Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Обучение дошкольников грамоте. Для занятий с детьми 3-7 лет

Обучение дошкольников грамоте. Для занятий с детьми 3-7 лет
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей
3.83

Настоящее пособие предназначено для развития у дошкольников звуковой стороны речи и ознакомления с основами грамоты. В книге содержатся программа, методические рекомендации и планы занятий для младшей, средней, старшей и подготовительной групп.

Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений.

Лучшая цитата
Занятие 24
Программное содержание. Совершенствование умения анализировать предложение и составлять его из букв. Знакомство с буквой К. Освоение слогового способа чтения. Развитие способности подбирать слова к четырехзвуковой модели.
Материал. Демонстрационный: доска, указка, комплект фишек; касса букв со всеми гласными буквами и согласными М, Н, Р, Л, Г, К (по 2 заглавные и 4 строчные); мел, кукла. Раздаточный: комплект фишек, кассы букв со всеми гласными буквами и согласными М, Н, Р, Л, Г, К (по 2 заглавные и 4 строчные); пособие «окошечки», тетради, фломастеры, фишки-призы.
Ход занятия
Игра «Живые слова». Воспитатель вызывает к доске троих детей, предлагает им по очереди взять куклу и составить предложения, например, «У Маши кукла», «У Коли кукла», «У Жени кукла».
Воспитатель обращает внимание детей на маленькое слово у, которое указывает на то, у кого находится кукла.
Работа с предложением «У Киры кукла». Дети последовательно называют слова в предложении, повторяют правила его написания и делают графическую запись. Один ребенок работает у доски, остальные – на местах.
Составление предложения «У Киры кукла». Дети составляют предложение, используя кассу букв. Звуки к и кь они обозначают соответствующими фишками.
Воспитатель знакомит детей с буквой К (ка) – заглавной и строчной. Объясняет, что буква К обозначает пару звуков: к и кь. Дети называют несколько слов со звуками к и кь и заменяют фишки буквами.
Чтение текстов и слогов по пособию «окошечки». Пособие «окошечки» используется теми детьми, которые читают только по слогам.
Игра «Назови слова». Воспитатель предлагает детям придумать слова по модели: твердый согласный, твердый согласный, гласный, твердый согласный звуки. Например: друг, враг, брат, круг, краб, брак, слаб, глаз, кран, стоп, пруд, сноп, Влад и др. За каждый правильный ответ дети получают фишки.
Оглавление
  • Предисловие
  • Программа
  • Младшая группа
  • Средняя группа
  • Старшая группа
  • Подготовительная группа
  • Методические рекомендации
  • Планы занятий для младшей группы
  • Занятие 1
  • Занятие 2
  • Занятие 3
  • Занятие 4
  • Занятие 5
  • Занятие 6
  • Занятие 7
  • Занятие 8
  • Занятие 9
  • Занятие 10
  • Планы занятий для средней группы
  • Занятие 1
  • Занятие 2
  • Занятие 3
  • Занятие 4
  • Занятие 5
  • Занятие 6
  • Занятие 7
  • Занятие 8
  • Занятие 9
  • Занятие 10
  • Занятие 11
  • Занятие 12
  • Занятие 13
  • Занятие 14
  • Занятие 15
  • Занятие 16
  • Планы занятий для старшей группы
  • Занятие 1
  • Занятие 2
  • Занятие 3
  • Занятие 4
  • Занятие 5
  • Занятие 6
  • Занятие 7
  • Занятие 8
  • Занятие 9
  • Занятие 10
  • Занятие 11
  • Занятие 12
  • Занятие 13
  • Занятие 14
  • Занятие 15
  • Занятие 16
  • Занятие 17
  • Занятие 18
  • Занятие 19
  • Занятие 20
  • Занятие 21
  • Занятие 22
  • Занятие 23
  • Занятие 24
  • Занятие 25
  • Занятие 26
  • Занятие 27
  • Занятие 28
  • Занятие 29
  • Занятие 30
  • Занятие 31
  • Занятие 32
  • Занятие 33
  • Занятие 34
  • Планы занятий для подготовительной группы
  • Занятие 1
  • Занятие 2
  • Занятие 3
  • Занятие 4
  • Занятие 5
  • Занятие 6
  • Занятие 7
  • Занятие 8
  • Занятие 9
  • Занятие 10
  • Занятие 11
  • Занятие 12
  • Занятие 13
  • Занятие 14
  • Занятие 15
  • Занятие 16
  • Занятие 17
  • Занятие 18
  • Занятие 19
  • Занятие 20
  • Занятие 21
  • Занятие 22
  • Занятие 23
  • Занятие 24
  • Занятие 25
  • Занятие 26
  • Занятие 27
  • Занятие 28
  • Занятие 29
  • Занятие 30
  • Занятие 31
  • Занятие 32
  • Занятие 33
  • Занятие 34
  • Занятие 35
  • Занятие 36
  • Занятие 37
  • Занятие 38
  • Занятие 39
  • Занятие 40
  • Занятие 41
  • Занятие 42
  • Занятие 43
  • Занятие 44
  • Занятие 45
  • Занятие 46
  • Занятие 47
  • Занятие 48
  • Занятие 49
  • Занятие 50
  • Список литературы
  • Первые шаги
  • Программа воспитания и развития детей раннего возраста
  • Рекомендуемая литература к «Программе воспитания и обучения в детском саду»
  • Примечания
Другие книги подборки «Книги для самых маленьких»