Цитаты из книги «Криминология»

«стокгольмского синдрома» (то есть принятия точки зрения преступника и появления к нему сочувствия).

География преступности — различие характеристик преступности, обусловленное социальными и экономическими условиями различных регионов;

Здоровье общества определяется по его политике в отношении стариков и детей.

гнева, а согласно установленному домашнему порядку, иногда – по расписанию. Они любят показывать свою власть над членами семьи, донимают нравоучениями, заставляют совершать унижающие достоинство действия, наслаждаются слезами и мольбами родных. Обычно жены таких мужей безропотны и искренне верят, что их мужья очень значительные и занятые люди, без которых общество рухнет.

Если в ходе преступления преступник получает физический или материальный урон, например, в результате сопротивления потерпевшего или работника правоохранительных органов, он считается жертвой.

Виктимным поведением называется такое поведение человека, которое может в результате совершаемых им действий вызвать преступление. В криминологии принято выделять три вида виктимного поведения: неосторожное, рискован

3) самооценка (оценка своей социальной роли, отношение к мнению других о своих возможностях, уровень притязаний, уверенность – неуверенность в себе, чувство собственного достоинства – комплекс неполноценности). IX. Способности: общие способности (беглость и плавность речи, уровень оперирования цифрами, легкость запоминания, богатство воображения, полнота обобщений, особенности решения проблемных задач); специальные способности (организаторские, педагогические, лингвистические и др.; способность устанавливать знакомство и развивать контакты, влиять на людей, располагать их к себе; способность разбираться в людях). Наиболее полно виктимные типы личности рассматривались Д. Ривманом. Он разделяет типы жертв по видам преступлений (убийства и особо тяжкие, корыстные, изнасилования, мошенничество, должностные и т. п.).

вторичные черты, кардинальные черты). VII. Мотивация поведения: 1) доминирующие потребности (какой вид потребностей превалирует у интересующей личности: потребность в самосохранении, физиологические потребности, в принадлежности к коллективу и социальной группе, потребность в уважении своей личности, потребность в самовыражении); 2) ценности и установки: а) личностные, б) социальные, в) материальные, г) политические, д) идейные; 3) интересы; 4) идеалы. VIII. Социальная адаптация: 1) социальное окружение (связь с родственниками, взаимоотношения с друзьями и знакомыми, признание со стороны окружающих); 2) восприятие социальной ситуации (как правило, исходит из реальной обстановки; адаптируется быстро – медленно; в действиях преобладает логичность и т. д.);

5) поведение в состоянии опьянения (спокоен, раздражителен, агрессивен, теряет контроль над собой, становится очень общительным, замыкается в себе, уединяется; пьет мало, средне, много); 6) нравственное поведение (честность и правдивость, соблюдение моральных норм, отношение к женщине и детям, проявление мужества в сложных отношениях со старшими и равными). VI. Темперамент и характер: 1) темперамент: общительность (общительный, необщительный, малообщительный, замкнутый; осторожный – решительный; застенчивый – незастенчивый; проявляет склонность к лидерству – склонность к лидерству не проявляет); эмоциональность (невозмутимый – ранимый, спокойный – раздражительный, оптимистический – пессимистический); 2) характер: свойства характера, выражающие отношение: к людям (отзывчивость, доброта, требовательность, заносчивость, недоверие и т. д.); к вещам (аккуратность, неряшливость, отношение к вещам и др.); к самому себе (тщеславие, честолюбие, самолюбие, гордость, самомнение, скромность и т. д.); доминирующие черты характера (первичные черты,

6) здоровье (общее состояние здоровья, отношение к своему здоровью, наличие серьезных заболеваний). V. Поведение: 1) доминирующий эмоциональный тонус (настроение; приподнятое, ровное, угнетенное; в играх азартен – неазартен; реакция на трудности: энергичность, растерянность, безразличие); 2) особенности проявления эмоций и чувств (возбуждается легко, средне, быстро; подавляет раздражение легко, с трудом; переживает неудачи заметно – незаметно, долго – недолго; обиды помнит долго – недолго; расстраивается по мелочам – по мелочам не расстраивается; привязанность хранит долго – недолго); 3) проявление воли (самостоятельный – несамостоятельный, настойчивый – ненастойчивый, дисциплинированный – недисциплинированный, решительный – нерешительный, смелый – трусливый, инициативный – безынициативный); 4) поведение личности в сложной ситуации (сохраняет логичность и рассудительность речи и поступков – теряет их, сохраняет спокойствие – теряется);