Цитата из книги «Коучинг в школьном образовании. Сборник избранных статей»

Сформировав у учащихся навык в решении типовой учебной задачи по предмету, учитель ставит следующую дидактическую задачу: сформировать опыт самостоятельного решения нестандартных (проблемных) задач по изучаемой теме на предметном содержании. Это означает, что у обучающихся необходимо сформировать