Редактор Наталья Гегер

Дизайнер обложки Илья Вишняков

© Илья Вишняков, дизайн обложки, 2022

ISBN 978-5-0056-6454-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Сборник работ участников конкурса

«Волшебная скрижаль-2021»

В сборник вошли произведения участников детского литературного конкурса «Волшебная скрижаль-2021»

Ребята рассуждали на тему «Я так хочу…»

А как у них это получилось, судить читателю.

12+

 
Создано при помощи команды творческой площадки для детей «Волшебная скрижаль»
http://skrizal.speshu-domoy.ru/
© Наталья Гегер, составитель сборника
© работы участников конкурса «Волшебная скрижаль-2021»
© Илья Вишняков, дизайн обложки
 

ПРОЗА

«Крокодил и мыло»
Каткова Василиса, 8 лет

Однажды теплым сентябрьским днем третьеклассница Василиса пришла из школы, открыла дверь собственным ключом, скинула в коридоре туфельки и пошла на кухню. Родители, как всегда, были на работе. На столе лежала записка от мамы: «Кастрюля с борщом на плите». Василиса перед обедом, не спеша, намыливала руки, стоя возле раковины, и напевала песенку «Чунга-Чанга». Вдруг раздался странный звук. Василиса оглянулась и увидела, что вентиляционная решетка упала на пол, а из образовавшегося окошка выглядывает мордочка небольшого крокодила. Крокодил был цвета болотного мха с белыми сверкающими зубами и небольшими черными глазками. Судя по виноватой улыбке, он был настроен дружелюбно и вовсе не собирался Василису есть.

– Как ты сюда попал? – с любопытством спросила Василиса. От удивления она даже перестала мыть руки, а вода тонкой струйкой продолжала течь в раковину.

– Я сбежал из другой квартиры, – признался крокодил и грустно опустил голову. – Хозяева завели меня месяц назад и все это время плохо со мной обращались, ругали и постоянно лишали сладкого. А я так люблю конфеты и мороженое!

Проговорив это, крокодил заплакал настоящими крокодильими слезами и, всхлипывая, стал размазывать их короткими лапками по зеленой мордочке.

– Ну, да, кому ж такое понравится, – посочувствовала ему Василиса и добавила, – оставайся жить у меня. Кстати, как тебя зовут?

Крокодил перестал плакать и улыбнулся:

– Гена.

– А я Василиса, – представилась девочка.

Гена подтянулся на лапках и вылез весь, целиком. Тело крокодила было болотного цвета, у него был длинный хвост, маленькие лапки, и весь он был похож на зеленое бревно.

Василиса налила борща в глубокие тарелки, и они с крокодилом вместе пообедали.

Василиса уловила исходивший от крокодила запах канализации.

– А теперь иди-ка ты помойся, – сказала Василиса Гене. – А я пока схожу в магазин, куплю мороженого!

Крокодил очень обрадовался. Он не стал спорить с Василисой и поплелся мыться.

Крокодил набрал полную ванну воды, насыпал соли с запахом сосны и с наслаждением развалился в ванне. Мыло пахло ванилью и напоминало небольшое пирожное. Крокодил собрался уже намылиться, но мыло коварно выскользнуло из крокодильих коротких лапок и убежало. Крокодил выпрыгнул из ванны и пустился догонять мыло. Мыло покатилось дальше, в кухню. Крокодил – за мылом. Мыло, хохоча и издеваясь, выпрыгнуло из окошка первого этажа, на звенящую велосипедными звонками и тарахтящую автомобилями улицу. Крокодил – за мылом. Мыло побежало, юркнуло в приоткрытый канализационный люк и только показало крокодилу на прощанье дразнящий длинный язык. Гена вздохнул и уныло побрел к подъезду.

Когда Василиса вернулась из магазина, крокодил сидел на скамейке возле дома и грустил. Крокодильи слезы ручьем текли по его мордочке. Василиса подошла к Гене и спросила: «Что случилось? Почему ты сидишь и плачешь?»

И тот все ей рассказал.

Василиса обняла Гену, крепко прижала к себе и проговорила: «Мыло укатилось – это не беда. Я новое куплю. А ты больше не убегай».

Крокодил кивнул и вытер слезы. Василиса взяла крокодила за лапку, и они вместе пошли домой есть клубничное мороженое.

«Захватчики, которых создали мы»
Бакалина Валерия, 7 лет

После праздника весь дом был завален мусором. Повсюду виднелись следы веселья: пластиковые стаканчики, бумажные тарелки, остатки еды и бутылки. Вова и Алиса в заставленном игрушками углу разворачивали подарки и бросали блестящую обертку с бантами на пол.

Мама попросила детей вынести мусор. Ребята на скорую руку собрали всё в огромный пакет и поволокли его во двор. Подойдя к переполненным мусорным контейнерам, они услышали странный спор:

– Дай сюда бутылки, я так давно их не ел.

– Еще чего, я первый нашел. И я меньше тебя, мне расти нужно.

Из бака поднялось существо обмотанное пакетами, оно открывало широко рот и забрасывало в себя, как в бездонную яму, бутылки.

– Вова, это кто? – испуганно спросила Алиса, прячась за спину брата.

Существо перестало жевать и уставилось на ребят одним глазом – крышкой от кастрюли, и вторым – старым глобусом.

– О, нам еще мусора принесли! Какая хорошая планета!

– Вы кто? – спросила оробевшая Алиса.

– Мусорманцы.

– Вы откуда тут?

– Мы тут завелись.

– Как это?

– Обыкновенно. Мы заводимся на тех планетах, где много мусора.

Масса пищевых отходов зашевелилась и начала подниматься, превращаясь во второго монстра с головой из картофельных очисток:

– Не болтай! Людям не обязательно знать, что мы собираемся захватить эту планету.

– Ну, вот, ты сам и разболтал.

– Хорош умничать! Нам пора в штаб, – картофельная голова кивнула в сторону подъезжающего новенького мусоровоза и плавно опустилась в контейнер.

Дети молча наблюдали, как из перевернутого бака в кузов вываливались части мусорманцев.

– Интересно, какой у них штаб… – задумчиво прошептал Вова.

– А мне интересно, как они собираются завоевать нашу Землю…

– Слушай, а давай за ними поедем!

– Давай, надо разобраться!

Когда загрузка мусора была завершена, ребята забрались на устройство для захвата контейнеров и руками вцепились в верхнюю перекладину.

В таком путешествии приятного было мало: плохо пахло, на каждом повороте приходилось изо всех сил держаться, чтобы не вылететь на дорогу, сигналили проезжающие мимо машины. И просто чудо, что водители мусоровоза не заметили детей, которые «зайцами» добирались на свалку.

Но опасный путь подошел к концу. Алиса заметила, как у Вовы заблестели глаза, не то от обжигающего запаха, не то от печальной картины. В слезах брата, как в кривом зеркале, она увидела будущее Земли. Свалка простиралась до самого горизонта, временами из груды мусора вскакивали огромные, как вулканы, мусорманцы, хищными лапами они сгребали в зияющие рты тонны мусора. Над ними кружили голодные птицы, они стремительно падали вниз, пытаясь добыть ранее принадлежавшую им еду.

Выгруженные из машины монстры поползли к самому высокому холму, подбирая по пути пластиковые бутылки.

Ребята понятия не имели, что делать дальше, но четко осознавали, что мусорных захватчиков необходимо остановить. Они двинулись к вражескому штабу.

***

Эта увлекательная зарисовка может стать началом большой истории о спасении мира от мусорных захватчиков. Я так хочу написать книгу об экологии в приключенческом жанре, которая будет интересна детям, будущему нашей планеты. Следуя за главными героями, Алисой и Вовой, юные читатели поймут, как важно сортировать мусор, сдавать его в переработку, давать вещам вторую жизнь и разумно подходить к покупке новых товаров. Именно это и является главным оружием в борьбе с мусорманцами.

Я считаю, что многие, погружаясь в ежедневную суету, не задумываются о том, как страдает природа от захламления, сжигания мусора, погребения отходов, отравляющих почву и загрязняющих воздух. На примере ожившего мусора, я хочу показать, что мусор – это реальный захватчик нашей планеты, которого мы создаем сами. Огромные свалки ежедневно продолжают расширяться и занимать плодородные земли, на которых могли бы расти леса и жить животные.

Я так хочу, чтобы наша планета очистилась от мусора и задышала, чтобы на бывших свалках зазеленели сады, чтобы рыбы не выбрасывались на сушу из зловонных вод. Я хочу, чтобы дети научились с ранних лет беречь свою планету.

«Я так хочу… или как спасти пингвинов»
Хорват Анна, 9 лет

Меня зовут Аня и мне 9 лет. Я учусь в школе, в 3 классе. У меня очень много друзей, особенно среди одноклассников. Наш класс самый активный в школе, мы постоянно что-то придумываем и участвуем в разных проектах. Нам это очень нравится. Ребята в нашем классе очень дружные, отзывчивые и добрые. Мы всегда стараемся оказывать помощь и поддержку друг другу. Еще нас объединяет любовь к природе, особенно к животным. Ведь они братья наши меньшие, их нужно оберегать и защищать. Мы всегда готовы прийти на помощь животным, которые попали в беду.

Со своими лучшими друзьями Мишей, Славиком и Ваней мы даже создали свою группу спасателей животных «Рысь», потому что мы такие же быстрые и ловкие. Уроки природы и длинные перемены мы всегда проводим на школьном дворе. Мы всегда очень внимательно осматриваем местность, не нужна ли кому наша помощь. Однажды весной мы увидели маленького воронёнка, который выпал из гнезда. Он прыгал на лапках около дерева, расправив крылышки, и пытался взлететь, но у него ничего не получалось. Мы знали, что выпавшего из гнезда птенца ни в коем случае нельзя самим брать руками, потому что мама его может уже не принять к себе в гнездо. Да и напасть мама-ворона может, если увидит, что кто-то взял ее птенца на руки. Она ведь не знает, что мы хотим помочь, будет его защищать. Тогда мы позвали свою учительницу и попросили позвонить в службу спасения диких животных, чтобы они могли помочь воронёнку. В этой службе специалисты помогают попавшим в беду животным вернуться в дикую природу.

Еще мы помогаем дождевым червячкам. Как известно, они очень любят дождик и выбираются из своих земляных норок, чтобы насладиться прекрасными капельками живительного дождя. Но это развлечение длится недолго. Когда дождь заканчивается, червячки должны вернуться обратно в землю. А если они случайно оказались на тротуаре, то сделать это не так просто. Они подвергаются большой опасности: на них могут случайно наступить люди, которые торопятся и идут, не глядя под ноги, или, если пробудут слишком долго на асфальте, могут засохнуть и погибнуть. Я представляю, как им может быть больно, мне становится их очень жалко.

Тогда наша дружная команда приходит им на помощь. Мы берем сухие веточки и потихоньку переносим их на травку. Когда первый шаг сделан, мы покрываем их листиками или травинкой, чтоб птицы их не съели. Пока на них лежат листики, они спокойно могут закопаться в землю. А еще мы строим домики муравьям и подкладываем им сладости возле домика, чтобы они смогли хорошенько подкрепиться на дорожку.

Недавно мы организовали маленькую мастерскую. На переменах мы лепили из пластилина разных животных, а потом продавали их. Мы так натренировались, и животные у нас получались очень реалистичным, что даже стали получать заказы. А вырученные от продажи пластилиновых животных деньги мы передали фонду защиты животных. Также мы участвовали в акции по поддержке брошенных домашних животных. Целый месяц мы откладывали карманные деньги, чтобы купить корм для животных в приюте. Наши родители тоже решили нам помочь в этом добром деле. Конечно, мы еще маленькие и не можем совершать великие дела, но пытаемся хотя бы маленькими добрыми поступками осуществить нашу общую мечту по защите животных.

Мне очень нравится рисовать, особенно животных, я давно занимаюсь живописью. За несколько лет у меня уже накопилась богатая коллекция рисунков животных, обитающих во всех уголках планеты. Я решила организовать выставку своих работ, чтобы и другие люди тоже смогли увидеть в них то, что вижу и чувствую я, и стали добрее и внимательные по отношению к животному миру.

Однажды мне приснился сон о пингвинёнке из Антарктиды, который просит о помощи. Из-за глобального потепления, которое сейчас происходит в мире, стали таять ледники, поэтому и их родной дом находится в опасности. Я рассказала моим друзьям о своем сне. Чтобы лучше узнать, что происходит, мы подробнее изучили проблему глобального потепления, прочитали много статей на эту тему.

Антарктический ледяной щит – это один из двух полярных ледяных щитов Земли. Он охватывает около 98% площади Антарктиды и является самым крупным скоплением льда на Земле. В последние годы площадь ледяного покрова стремительно сокращается, льды тают. Пингвины и другие животные Антарктиды могут оказаться в большой опасности.