Как мы выяснили выше, ребенок, оказавшийся в эмоционально небезопасной среде, где взрослые постоянно в состоянии дефицита – физического, психического или эмоционального, – бессознательно берет на себя функцию стабилизации системы.
О проекте
О подписке
Другие проекты