Цитаты из книг автора «Мелинда Блау»

роект. Ее стараниями со страниц этой книги словно звучит мой живой голос. Первая же наша беседа показала, что она полностью разделяет мои взгляды на воспитание младенцев. Благодарю ее за дружб

Язык тела Перевод Голова Ребенок мотает головкой из стороны в сторону ⇒Устал Отворачивается от объекта ⇒Нуждается в перемене обстановки Поворачивает голову в сторону и запрокидывает ее, разевая рот ⇒Голоден Находясь в вертикальном положении, кивает, как человек, задремавший в вагоне метро ⇒Устал

тела. Язык тела Перевод Голова Ребенок мотает головкой из стороны в сторону ⇒Устал Отворачивается от объекта ⇒Нуждается в перемене обстановки Поворачивает голову в сторону и запрокидывает ее, разевая рот ⇒Голоден Находясь в вертикальном положении, кивает, как человек, задремавший в вагоне метро ⇒Устал Глаза Красные, воспаленные ⇒Устал Медленно закрываются и рывком открываются, и так многократно ⇒Устал Глаза широко распахнуты и не мигают, будто веки подперли зубочистками ⇒Переутомлен, перевозбудился Рот / губы / язык Ребенок зевает ⇒Устал Морщит губы ⇒Голоден Открывает рот, словно для крика, но не издает ни звука; наконец, хватает ртом воздух и разражается ревом ⇒Страдает от вздутия кишечника или другой боли У ребенка дрожит нижняя губа ⇒Замерз Ребенок посасывает язык ⇒Старается сам себя успокоить; иногда ошибочно принимается за проявление голода Сворачивает язык набок ⇒Голоден: классическое «голодное» движение Заворачивает язык кверху, словно ящерка; не посасывает его ⇒Страдает от вздутия кишечника или другой боли Лицо Ребенок гримасничает, часто лицо становится сморщенным; если ребенок лежит, может также пыхтеть, закатывать глаза, на лице появляется выражение, напоминающее улыбку ⇒Страдает от вздутия кишечника или другой боли либо испражняется Покрасневшее лицо; могут проступать вены на висках ⇒Оставили плакать слишком надолго: проявления возникают вследствие задержки дыхания, расширения кровеносных сосудов Руки/ладони Ребенок подносит ладони ко рту, пытается их сосать ⇒Голоден, если ребенка не кормили последние 2,5–3 часа; в ином случае хочет просто пососать Играет пальчиками ⇒Нуждается в перемене обстановки Беспорядочно и очень нескоординированно машет руками, может сам себя оцарапать ⇒Переутомлен или страдает от вздутия кишечника Руки трясутся, легкая дрожь ⇒Страдает от вздутия кишечника или другой боли Тело Ребенок выгибает спину, оглядываясь в поисках груди или бутылочки ⇒Голоден Корчится, двигая тазом из стороны в сторону ⇒Мокрый подгузник или замерз; также может страдать от вздутия кишечника Застывает, цепенеет ⇒Страдает от вздутия кишечника или другой боли Дрожит ⇒Замерз Кожа Липкая, влажная ⇒Перегрелся либо оставили плакать слишком надолго, что также приводит к перегреву тела Синеватые конечности ⇒Замерз или страдает от вздутия кишечника, другой боли и был оставлен плакать слишком надолго; тело выделяет больше энергии и потребляет тепла, из-за чего кровь отливает от конечностей «Гусиная кожа» ⇒Замерз Ноги Ребенок сильно, беспорядочно сучит ножками ⇒Устал Подтягивает ножки к груди ⇒Страдает от вздутия кишечника или других болей в области живота Как помочь?

Совет. Укачивать ребенка любого типа надо взад-вперед, а не влево-вправо или вверх-вниз. До рождения ваша кроха покачивалась взад-вперед у

Дети, родители которых делают все возможное, чтобы постичь и удовлетворить их нужды, — спокойные дети. Они не кричат, когда их кладут в кроватку, поскольку и без родительских рук чувствуют себя защищенными. Они

родителям: «Разговаривайте со своим ребенком». Пусть младенец не способен ответить вам словами, но он все-таки отвечает — гулением, плачем, движениями (подробнее о расшифровке знаков младенческого языка читайте в главе 3). На самом деле между вами происходит диалог, двусторонняя коммуникация

Я делилась с этими мамами и папами своей убежденностью: каждый родитель обязан дать своему ребенку ощущение упорядоченности мироздания и помочь ему стать полноценным маленьким индивидом. Кроме того, я начала продвигать принцип, который впоследствии назвала общесемейным подходом: малыши должны влиться в семью, а не наоборот, как это происходит, когда семья вертится вокруг новорожденного. Если счастливы все остальные члены семьи — родители, старшие дети, даже домашние питомцы, — то и младенцу будет хорошо.

аже перед дневным отдыхом я всегда включаю

Не врывайтесь в детскую комнату, стоит малютке пискнуть. Подождите несколько мгновений, дайте ей возможность самостоятельно погрузиться обратно в сон.

Вместо того чтобы постоянно носить малыша, берите его на руки, только когда он заплачет, но, едва успокоится, кладите снова. Он заплакал опять? Возьмите его. Утешился? Положите. И так действуйте дальше. Возможно, вам придется играть в ваньку-встаньку 20–30 раз, а то и больше. Терпение! По сути, вы говорите ему: «Все в порядке. Я здесь. Ты можешь лежать сам». Обещаю, вечно это не продлится — при условии, что вы сами не пойдете на попятный.