Цитата из книги «Тайм-менеджмент для школьника. Как Федя Забывакин учился временем управлять»

У тебя из записи невозможно понять, какое именно дело ты запланировал. Давай попробуем переделать список так, чтобы это стало понятным. Ты же этот список пишешь для того, чтобы помнить, что тебе надо делать. Вот и записывай нужное действие.