История ниспослания и собирания Корана / Лейсан Сатучина. – Санкт–Петербург: СУПЕР Издательство, 2025.

ISBN 978–5-9965–2348–1

www.superizdatelstvo.ru

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения правообладателя.

© Лейсан Сатучина, 2025

© СУПЕР Издательство, оформление, 2025

ПРЕДИСЛОВИЕ

Хвала Аллаху, Которого мы восхваляем и молим о помощи и прощении! К Нему мы прибегаем от зла наших душ и наших скверных деяний. Кого Аллах ведёт прямым путём, того никто не введёт в заблуждение, а кого Он вводит в заблуждение, того никто не наставит на прямой путь. Свидетельствую, что нет божества, достойного поклонения, кроме одного Аллаха, у Которого нет сотоварища, и что Мухаммад – Его раб и посланник. Мир и благословение Аллаха ему, его роду, сподвижникам и всем, кто следует его путём до Судного Дня.

Цель этой книги

Дать представление о том, как ниспосылался Коран нашему Пророку ﷺ.

Показать, с каким трудом сподвижники собирали и доносили Коран, стремясь сохранить его до наших дней.

Побудить читателя ценить тот мусхаф, который лежит на полках в наших домах, осознать его ценность.

А также цель книги – побудить вас к заучиванию священной книги, ниспосланной нам нашим Великим Господом.

Любое предложение в этой книге может быть оспорено. На многие из исторических событий можно привести несколько мнений учёных. Трактовать те или иные случаи из жизни сподвижников можно по–разному. Поэтому я рекомендую вам обновить намерение и читать эту книгу с целью получения пользы, а не выискивания ошибок.

Тот мусхаф, который есть у нас дома, – это величайшая милость Аллаха к нам.

Поистине, если бы у сподвижников была дома бумажная книга, в которой были бы собраны все 114 сур Корана, это стало бы великим счастьем для них. Они не выпускали бы её из рук, читали бы днём и ночью!

Но такой книги не было при жизни Пророка ﷺ.

А многие сподвижники не умели читать и писать. Бумага была дорогой, а Коран записывался на пальмовых листьях, камнях, кусках кож верблюда или газели и т. д.

Сейчас же в доме каждого из нас есть мусхаф. Это бумажная книга в красивой обложке. А у многих этих экземпляров дома два и больше. Пылятся на полке и ждут наступления месяца Рамадан, чтобы, наконец, мы взяли их в руки, открыли, прочитали слова, ниспосланные с высоты семи небес.

У нас есть приложение в телефоне. Коран можно открыть в любое время и прочитать, и даже выучить при желании хотя бы один аят.

Есть много приложений с тафсиром и переводом. Можно слушать, читать, выбирать различных шейхов для прослушивания и наслаждения Словом Аллаха.

Но так ли мы ценим эти возможности, данные нам Всевышним?

Эта книга побудит вас к тому, чтобы вы ценили Книгу Аллаха должным образом, были благодарны Ему за эти милости.

За то, что ты можешь приблизиться к Аллаху посредством этой книги.

Хаббаб ибн аль-Арат (да будет доволен им Аллах) сказал: «Если ты желаешь приблизиться к Аллаху, то не сможешь сделать это лучше, чем посредством Его Слова (Корана)».

(Ибн Аби Шейба 30704).

Благодари Аллаха:

За то, что твой Господь обучил тебя чтению Его книги.

За то, что у тебя есть глаза, которые видят буквы Корана.

За то, что есть язык, которым ты можешь прочесть буквы Корана.

За всё это и многое другое благодари Всевышнего, и Он добавит тебе из знания. Как об этом сказано в суре Ибрахим:

«Вот ваш Господь возвестил: „Если вы будете благодарны, то Я одарю вас ещё большим. А если вы будете неблагодарны, то ведь мучения от Меня тяжки“».

Мы не ценим по–настоящему руководство от Аллаха. Даже не понимаем, что вот эта Книга – в ней самое важное для нас. Эта Книга, в которой сам Господь рассказал нам, как попасть в Рай.

Люди часами сидят в соцсетях и читают, у кого какие новости, кто куда поехал и какие фотографии выложил…

В то время как в Коране написано, что нам делать и как нам жить. Как нам поступать и чего остерегаться. Как попасть в Рай и как уберечь себя и свои семьи от Огня!

Приведу простые примеры из жизни.

Человек много лет читает намаз, постится в месяц Рамадан.

Я спрашиваю:

– Знаете ли вы, что в Коране есть сура «Паук»?

Многие с удивлением узнают о названиях сур: «Паук», «Пчёлы», «Муравьи»…

Затем задаю вопрос:

Почему сура была так названа?

И с удивлением обнаруживаю, что люди не знают. Думают, что это о достоинстве этого насекомого, о том, что паука убивать нельзя, или вспоминают историю о том, что паук сплёл паутину, спрятав в пещере Саур Пророка Мухаммада ﷺ вместе с Абу Бакром.

На самом деле эта история недостоверна, и она не приводится в авторитетных сборниках хадисов.

А сура «Паук» так названа, потому что в ней Всевышний Аллах сказал:

«Те, которые взяли себе покровителей и помощников помимо Аллаха, подобны пауку, соткавшему себе жилище. Воистину, самое непрочное жилище – это жилище паука. Если бы они только знали!» (42‑й аят).

Задайте себе и другие вопросы:

Почему суры в Коране Мекканские и Мединские?

Почему Коран не был ниспослан сразу целиком за один раз?

Ответы на эти вопросы вы найдёте на моём онлайн–курсе, если пожелает Аллах.

Рецензия на книгу «История ниспослания и собирания Корана» от кандидата шариатских наук по специализации «тафсир и науки о Коране» Ая умм Абедеррахман

Хвала Аллаху, Господу миров. Мир и благословение посланнику Мухаммаду, его семейству и всем его сподвижникам.

Работа «История ниспослания Корана и собирания его воедино. Достоинства чтения и заучивания книги Аллаха», составителем которой является преподаватель арабского языка, медресе г. Мелеуза Сатучина Лейсан Шакуровна, является примером ответственности, организованности и серьёзного научного подхода к составлению таких важных учебных пособий в изучении религиозных исламских дисциплин.

Это пособие не содержит религиозных ошибок, пустословия или философии. Всё чётко по делу, без излишней детализации, но при этом охватывает все самые важные аспекты по заданному предмету.

Я, Ая умм Абедеррахман, кандидат шариатских наук по специализации «тафсир и науки о Коране», прочитала эту работу непосредственно перед выходом в печать слово в слово, дала свои советы и напутствия автору по некоторым незначительным вопросам, ещё раз закрепила понимание самой сложной темы в этой работе – «разница между разнобуквенностью и разночтением», чтобы была дополнительная уверенность, что составитель передаст эту сложную тему максимально точно на русском языке.

Прошу Аллаха принять этот труд и положить его на весы праведных дел составителя и всех, кто имел к этому труду отношение, простить наши прегрешения и вести мусульман к знаниям и ад-Дин. Амин.

Ая умм Абедеррахман

5 раджаб 1445 г. по хиджре / 17.01.24

История написания этой книги

Идея написать эту книгу пришла мне, когда я начала вести курс под названием «На пути к Корану».

Мне приходилось брать информацию из различных источников: книги шейхи Рихаб Шакикы «Украшение чтения», лекции устазы Даны, мои конспекты, книги «Достоинства Корана», в том числе эти книги на арабском.

На первом уроке мне пришлось искать некоторые слова в арабусе (электронном словаре), чтобы объяснить их смысл, а также смотреть в печатную книгу и её электронный вариант на экране компьютера. Вскоре я поняла, что было бы удобнее скомпоновать и переработать весь материал, чтобы давать готовые лекции, ин шаа Аллах. Таким образом, это будет готовый курс, по которому смогут преподавать в медресе и онлайн–школах.

Я считаю, что преподавать историю ниспослания и собирания Корана нужно до того, как обучать людей буквам и правилам таджвида. Ведь именно это послужит мотивацией для учащихся.

Узнав, как Коран дошёл до наших дней, какая награда обещана за чтение и заучивание Священной Книги, человек непременно захочет учиться дальше, выучить как можно больше из Корана.

В группе, в которой я вела этот курс впервые, многие захотели учить Коран. В итоге спустя всего три года они добились результатов по милости Аллаха. Кто–то выучил наизусть джуз из Корана, кто–то выучил суру аль-Бакара, а многие стали учителями таджвида. Хвала Аллаху за всё!

Я надеюсь, что и вы, прочитав мой скромный труд до конца, сформируете правильное намерение стать хафизом Корана, хранителем Слова Аллаха, звеном в цепочке передачи Книги Всевышнего следующим поколениям.