Отзывы на книгу «Детство Тёмы»

Довольно любопытный непарадный портрет царской России, по какой-то причине зачисленный в раздел детской литературы.

Итак, барский сынок восьми лет пытается осознать себя и выстроить свои отношения с родителями, дворней и окружающим населением. И тут начинается самое интересное – те, кто живут рядом.

Действие происходит в окрестностях Одессы (именно там провел детство автор). Отсюда и смешение языков (украинского и русского), и еврейские коммерсанты (поданные достаточно пародийно и почти без симпатии).

Время действия – 60-70 годы XIX века, поэтому не удивляйтесь ссылкам на бывших крепостных, царящие в господском доме николаевские нравы, да и самому быту середины позапрошлого века.

И тем удивительнее, тем ценнее то, что в основе своей эта повесть абсолютно современна – внутренний мир мальчишки ни капельки не изменился. Та же вечная борьба между тягой к действию и ожиданием последствий, те же страдания из-за непоправимости некоторых вещей.

Книга психологична и реалистична, много грязи, насилия, битья, классовых различий, повешенных старых бабок, палочных гимназических порядков и скотобоен. Когда книга писалась, никому не приходило в голову, что XIX век станет казаться чем-то романтичным, он был просто окружающей реальность, которую не стоило лакировать.

Отец ГГ – генерал, война всегда где-то рядом, то в виде памяти о Венгерском походе, то в гимназисте, которого держат в учреждении только потому, что его отец – севастопольский герой.

Да, насилия много, как со стороны родителей (порка ребенка во всех подробностях, в том числе и о грязном белье), так и в окружающем обществе, так что эта книга – скорее для родителей, для того, чтобы понять, где не стоит перегибать палку.

Вам восемь лет, на дворе просвещенное царское время, крепостное право приказало долго жить, но сословия-то никуда не делись. Вас невероятно балует маменька, всепрощающая и думающая, что простое слово до вас доходит. Вы - старший сын из пяти детей генерала Карташева, сын без присмотра, дворня -потакает, немка-бонна власти воспитания не имеет, мама журит и появляется в воспитании изредка, папа... впрочем оставим, и так понятно. Как тут не стать дикарски инфантильным? Не сказать, что эгоистичным, но бездумным, живущим сиюминутным удовольствием, совершенно и категорически не желающим поступиться своими личными хотелками, в угоду которым и идет основная масса поступков. Может от безделья (у дочерей была бонна-немка, у младенца - няня), но Тёма предоставлен сам себе постоянно, и вынужден искать себе занятия. С одной стороны - спасает собачку Жучку, с другой - кидается камнями в мясника... Из действительно хороших поступков - только спасение собачки, остальное - тихий ужас. Все эти дурацкие ситуации, в которые он попадает, сильно напоминают истории об Эмиле. Вроде бы отправили парня учится, но забыли объяснить зачем ему эти знания, а также в целом правила поведения, правила общения со сверстниками и т.п. Конечно он со всей своей экзальтацией то "любит до невозможности" приятеля, то страдает от жестоких шуток третьегодника, то обманывает мать , не умеющую проверить его домашку по латыни. Поразительное сочетание запущенной социализации, образовательного кошмара и родительской однобокости, продемонстрированное тут пугает не только тем, что - какие люди получатся в итоге этой системы, а скорее тем, что нам через сотню лет особо похвастаться нечем в вопросах воспитания... Это первая часть тетралогии, ориентированная на "средний школьный возраст", и не смотря на то, что герои мне не симпатичны, но общий сюжет и умение автора держать внимание, добавляя еще и деталей-признаков времени, я обязательно прочту продолжение, нужно же узнать, какой человек вырастет из Тёмы и что произойдет дальше, когда привычный оплот семьи дал такую жестокую трещину.

В общем, тема - просто горе луковое или тридцать три несчастья. Второй ребенок в семье военного, первый мальчик по старшинству отдувается за всех остальных детей. То есть главный по пакостям, хамству и так далее. И он реально не со зла. Натура у него неугомонная и как-то так получается, что всякие гадости подло, без разрешения, то есть сами собой лезут в руки, в ноги, в голову, соблазняют недоросля и выплескиваются на окружающих. Уродился он таким, что ж поделаешь. Это я без сарказма пишу.

Впрочем, папаша знает, что надо делать с такими зловредными фруктами. Армейский человек, как-никак. Ремень, ремень и еще раз ремень. И военное училище. Но мамаша - она решительно против силовых методов. Она ведет с сыном куртуазные беседы после каждой пакости, дабы не ранить его нежную, трепетную душу. Нельзя же унижать ребенка! Передовая яжемать из X|X столетия, короче. Мечтает сделать из сына второго вальтера скотта. А когда тема перевыполняет план по гадостям и таки получает неслабую порку, это надо видеть, как мамаша натряхивается над своим любимым кровиночкой. Не знаю, как вообще папаша в живых остался.

Но тема реально неплохой мальчик. Добрый, чувствительный, общительный. Ну, временами, правда, трусоватый, хамоватый, хвастливый, драчливый и демонстративно-истеричный. А кто из нас не без греха? Тем более он растет, все еще может измениться. В общем, думается мне, что военный из него вполне получился бы. Но яжемать решительно полегла всем телом на намерения папаши и задавила любые поползновения. Впрочем, и на нее нашлась управа. И имя ей российская гимназия.

Всякого идиотизма и самодурства в этом заведении было, конечно, навалом. Но еще имелся строгий директор, который ясно дал понять яжематери, что с ее сыном никто не станет цацкаться. Поэтому учиться он будет на общих основаниях, и ежели рассердит педагога, то получит бобов так же, как и все остальные ученики. И я с одной стороны порицаю жестокую бессмысленность системы образования, а с другой - хочешь к себе особого отношения - иди на домашнее обучение. А тут макет реальной жизни в миниатюре, своего рода закалка для подрастающего поколения, которому рано или поздно придется выходить на волю. Ведь всю жизнь возле яжематериной юбки не просидишь.

И дальнейшие события показали, что тема вполне неплохо адаптировался к школьной жизни. Нашел новых друзей и даже почти что сбежал вместе с ними в америку. Жаль, не срослось. Правда закончилась эта часть цикла печально. Папаша изволили отойти в мир иной. Доконали вояку болезни и раны. И тут гарин весьма переборщил с надрывным пафосом. Чувства меры в драматических моментах у него нету от слова "совсем". Короче, тема, в общем-то еще довольно маленький человечек, полностью попал в цепкие лапы яжематери. Что-то с ним дальше будет...

Не всегда книги, которые признаны классикой и якобы обязательны к прочтению, приходятся по душе. "Детство Темы" мне совсем не понравилось. Казалось бы, что плохого в этой повести? Все хорошо, но то, что там описано - диковато.
У каждой семьи свой взгляд на воспитание детей. Этот взгляд копируется из своего опыта плюс современных "правильных" взглядов - "так правильно". Раздражало, что в семье Темы излюбленным выражением, которое должно повлиять на ребенка и поставить его на правильный путь, было: "Ты нас не любишь!". Вот как так? А как же объяснять и показывать ненавязчиво ребенку, что хорошо, а что плохо? Были, конечно, моменты, когда родители находили правильные слова, действовали правильно, но это было, на мой взгляд, так редко.
Автор показал не только отношения в семье, но и взаимоотношения с ровесниками. Честно, скучно и местами не цепляет.

Откопал недавно на родительских полках среди старых с пожелтевшими страницами книг небольшую квадратную книжицу в красной с поблёкшими буквами обложкой. На ней значится:

«Детство Тёмы. Из семейной хроники», Н. Г. Гарин-Михайловский, издание 1977 года (первое издание было в 1892 г.).
И словно оказался в другом времени и другом пространстве. Стал читать про автора, видного инженера железных дорог царских времён, который был и помещиком, и путешественником, объездил Дальний Восток... И написал чудесную автобиографическую тетралогию, которая начинается с этой книги — «Детство Тёмы».

С первых страниц мы знакомимся со старшим сыном отставного генерала Николая Семёновича Карташова — человека старой закалки николаевских времён — с восьмилетним Тёмой. Он несносный, он прыткий и неусидчивый мальчик, которому всё интересно. Из рассказа в рассказ мы наблюдаем, как трепетно бьётся детское сердце, зачастую страдая и мечась между чувством долга и собственными (не всегда благообразными) желаниями. События разворачиваются в усадьбе на берегу моря, скорее всего, это Одесса, где родился сам Гарин-Михайловский.

Глазами мальчика мы смотрим на взрослых, на дворовых работников отца при имении, на ватагу мальчишек, с которыми он всё норовит унестись в приключения, на маленького братика и сестёр. На маму, которая для мальчика словно ангелоподобная защитница и прибежище в те смутные мгновения, когда тучи родительского гнева сгущаются из-за его поступков. Однажды отец всё же наказывает сына и бьёт его ремнём, удерживая голову нашкодившего сорванца между ногами... А тот спасает из заброшенного колодца любимую собачонку Жучку, куда её кто-то из дворовых закинул на верную гибель.

Отец сопротивляется«сентиментальному» воспитанию сына, «вырабатывающего» из него «противную слюнявку». Мать, Аглаида Васильевна, женщина умная и тонко образованная, придерживается иного взгляда: по её мнению, любые воспитательные меры не должны уничтожить в ребёнке человеческого достоинства, превращать его в «огаженного зверёныша», запуганного угрозой телесных наказаний.

— Едем, — проговорила она нервно садившемуся мужу, — едем скорее от этих неуязвимых людей, которые думают только о своих удобствах и не в состоянии даже вспомнить, что сами были когда-то детьми.

Всё же сыну предоставляется определённая свобода, так что мы можем наблюдать за его приключениями, открытиями и всякими затеями. Когда мальчик отправляется в гимназию, начинается новая страница в его взрослении. Из-за особо каверзного соученика Вахнова, отец которого пострадал во время защиты Севастополя и неким образом обезопасил сына от нападок учителей, страдает Тёма, не терпящий несправедливости и обмана. Ведь если ты выдал одноклассника, ты теперь предатель перед остальными. Здесь же в гимназии Тёма сводит дружбу с особо тихим и любящим читать мальчиком Ивановым, благодаря которому открывает богатый мир литературы.

Тёма удивлённо слушал Иванова. В его голове не вмещалось, чтоб можно было добровольно, без урока, сидеть и читать.

Эти истории помогают понять такое чуткое и непростое детское сердце, вспомнить свои беззаботные летние деньки и первые трудности в школе, рассмотреть те нравы и взгляды на воспитание, порой жестокое обращение с детьми и подростками, к которым относились в гимназиях уже как к взрослым. Занятная здесь история с желанием покинуть Родину и отправиться на корабле в Америку, когда три гимназиста незадолго до экзаменов строят лодку (у одного из них отец владеет верфью) в надежде уплыть и от учёбы, и от забот...

Хочется ласки, любви — любить мать, людей, любить мир со всем его хорошим и дурным, хочется жизнью своею, как этим ясным, светлым днём, пронестись по земле и, совершив определённое, скрыться, исчезнуть, растаять в ясной лазури небес...

Очень хорошая и добрая книга, где-то наивная, где-то слишком правильная. Про отношения отцов и детей, про непростой переход из мира детства в мир взрослых. Данное издание предваряет очерк Корнея Чуковского «Гарин», где писатель делится своими мыслями и воспоминаниями о красивом щеголеватом мужчине с быстрыми и молодыми глазами. Наверное, потом почитаю и остальные три книги этого автобиографического цикла — «Гимназисты», «Студенты», «Инженеры».

Хорошая книга как для взрослых, так и для детей.