Состояние внутреннего ребенка создается определенными условиями жизни в детстве, прежде всего тем, как к ребенку относились его родители, какие вербальные и невербальные «предписания» он получил от них, как он их понял и какие решения на их основании принял. Однажды созданные состояния сохраняются во взрослом возрасте «по умолчанию», и взрослый человек обычно не осознает того, как они порождают его хронические эмоции, формы поведения и стратегию жизни. Внутренний ребенок сохраняет основные способы адаптации, избранные индивидом в детстве, и отвечает за базовые цели и мотивы.
