Отзывы на книги автора «Наталья Медведская»

«Листья мушмулы» я выиграла в сентябрьской раздаче, чему несказанно обрадовалась. А потом книга так долго ехала из самого Новосибирска, что я почти отчаялась. Теперь же, в декабре, посылочка стала приятным новогодним подарком!

Сразу скажу, что эту книгу приятно держать в руках. Качественный переплёт, красивые белые странички и невероятно красочная твёрдая обложка! Такое книжное оформление стало большим плюсом к интересному содержанию.

Очень жизненная и трепетная история Юльки Алхазовой. Её семья была вынуждена уехать в Краснодарский край из Цхинвала/Южной Осетии/ во время грузино-осетинского конфликта. А значит заведомо чужой город, дом, школа, чужие обычаи и нравы….

Юльке тринадцать и она самая обычная семиклассница - дружит, влюбляется, учится. Знания даются Юле в одно мгновение, ей достаточно «пробежать» глазами по тексту и урок готов. Она щелкает задачи, как орешки. Одноклассницы нагло списывают у Алхазика все «домашки» и контрольные. Более того, считают, что Юля просто обязана делиться своими знаниями в такой форме. Но никак не могут смириться с мыслью, что дышат Юльке в спину.

И какая девочка не влюблялась в этом возрасте? Юля не исключение. Но, знакомясь с парнями ближе, некоторые становятся для неё сплошным разочарованием. Жаль, этого не видят подруги и, ревнуя, становятся бывшими, выплескивая всю злость на Юлю. Одновременно в классе назревает конфликт…

Школьница не может взять в толк, за что ей объявлен бойкот? Успехи в учёбе, которые даются без труда? Красивые старшеклассники рядом? Её попытка спасти подругу? Или всё дело в национальности?.. А может она просто зря верила, что сможет стать «своей среди чужих»? Ведь её мама русская, папа осетин. И как можно ненавидеть человека за другой цвет кожи или произношение с акцентом? Юля не понимает.

Думаю, некоторые книги попадают к нам в руки неслучайно. Как и главной героине, моей семье пришлось уехать из родного дома. Как и Юлька, я свято верю в доброту и порядочность, в то, что человека определяют не язык и национальность, а его слова и поступки. Очень точно Наталья Медведская сравнивает вкус мушмулы с человеческой сущностью.

У мушмулы неопределенный вкус: яблока, груши и клубники. Мне ещё и вкус киви чувствуется. Думаешь: в людях, как в мушмуле, многое намешано.

Пока человек жив, он может многое исправить: ошибки, просчёты, а главное, себя.

В конце августа Livelib представил нашему вниманию раздачу книги Натальи Медведской "Листья мушмулы" от издательства "Параллель". Изначально я не верила в то, что можно получить в подарок книгу, лишь нажав на одну кнопку, но я ошибалась. Хоть книга и шла, как я понимаю, из близлежащего Новосибирска (а я живу в Барнауле), но получила я ее через 3 месяца после оглашения результатов. Но меня это не расстраивает, главное, что она теперь у меня!

Да, получила я ее в 2018 году, а прочитала в 2019, а точнее 1 января, именно поэтому она пропитана не только запахом и вкусом мушмулы, вишни, груш, яблок, земляники, но и мандаринов!

Издание книги довольно качественное, почта мне ее доставила в целости и сохранности (ура!). Дизайн обложки и иллюстрации порадовали мой глаз: красочно, но лаконично. За это большое спасибо Ирине Толочко!

Перейдем же, наконец, к содержанию. В книге идет речь о жизни девочки Юли. И вроде все у нее хорошо, есть подружки, учится хорошо, дает всем списывать контрольные и домашние задания (ей же не жалко), иногда влюбляется, иногда разочаровывается. Все, как у обычных семиклассниц. Но вдруг все меняется. Подруги влюбляются, ревнуют своих принцев к Юле, ну и, конечно, все друг с другом ссорятся. Одноклассники от нее отворачиваются, и не только из-за того, что она не хочет больше им приносить решения задач на блюдечке, но и из-за того, что в классе, где учатся ребята разных национальностей, происходит определенный раскол, и Юля, наполовину осетинка и наполовину русская, становится изгоем. По ходу книги мы видим, как девочка преодолевает эти и другие преграды.

Очень теплая, но в то же время печальная часть книги начинается, когда Юля и ее брат Нико уезжают в Осетию к дедушке. Когда я читала описание Осетии, я чувствовала запах трав, полей, гор и осетинского пирога. Общение внуков с одиноким дедушкой также являлось одним из уютных и трогательных моментов. Почему же эта часть оказалась для меня печальной? Потому что произошла маленькая семейная обида в конце этого путешествия, потому что автор нам показала некоторые осетинские обычаи, которые немного разочаровали меня, ну и потому что именно эта часть книги заставила меня задуматься о многом.

Произведение Натальи Медведской учит нас быть смелыми, необходимости уметь отказывать, а также не стесняться своих мыслей, чувств и желаний.

Книга мне очень понравилась. К слову, я прочитала ее за один день, без перерывов. К прочтению ее, разумеется, рекомендую.

Большое спасибо за возможность познакомиться с этой историей, и вообще за эту историю Наталье Медведской, издательству "Параллель", сайту Livelib и всем, кто так или иначе приложил усилия для создания этой книги!

Начав читать книгу, я на протяжении некоторого времени оставалась в недоумении. Почему книга отнесена к серии "Мимо серии"? Ведь все это уже было в подростковой литературе: и первые влюбленности, и непростые отношения в классе и даже намеки на раннее начало половой жизни у одной из второстепенных героинь... Может грузино-осетинский конфликт? Да нет, опять промахнулась.

Юлька Алхазова наполовину осетинка, наполовину русская, но поскольку живет она в станице на Ставропольщине, то это никого не смущает. Юг России: Ставропольский и Краснодарский край, а также Ростовская область - это место проживания людей многих национальностей, где смешение кровей совсем не является редким.

Ну а жить Юльке и просто, и непросто. Просто - потому, что все ей дается легко: и учеба, и спорт, и дела по хозяйству, и эксперименты в стиле Мичурина. Непросто - потому, что как всякий нормальный подросток она бунтует против строгих родителей, пытается разобраться в своих порывах и ладить с разнородным по устремлениям, целям и мечтам школьным классом.

И вот, на исходе учебного года, Юлька становится изгоем в классе. Не столь важна причина устроенного ей бойкота, как осознание того, что часть подружек откровенно ненавидела ее за способности к учебе и дарования, да и осетинская кровь вдруг стала нечистой и неправильной.

Летом же, уже в осетинском селении, на родине любимого деда и не менее любимой, но трагически погибшей бабушки, уже русская половина встречается в штыки осетинскими родичами. Нет, Юльке удавалось и молчать в присутствии старших мужчин, и следовать иным, порой избыточно строгим по ее мнению, нормам поведения. Но вот обычай осетинского бойкота - Хъоды - она не смогла принять. Возможно в стародавние времена был смысл в такой изоляции провинившихся. И в устах ее деда все звучало достаточно логично. Но в наши дни наказывать внуков, правнуков и весь род до конца времен за неблаговидный проступок одного из старших сородичей кажется ей ненормальным.

Это действительно сложная тема и проблема конфликта здравого смысла прошлых времен в формате все еще соблюдаемых традиций и здравого смысла в современном его понимании несомненно существует на Северном Кавказе и в прилегающих к нему районах. То, как этот конфликт разрешен в книге, корректно и правильно для детского восприятия. Он должен решаться именно так, но у взрослого читателя возникают сомнения. Смогут ли родные Юльки (особенно чистокровные горцы-мужчины: дед и отец) принять ее поступок и выбор? Я сомневаюсь, но пусть я ошибусь...

Если вы открываете книгу, в которой речь об одиноком, не таком как все, непонятом окружающими подростке, что вы ожидаете прочитать? Я – если это реализм - то сильную трагедию непонятого юного человека с редкими вкраплениями секундного счастья или вообще без них, если повествование продолжится – то описание влияния этой психотравмы на взрослую жизнь. Короче, депресняк, выхода нет, окружающие недооценили внутренний мир прекрасный и сломали жизнь. Герою фантастики, фентези повезет – он попадет в другой мир или исключительные обстоятельства и окажется там крут немеряно и популярен. В другом мире да еще со способностями, которые, бац, и открылись в нем, его богатый внутренний мир заценят.
Но вернемся к реализму. Конечно, в подростковом возрасте многие страдают от смеси настоящих и надуманных проблем. Но в жизни люди - сюрприз! - взрослеют и проблемы перерастают. Собственно, это и есть взросление – перерасти проблему. Не обстоятельства тебе диктуют поведение или, скорее, эмоции, а ты - хозяин своих поступков и, соответственно, контролируешь свои эмоции.
Так вот, «Листья мушмулы» написаны в разрыв шаблона книг о непонятых подростках. Сначала все как полагается – конфликты, непонятки, обиды. И даже не мнимые все, а настоящие. А потом девочка смогла посмотреть на ситуацию со стороны

и повзрослела. И проблемы если не исчезли, то утратили ту степень накала, что имеют для подростка. И все описано очень по-настоящему, как в жизни и бывает и как и должно быть. Очень позитивная и вдохновляющая книга.
И еще плюс книги для меня. Характер героини. Тоже в разрыв шаблона написан. Девочка с каким-то незримым внутренним стержнем. Хотя не столько характер не инфантильной особы помог взрослению, сколько ситуация и осмысление. Но читать о таком характере было отдельное удовольствие.

"...многие родители просто не знают своих детей. А потом сильно удивляются, когда детки преподносят сюрпризы".

Наталья Медведская "Горькая брусника"

Отличная книга, с которой я провела несколько приятных часов.

Почему мне понравилась книга?

Мне понравилась неугомонная героиня Настя, которая хочет узнать правду о том, что же на самом деле случилось с её сестрой Алёной, которую все считают погибшей. А ведь правда не всегда бывает сладкая. У Настиной правды вкус горькой брусники.

Лёгок слог автора, присущ тексту "юморной" окрас. Но за этой легкостью скрываются непростые темы: темы семейные и детско-родительских отношений, темы нравственности и морали.

Детективная сторона мной была раскрыта полностью. Хотя не скрою, что мои читательские подозрения падали на всех и вся. И вроде бы о том, что произошло, догадалась гораздо раньше героини, но практически до самого финала роились в голове сомнения.

Понравилась мистическая сторона истории. Тут вам и колдуньи с колдуном, и шабашы, и странные сны.

Отдельно хочется сказать о деревенской атмосфере книги. Природа, провинция, лето, харизматичные деревенские жители, неспешный уклад сельской жизни.

Книга лёгкая, сюжет непринуждённый. Но главное не то, что всплывает на поверхность, а именно фундамент произведения. Он в большей степени строится на взаимоотношениях между родными людьми. Не бывает двух одинаковых детей, рожденных у одних родителей. Можно ли одного ребенка любить больше, а другого меньше? Какого' чувствовать себя нелюбимым ребёнком? Может, дело вовсе не в любви и нелюбви, а в том, что даже в семье люди тянутся к тому, что ближе по духу?

Спасибо автору за историю. Думаю, что с интересом прочитаю вторую часть.

"Листья мушмулы" - небольшая по объему книга, на первый взгляд, повествующая о проблемах подросткового периода. Девочка Юля ходит в 7 класс, как все, переживает первые симпатии, пока ещё совершенно неглубокие, не трогающие душу и не захватывающие ее целиком (в этом смысле мы с ней совсем разные, я уже тогда была склонна терять голову, правда, все драмы в моей голове же и происходили), дружит с одноклассницами, впервые сталкивается с неблагодарностью  (дала списать - не оценили, тоже, кстати, знакомое чувство) и непониманием сверстников. Ей тяжелее, чем другим, она дитя смешанного брака (папа осетин, мама русская). Правда, в станице на Ставрополье живут люди самых разных национальностей, но этнические конфликты есть, и в повести это тоже отражено. В станице Юля не чувствует себя своей, но и на родине отца, куда она поедет на лето, она тоже окажется чужой - для жителей села в горах неподалеку от Цхинвала она слишком "городская" и слишком "русская".
Здесь инаковость героини объясняется смешением культур в семье, но вообще-то причины подобного могут быть самые разные. Почему Егор Летов или Горшок были не такими, как большинство сверстников, кто это объяснит?

"Быть таким, как все,
С детства не умел.
Видимо, такой
В жизни мой удел".

К среднему возрасту люди обычно принимают свои особенности, но подростки воспринимают отчуждённость от сверстников очень остро. Подростковый возраст - период группирования, сбивания в стаи. Процесс идёт у обоих полов, хотя и по-разному.
В конце концов и Юля принимает себя со всеми своими особенностями. И так проявляется ее взросление.
Затрагивается в повести и тема войны, грузинско-осетинского конфликта. Бабушка Юли погибла именно во время боевых действий в Цхинвале, просто вышла набрать воды в колодце, когда ее нашла шальная пуля. Долгое время девочку, ждавшую бабушку с остальными членами семьи в подвале, мучали кошмары. Собственно, семья и переехала на Ставрополье после войны, во многом чтобы забыть о трагедии...
Есть и тема столкновения традиционного мировоззрения жителей гор и современного, либерально-городского. В горах еще встречаются изгои, потомки тех, кто когда-то преступил закон. С ними нельзя общаться, нельзя дружить. Девочки и женщины должны держать себя очень строго, нельзя даже разговаривать с парнями и мужчинами наедине, без присутствия членов своих семей. Кто прав? По каким законам нужно жить подрастающему поколению?
Мне книга понравилась. Я думаю, любая читательница (в основном повесть будет интересна, конечно, представительницам моего пола) увидит в тексте отголоски каких-то своих переживаний, вспомнит свои школьные годы, свой путь. Взаимоотношения со сверстниками и сверстницами изображены узнаваемо и реалистично.
Есть однако и то, что не совсем понравилось. Это порой слишком книжный, литературный язык героев-подростков, слишком строгие учителя (уже в мое время таких практически не было), слишком уж целеустремлённые ученики (разумеется, некоторые из них). Они нацелены на результат, очень конкурентны, один из учеников старшей школы так увлечен организаторской деятельностью, словно собирается поступать в комсомол - все это выглядит не очень актуально. Я не думаю, что современные семиклассницы массово носят стринги, как не носили их и мои сверстницы. Это просто неудобно. Реакция на задравшуюся юбку  у девушки в стрингах должна быть более эмоциональной, чем в тексте. И я очень удивлена тому, что современные подростки играют в лапту (последний раз про эту игру я слышала от прабабушки). Впрочем, в последнем случае допускаю, что могут иметь место региональные особенности.
Несмотря на это, в целом книга показалась мне хорошей, теплой и точно непустой. Может быть, она и не настолько ровная и продуманная, как у известных авторов, но написана искренне, с душой и интересом к теме.