает? Мозги, ИМХО, надо прокачать в первую очередь таким издателям, потерявшим страх и совесть!
C уважением, Д.А.Гаврилов

Всё! Торжественно обещаю больше никогда не читать политологических книг. Никогда!

И эту не хотел читать, да вот бес попутал. И всё из-за Вассермана! Помню, как он блистал в моей любимой передаче «Своя игра» в конце прошлого века. Вот и решился прочитать. Хотя в последнее время его измена «Своей игре» с «Реакцией Вассермана» могла бы насторожить. Не насторожила :(
(Для тех, кто не в курсе: «Реакция» -- это передача на НТВ вечером в субботу или в воскресенье; посмотрите один выпуск, чтобы иметь представление. -- К счастью, с момента написания этого текста, игра благополучно почила в бозе -- туда ей и дорога.)

Книга началась с занудного описания событий 1812 года. И откуда, интересно, Вассерман знает, о чём думал Барклай во время своего губернаторства на берегу Балтийского моря? "Ладно", -- сказал я себе, -- "будем считать, что они общались спиритически". Хотел бросить, но решил всё же продолжить. И действительно, дальше пошло немного веселее: про Германию и СССР и предвоенную обстановку в целом. Но потом началось бешеное восхваление деяний Иосифа Виссарионовича Джугашвили. И я не выдержал. Бросил.

Конечно, будучи свободным гражданином свободной страны, автор вправе трактовать историю по собственному желанию, а также любить или не любить кого хочет. Но при всей своей гигантской эрудиции он не сможет заставить меня полюбить того, кто практически собственными руками уничтожил несколько миллионов людей. Своих, кстати говоря, сограждан. Может, их гражданство не так уж и важно, но этот факт определённо добавляет Сталину сходства с незабываемым африканским Бокассой.

Однако, в книге есть и весёлые моменты. Например, "исправления" в устоявшемся русском написании иностранных имён. Да ещё и с отчествами :)))
Пример:
=========
Именно Бжезинский отказался от политики другого известнейшего стратега Хайнца Альфреда Луисовича Кисингера (на американской почве ставшего Хенри Киссинджёром) – помощника по национальной безопасности президентов Ричарда Милхауза Фрэнсис-Энтонича Никсона (1969–74) и Лесли Линча Лесли-Линчевича Кинга (по отчиму Джералда Рудолфа Джералд-Рудолфовича Форда) (1974–76).
=========
Прямо как из сборника анекдотов цитата. И таких там много. Как вам, например, понравится "Карл Филипп Готтлиб Фридрих-Габриэлевич фон Клаузевиц"?

В общем, НИКОГДА БОЛЬШЕ!
Клянусь!

Уважаю умных людей типа Вассермана, но по названию ожидала прочитать немного другое. То есть то же, но в другой пропорции. К слову, там в книге действительно говорится о разном. Во-первых, формат "статей" (или зарисовок - как правильнее назвать расщепление текста на почти одинаковые, по примерно четыре страницы, каждой?) помогает лучше усвоить материал - не надо гадать, как в длинных романах, чем же там закончится через триста страниц. Но уж больно смахивает именно на статьи, собранные в одном сборнике. Во-вторых, есть интересные "статьи" про мозг, гениальность и кое-какие научные вещи. Но: там около семидесяти про центов говорится об образовании, системе образования, ЕГЭ в образовании, книгах в образовании... Напоминает сборник конференции по проблемам образования и ЕГЭ. И, когда надежда почти умерла в страшных муках, на последних ста страницах наконец раскрываются эти самые другие вопросы, о которых говорилось на обложке! Победа! И все верно: вот вам заявленные вопросы о разном, а не только об ЕГЭ и системе образования. Тем более если первые две трети книги посвящены ЕГЭ и системе образования (у вас еще не появилось чувство пресыщения этими словами?), то можно было бы это как-то отразить на обложке? Э, нееет... Думаю, это маркетинговый ход... Это ж умнейшие люди писали! Прям сборник конференции, который проводили два человека (они же - авторы этой книги).
Хотя может это я не очень поняла смысл?
С уважением к умнейшим людям-авторам.

Скорее сборник эссе и анекдотов, чем целостное произведение. Никакого ответа, разумеется, здесь не содержится. Автор проводит параллели с разными животными, что познавательно. В целом небезынтересно, но пошловато на мой взгляд.