Согласно крупному австралийскому исследованию дети младшего школьного возраста, родившиеся с помощью кесарева сечения, считают, читают и пишут несколько хуже, чем одноклассники, которых обычным путем выдавили из родового канала.
О проекте
О подписке
Другие проекты