«Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие» читать онлайн книгу📙 автора Н. Н. Самылкиной на MyBook.ru
image
  1. MyBook — Электронная библиотека
  2. Библиотека
  3. Надежда Самылкина
  4. «Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие»
image

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Премиум

0 
(0 оценок)

Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие

256 печатных страниц

2016 год

0+

По подписке
549 руб.

Доступ ко всем книгам и аудиокнигам от 1 месяца

Первые 14 дней бесплатно
Аренда книги
200 руб.

Доступ к этой книге на 14 дней

Чтобы читать онлайн 

или возьмите книгу 
в аренду

Оцените книгу
О книге

Настоящее издание содержит материалы образовательной программы высшего образования «Организация современной информационной образовательной среды», разработанные в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российский Федерации от 21 ноября 2014 года, № 1505. Данная программа реализуется с 2015 года на математическом факультете МПГУ кафедрой теории и методики обучения информатике.

Для разработчиков основной профессиональной образовательной программы высшего образования по данному направлению подготовки, преподавателей, магистрантов и др.


В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

читайте онлайн полную версию книги «Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие» автора Надежда Самылкина на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Организация современной информационной образовательной среды. Методическое пособие» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация

Дата написания: 

1 января 2016

Год издания: 

2016

ISBN (EAN): 

9785990798649

Объем: 

462077

Правообладатель
306 книг

Поделиться

Цель дисциплины: формирование готовности к организации эффективного научного, информационного и методического сопровождения внедрения робототехники в школьное образование; использование возможностей робототехники как ведущего средства формирования у обучающихся базовых представлений в сфере инженерной культуры; применение технологии робототехнического творчества в урочной и внеурочной деятельности в системе общего образования для развития творческих способностей подростков и юношества в процессе конструирования и программирования роботов.
17 октября 2019

Поделиться