Марина Аромштам — отзывы о творчестве автора и мнения читателей

Отзывы на книги автора «Марина Аромштам»

39 
отзывов

countymayo

Оценил книгу

Пристрастие к детской и подростковой литературе опять сыграло со мной дурную шутку. Указываю, что повесть понравилась, но чувствую, что сама себе лгу. Но указываю, что повесть понравилась. Но чувствую…
«Когда отдыхают ангелы» - бесспорно своеобразная вещь, своеобразная даже композиционно. Переплетаются два монолога: школьницы Алины: мягкой, вдумчивой, тонкой, и её классной дамы Маргариты Семёновны по прозвищу Марсём, сказочницы и фантазёрки.
Учительницу Марину Семёновну Аромштам в школе тоже называют Марсём. Поэтому сразу оговариваюсь, что имею претензии не к писательнице, а к персонажу. Это важно.
Итак, в весёлый и дружный класс приходит довольно дезадаптированный новичок по фамилии Кравчик. Он агрессивен. Его агрессия направлена на девиц и носит отчётливо эротический характер. Родители в гневе жалуются завучу (а вы бы на их месте не?..) Внутренний монолог Марсём во время разбирательства:

Ведь эти завучи-учительницы, а тем более — научные работники, ни за что не признаются, о чем они мечтали лет, например, в тринадцать. А мечтали они, чтобы какой-нибудь ковбой, или матрос, или солдат, — короче, какой-нибудь привлекательный бандит-супермен, с сильными руками и крепким мужским запахом, вылез из кустов в темной аллее и их изнасиловал. Они даже специально по этим темным аллеям в одиночку ходили.

Я обалдеваю, дорогая редакция. Обалдеваю уже потому, что эти махровые постыдные стереотипы транслирует педагог. Субъект, которому мы вверяем здоровье и безопасность детей. Ребёнок растёт? Ждёт бандита с мужским запахом. Ребёнок один в уединённом месте? Провоцирует и напрашивается дяденьке на пробу. Над девочкой надругались? Она сама о том мечтала – заявляет просвещённая наставница юношества, почитательница Корчака. Вот из-за вас, Марсём, и таких, как вы, женщины не чувствуют себя в безопасности не только на «аллеях», но и в полдень, на Дворцовой площади и в парандже.

Юбку Наденьке задрал? Да это же настоящее событие! Надо срочно кого-нибудь в магазин послать. За шампанским. Чтобы мы эту юбку, то есть — ее отсутствие в положенном месте — прямо здесь, сейчас, коллективно обмыли. Выпили за уравнивание Наденьки в правах с подавляющим большинством женского коллектива нашего класса. За то, что она, наконец, в фаворе оказалась. И видели бы вы эту Наденьку на перемене! Как глазки у нее блестели, щечки алели и смеялся роток!

Вот тут бы взрослым призадуматься, почему грубое, циничное действие мальчика вгоняет девочек в такую эйфорию. Ведь они знают, что действие - нехорошее. У Марсём ответ готов: в школьнице пробудилась женщина, а женщина радуется мужскому вниманию. Любому? Выраженному в любой форме? Сегодня этот Кравчик задирает Наде юбку, завтра лезет, извините, в трусы, а послезавтра: как, тебя ещё не изнасиловали? Ты ещё не в фаворе у Великих и Благородных Господ Мужчин?! Немедленно в тёмную аллею! Насилие воспроизводит себя, и в этом воспроизводстве деятельно участвует учительница. Хорошая, умная учительница, для которой виноват весь мир: ябеда Наденька, «бесы в крови», «пубертатные свиньи»-ученики, родители, в своей чопорности возомнившие, что их дочке кто попало подол не будет задирать… Но только не Кравчик. Ах, он приёмный, ых, брошенный, ох, у него с выражением чувств не всё в порядке. Короче, помогите, детки, Ужикову, купите ему отмычки. Видя безнаказанность одного, распоясываются и другие.
Сочувствия к Марсём у меня ни на грош. Бачили очи, що купували. Демонизация сексуальности опасна, потому что сочетает взаимоисключающие параграфы: безудержное восхищение, как перед извержением вулкана, и слепой губительный страх. Взрослеть – естественно, сексуальность – естественна. Бесы совершенно ни при чём, как ни при чём восторги и страхи, являющиеся проблемой учителя. К психотерапевту. В кратер Ричи. Сахарок, зёрнышко перца. А вот Алина… Да, так чаще всего и случается: взрослые-опытные самоустраняются, а дети остаются один на один с гордиевым узлом, но без меча. Безоружные.

Указываю, что повесть понравилась, но…

25 января 2013
LiveLib

Поделиться

margo000

Оценил книгу

ФМ-2013 (6/15)

Какая у меня сейчас чудесная полоса: что ни книга - попадание в самое "яблочко"!
На сей раз книга была мне невероятно интересна:
а) как любителю книг о школе и о семейных отношениях,
б) как маме,
в) главное и в первую очередь - как человеку, работающему в школе и большую часть жизни проводящую бок о бок с детьми и подростками.

Книга стала любимой!!!
И это даже при том, что я за некоторые фрагменты почти зла на автора. Да-да, прежде всего за эти странные рассуждения на тему того, что

Ведь эти завучи-учительницы, а тем более — научные работники, ни за что не признаются, о чем они мечтали лет, например, в тринадцать. А мечтали они, чтобы какой-нибудь ковбой, или матрос, или солдат, — короче, какой-нибудь привлекательный бандит-супермен, с сильными руками и крепким мужским запахом, вылез из кустов в темной аллее и их изнасиловал. Они даже специально по этим темным аллеям в одиночку ходили.

Хм. Что, серьезно что ли?!
Мне кажется, что это скорее может быть мечтами женщин за 30, чем 13-летних девочек. Или я чего-то не знаю, не понимаю?
А вот это:

Юбку Наденьке задрал? Да это же настоящее событие! Надо срочно кого-нибудь в магазин послать. За шампанским. Чтобы мы эту юбку, то есть — ее отсутствие в положенном месте — прямо здесь, сейчас, коллективно обмыли. Выпили за уравнивание Наденьки в правах с подавляющим большинством женского коллектива нашего класса. За то, что она, наконец, в фаворе оказалась. И видели бы вы эту Наденьку на перемене! Как глазки у нее блестели, щечки алели и смеялся роток!

Я, в общем-то, не ханжа, и дело не в том, что меня коробит сама тема проявления сексуальности у детей подростков, нет. Но как-то странновато об этом написано, под стать первому процитированному отрывку.
В итоге из-за этих двух фрагментов я вот уже третий день не могу решить: советовать эту книгу моим знакомым детишкам, включая собственных детей? или подождать их хотя бы 14-летия?

Я бы, не задумываясь, пустила это дело на самотек, но ведь книга-то ЧУДЕСНАЯ и мне так хочется, чтобы ее читали, читали, читали - все вокруг!!!
Все три точки зрения: девочки Алины, ученицы начальной школы; Марсём, учительницы начальных классов; автора - привлекают и остроумием (подхихикивала не раз, восхищаясь очень меткими высказываниями, особенно в линии, рассказанной от лица девочки), и нестандартностью (в смысле, отсутствием банальности во взглядах и поступках персонажей)), и жизненностью (ох уж эти разводы, первые влюбленности, общение между разными членами семей, разными поколениями...).
Мне так многое было понятно и близко! В частности, мне было понятно серьезное (не в плане отсутствия шуток, а в плане значимости, придавания большого значения) отношение учительницы к детям, к их поступкам, к собственным поступкам по отношению к ним. Не могу сказать, что всегда разделяла позицию Марсём, но в любом случае испытывала интерес и симпатию к этому сомневающемуся, думающему педагогу. Считаю, что лучше сомневаться и вместе с ребятами искать истину, и быть с ними честными, чем уверенно шагать вперед, сея доброе и вечное, не задумываясь порой, всем ли так оно, это доброе и вечное, нужно именно в таком формате и в таком объеме.

В книге так много мыслей, которые хочется выписывать, перечитывать, обсуждать!
Не то что бы претензия на вечные истины - просто очень интересные точки зрения, порой с необычных ракурсов.

Бывает, что-то будит тебя снаружи - будильник, солнышко, мамино прикосновение. А бывает, толчок к пробуждению приходит изнутри - будто скрытая раньше пружина выбивает тебя из сна в реальность - вина, тревога, волнение.
... женщина без мужчины - не женщина, а пародия на саму себя!
Книга — человеку друг, а не чиновник высшего ранга. И никто не имеет права принуждать меня читать что бы то ни было. Даже очень важное.
Жажда — страшная вещь. Знаешь, чего человек больше всего жаждет? — дедушка снова погладил меня по голове. — Разделенности. Чтобы кто-то разделил с ним самое главное.

P.S.
1) Книгу уже начали читать многие по моей наводке.
2) В отношении своих детей, пожалуй, включу эту книгу в список того, что почитаем вслух перед сном, и...быть может...я просто пропущу два первых отрывка и не прочитаю их... Опять же не из-за ханжества, как мне кажется, а из-за того, что уж очень выбивается это из общей направленности повести, а главное - предлагает читателю какие-то извращенные ориентиры для жизни...
3) Я.Корчак для меня - очень значимый человек. И читала его много, и цитировала его часто, и ребятам часто о нем рассказываю. с интересом читала эту линию в книге.

5 июня 2013
LiveLib

Поделиться

Citadel

Оценил книгу

Вот бывает такое приятное сочетание - и книжка замечательная (об этом чуть дальше) и издана чудесно (об этом прям здесь - белая плотная гладкая бумага, специальный коричневый щадящий зрение шрифт, чудесные иллюстрации-карапули). Хватай и беги! Я схватила и побежала.

Восторг, искренняя улыбка, узнавание и еще 33 удовольствия, скажу я вам. Единственное, чего я не поняла - кто и зачем написал такую абстрактно-мозговыносящую аннотацию. Слишком косвенную, слишком завуалированную. Поэтому неудивительно, что после такого описания я была слегка обескуражена, когда выяснилось, что книга не на религиозную тему, а вовсе даже о начальной школе и о первой учительнице. К слову, учительнице весьма необычной, умеющей, по словам дедушки главной героини, первоклашки (а потом второклашки, третьеклашки и даже ученицы четвертого класса) Алины, обнаружить и сохранить внутренний “стержень” ученика, который в детском возрасте еще очень хрупок. Ну, ангелы из названия, конечно, будут. Не то чтобы они прилетят, нет. Впрочем, не буду об этом, это очень хорошая находка Аромштам.

Важно сразу понять, что это не только детская книга, а может и вообще не детская. Ее безусловная ценность в том, что Аромштам стремится к объективности, пытается одновременно показать ситуацию и со стороны учеников, и со стороны учителя. Хотя честные, а порой даже слишком откровенные признания учительницы Марсём своему дневнику могут вызвать неоднозначную реакцию. Но, давайте не будем лукавить, преподаватели - тоже люди со своими надеждами, чаяньями, страхами, сомнениями, раздражительностью, усталостью. Главное понять - не бывает непогрешимых, а при восхождение на вершину вполне естественно оступаться.

Хорошая, правильная, тонкая и душевная книга о начальной школе. Из нее вы узнаете, почему важно не просто любить детей, как правильно вести дневник учителя младших классов, как победить Черного Дрэгона, как обзавестись собственным рыцарем, как бороться с пубертатом, как правильно извиняться, ознакомитесь с основными правилами написания валентинок, а также узнаете, почему папы нужны и важны и еще много-много всего полезного. Легкая, воздушная и в то же время глубокая история. Хватать, бежать, читать!

14 сентября 2012
LiveLib

Поделиться

Tanka-motanka

Оценил книгу

Я очень довольна новым законом о возрастных ограничениях. Вы только представьте: налепишь на все эти чудесные красные метки - и сразу все становится таким манящим. А почему это сейчас нельзя, а через три года можно будет? Я хочу сейчас, прямо сейчас! И мне ужасно грустно, что в мои годы мне уже можно вообще все - без этого захватывающего чувства запретного. В общем, товарищи, молодость прошла. Не могу решить, сколько поставить этой милой толстой книге, пожалуй, 16+ - самое то. Поехали дальше.
Сейчас самое время попорицать, что у книги-то 5 читателей, а рецензии на нее не было ни одной, куда мир катится, текст ведь отличный и очень будоражащий. Аромштам, правда, конструирует текст таким образом, что поначалу чувствуешь себя ничуть не лучше слепого щенка - тыкаешься и блуждаешь, блуждаешь и тыкаешься, но зато к концу уже недурственно ориентируешься в этом мире, где столько всего волшебного, а на самом деле правят всем очень простые и известные вещи.
Любовь. Корысть. Трусость. Мужество. Преодоление. Любопытство. Стремление. Похоть. Эгоизм. И прочее, и прочее. Куда склонятся и что выбирать - решать читателю, все герои, кроме Крутиклуса, вышли настолько полнокровными, что их всех можно если не полюбить, то уж точно понять. А от понимания до всего остального - так пугающе близко. Да и философия "Легенды об Ураульфе" внезапно оборачивается не служением красоте (это штука весьма наносная), а тем, что Белого не бывает - ну то есть отдельный мир с Белым создать точно не получится, потому что равновесие - тоже коварно, не хочет жить без Темного, да и не проявляется; действительно, как что-то очень хорошее сделать, если ничего очень плохого не случается?
Также я ужасно благодарна автору за недосказанность; в моем мирке все закончилось хорошо, прямо очень хорошо, все живы, здоровы и счастливы. Нет-нет, никаких возражений и оправданий, книга для старшего школьного возраста вполне может быть оптимистичной и радостной, хватит с них того же Чехова или Сологуба.

2 декабря 2012
LiveLib

Поделиться

Nadiika-hope

Оценил книгу

Чтение - вещь интимная, глубоко личная. Книга - человеку друг, а не чиновник высшего ранга. И никто не имеет права принуждать меня читать что бы то ни было. (Марина Аромштам)

Очень мне везет на неоднозначные произведения. Вот, вроде, уже хочешь сказать "ну что за ересь", а следующая строчка перестраивает мысли на совершенно новый лад. Вот уже готова влюбиться в одного из героев, а он делает какую-то жуткую глупость (как и многие обычные люди, впрочем). Я до сих пор не очень понимаю за что мне так понравилась эта книга. Наверное, за подвиги, пусть и с ненастоящими драконами. Рыцари-то были настоящие!

Я - против подвигов. Если жизнь нормальная, в ней не должно быть подвигов. Я где-то читала: в реальности человек не совершает подвигов. Он совершает поступки. Подвиг это или не подвиг, решают другие люди.

А еще "Короля Матиуша" неприменно прочитаю, правда.
И за ангела отдельное спасибо. Может, именно после прочтения этой книги он будет отдыхать от меня чуть-чуть дольше...

13 марта 2013
LiveLib

Поделиться

Tanka-motanka

Оценил книгу

Это...Ну я вообще не знаю, как это. Я по аннотации ожидала совсем другого. А получила книжку про какую-то махровую идиотку, которую все время хотелось стучать головой об косяк и периодически спрашивать:"До сих пор не дошло?". И продолжать стучать, продолжать.
Почему 5 звездочек? Потому что, во-первых, рыдаешь и отчаиваешься вместе с главной героиней просто на счет "три". Да ладно три, кто рыдал последние страниц 50 не переставая? "Три", "три", знаете ли, и до одного досчитать не всегда успевала.
Ужасно то, что в Асе временами так явно и властно узнаешь себя, потому что... Ну потому что все мы совершали необъяснимые поступки. Ну я-то уж точно. Из основных глупостей, в которых понимаешь героиню, - безусловно, та идиотская мысль, что без любви можно прожить. Да можно, конечно, вон еще Пушкин писал про привычку, помните? Духовные идеалы и т.д. и т.п.? А про "Русских женщин" Некрасова все помнят? Так вот, что я имею сказать. Русская литература в неправильных руках - это оружие массового поражения. Сколько девочек слышали (и до сих пор слушают), что жены декабристов ехали за ними на каторгу из чувства долга? Много. У нас вообще в литературе много всего, но о ценности женской любви как-то не принято особо распространяться. Вот Наталья любила Григория Мелехова - и чем все закончилось? Плохо для нее закончилось, правильно. Выходит, что? Не надо любить. Надо следовать чувству долга и духовным идеалам, а эта любовь - нет, она устарела и пользы от нее никакой нет.
Впрочем, по своему недомыслию Ася не может понять, что иногда надо выбрать из двух чувств. Из любви к мужу и из любви к ребенку. Из любви к женщине и из любви к делу. И никто не говорит, что это легко. Но этот выбор нужно сделать - пусть дальше кусок будет навсегда вырван, но.
А Ася хочет каких-то женских подвигов. А единственный женский подвиг, Ася, для тебя в это сытое и мирное время - это не испугаться огромного чувства, на самом деле. И увидеть под картоном настоящие доспехи - они, знаете ли, не всегда сияют и красиво бренчат, но они защищают, кажется, от всего.

Я сюда убираю цитату, тронувшую меня нещадно, но раскрывающую сюжет.

-Это Сережкин ребенок?
-По теории вероятности? - Голос срывается на пунктирный шепот.
-По теории любви, дура.

8 мая 2012
LiveLib

Поделиться

TanyaLazareva1996

Оценил книгу

Марина Аромштам "Кот Ланселот и золотой город" Эта книга мне показалась немного странной)
Для детской книги она достаточно грубовата, и лексика героев и сцены казни/каннибализма, но для взрослой она слишком наивная и простая) Впрочем, я думаю подросткам будет достаточно интересна.
Все-таки это это милая и уютная сказка о мальчике-сироте жившем в средневековой Англии.
Чтобы согреть больную сестру он отправляется за хворостом в лес, который принадлежит сэру Гриндли, за это ему грозит суровое наказание и он решает бежать в Лондон.
Мы увидим с какими проблемами ему придется столкнуться и через какие опасности пройти. Но главное, пожалуй, о чем эта книга, так это о доброте. Главный герой, Дик, показан очень добрым и честным, готовым всегда помочь и поддержать. И даже когда он сталкивается с предательством, со злыми людьми, с людьми, которые его обманывают из раза в раз, он не обижается, не мстит, не затаивает злобу (сомневаюсь, что так можно выражаться, ну да ладно:) Он все равно остается добрым и отзывчивым мальчиком, верит в лучшее, заботится о животных и людях, что его окружают. Это и заслуживает уважения, он честно и мужественно проходит все невзгоды и в итоге добьется того, о чем казалось бы и не мечтал, но определенно заслужил.
Эту уютную книжку о Средневековье, о сыром промозглом Лондоне, о замках, рыцарях и колесницах хочется читать именно зимой, в уютном кресле, закутавшись в плед и с горячей чашкой чая. Это действительно очень атмосферная книга. И еще очень поучительная))

13 января 2016
LiveLib

Поделиться

flerik

Оценил книгу

После книги "Когда отдыхают ангелы" я очень верю педагогу Марине Аромштам. Поэтому за другую ее книгу «Как дневник: Рассказы учительницы» взялась без раздумий. Это рассказы - отдельные зарисовки из жизни учительницы начальных классов. Нестандартной учительницы.
Не знаю почему, но рассказы в этой книге местами вызывали у меня слезы и мурашки по коже. Быть может, я просто слишком трепетно отношусь к тому, что связано с детьми. Но скорее всего потому, что автор умеет ТАК показать наших деток, как мы порой забываем на них смотреть, точнее видеть их именно так – как пусть и маленьких, но ЧЕЛОВЕКОВ, и именно потому, что они еще маленькие, требующих особого к ним внимания. Как пишет в одном из рассказов Аромштам: «Вы неправильно смотрите».
Вот например:

- Вместо «здравствуйте»:
- Почешите меня! Ну почешите! Вот здесь, между рогами!
- ………?
- Вы что, не видите? Я сегодня олень!»

Здесь масса «экзотических рецептов педагогической кухни», например, «папские пятницы», «перешагивание» из класса в класс, потрясающая ролевая игра с погружением в историю…
О том, как важно уметь РАССКАЗЫВАТЬ истории и сказки. Не читать. А именно рассказывать:

«Можно было бы и читать. Но тогда как учить детей пересказывать, если взрослый сам не умеет? Это не очень честно. И я думаю, что умение пересказывать нужно не только в школе. Оно в принципе нужно. Хотя бы для того, чтобы потом, много-много лет спустя, что-то рассказывать собственным детям». И вот вам конкретное задание для себя: каждый вечер учить наизусть новую сказку и рассказывать ее, «конкурировать словом и взглядом с телевизором».

Читая эту книгу, я погрузилась в детство.. Не свое – моих детей. Эти ролевые сказки, письма деду Морозу, вера в чудо и волшебство… Я всегда устраивала детям праздники, мне просто это было интересно. И сейчас прочитала, для чего: «да для того, чтобы приобщиться к истинному переживанию. Это всегда терапия для взрослых, прорыв из привычной бытовой круговерти в новое измерение».
И дальше в книге трогательно: прощание с начальной школой и вырастание этих малышей в длинношеих нескладных подростков, таких больших и таких уязвимых:

«Тебя уже не обхватишь руками, малыш. А тебе временами этого не хватает. Да только у взрослого нет больше не сил. Ни власти. <…> Сюжет об изгнании из рая иногда трактуют как метафору обретения самостоятельности.
Подросток изгоняется из детства, как из рая. И, как в библейском предании, сам тому причиной: ему уже тесно в раю, он там просто не умещается. Слишком вырос. И теперь он где-то высоко-далеко.
Как корабельная мачта с не убранными вовремя парусами.
Как длинношеее, как жираф, которому так нелегко щипать зеленую травку».

Эта книга учит внимательно вглядываться в своих детей и смотреть на них правильно.

25 мая 2013
LiveLib

Поделиться

nad1204

Оценил книгу

Вчера поставила положительную оценку книге, а сегодня, "переспав ночку" с думами о ней, ничего хорошего сказать и не получается.
Как же выбесила меня эта Ася! Ну ведь дура махровая. Но с претензией на высокое!
Ах, и бабушку мы не любим. И маму не уважаем. Дескать, долг свой женодекабристский не выполнили, от мужей отреклись...
А то, что для бабушки это крест земной не думала? Она ведь всю жизнь со страшным чувством вины жила, любить не могла. Даже дочь свою, которую собственно и спасла своим отказом от мужа.
И мама, выросшая нелюбимой, также делала свой выбор между мужем и маленькими детьми. Ей надо было с мужем в тундру ехать? Кочевать по пастбищам? Ага, а тебя, дуру, с ненецкими детишками в интернат! Может тогда и романтических бредней в голове бы поубавилось.
И её отношения с мужчинами... Тьфу!.. Вся из себя неземная, ничего не понимающая и не видящая в упор. Вот не верю я таким! Дура и всё!...
Ну и финал — сплошные сопли и слёзы. И главная героиня вся в белом...

Ещё что ли оценку снизить?! Не хочется просто из крайности в крайность кидаться!

19 сентября 2013
LiveLib

Поделиться

arhiewik

Оценил книгу

Имя Марины Аромштам на обложке - залог правильного воспитания взрослых

Предложение из аннотации ёмко и точно отражает моё отношение к творчеству автора.
"Дневник" -это сладкая сказка для многих педагогов, родителей и учеников. Может даже чуть-чуть приторная, что отталкивает часть читателей. А может кто-то снижает оценку из-за недоверия к реалистичности описываемых событий. Ведь мы все, так или иначе, примеряем собственный опыт к читаемым сюжетам и если расхождение велико, остаемся недовольны.
Героиня книги обычная девушка, делающие первые, но очень продуманные шаги в выбранной профессии. Ей знакомы неудачи, сомнения, разочарования, но огромное желание делать мир лучше, а людей вокруг счастливее не дает ей опустить руки.
Она действительно тот факел, что способен зажечь множество костров. Да, часть из них быстро потухнут из-за нехватки дров, какие-то будут тлеть, но ведь хотя бы парочка разгорится как следует! А это не мало.
зы: рецензия получилась какая-то пафосная, но книга вовсе не такая. Она живая, как та музыка из лагеря Пера.

5 декабря 2020
LiveLib

Поделиться