Цитаты из книг автора «Мария Летучева»

Если один из партнеров психологически остается ребенком своих родителей, то второй партнер приходит уже не на равных, как создатель собственной семейной системы, а в качестве самого младшего члена уже существующей родительской системы. Ему труднее занять свое место рядом с партнером, ведь родители будут постоянно возвращать того в «детское» состояние. Да и у самих «детей» недостаточно навыков, чтобы удерживать взрослую позицию.

Психологическим последствием отсутствия опыта взаимодействия с отцовской фигурой стало воспроизведение сценария отсутствующего отца в разных вариациях: от фактического отсутствия в неполных семьях до психологического исключения отцов из контакта с ребенком (работа, алкоголь, телевизор). Причем женщины способствуют поддержанию этого сценария, возникают женские кланы, в которых присутствие мужчины сведено к минимальному.

Похожее нарушение происходит, если для женщины ребенок важнее, чем супруг (см. рис. 3в). С точки зрения семейной иерархии это крайне вредная позиция, приводящая к тому, что даже при наличии хороших отношений в семье ребенок может испытывать дефицит контакта с отцовской фигурой, вернее – дефицит его специфических отцовских функций, которые можно выполнять, только находясь в родительской роли. То есть вроде папа и есть, но какой-то «слабенький», «не такой»…

оценка супруга мамой для ребенка является своеобразным фильтром, искажающим его собственные впечатления и опыт.

Кроме того, симбиотическая связь осложняет появление в такой паре детей, ведь это снова кто-то третий, представляющий угрозу для слияния. Когда же ребенок появляется, женщина переключается на естественный симбиотический контакт с ним, теряя связь с мужчиной – отцом ребенка… Так запускается новый виток симбиотических детско-родительских отношений и сценария отсутствующего отца.

При возникновении отношений с мужчиной они начинают выстраиваться по такому же созависимому, симбиотическому сценарию.

Тесные отношения с мамой не позволяют создать близкие отношения с кем-то еще, да и нет этого навыка – быть в контакте с несколькими значимыми людьми одновременно.

Отсюда большой страх совершить ошибку, ведь это представляет угрозу для «я»

(будешь хорошей – будем хвалить);

ощущает постоянную угрозу быть исключенной, отвергнутой при несоответствии родительским требованиям. Она как будто балансирует на границе семейной системы. Таким образом, в отношениях с родителями, в том числе с папой, не формируется опыт безопасной привязанности.